1、“.....缺乏吸引力信息素养不高，高级人才系统性缺乏发扫除障碍，加快农村家庭信息化建设步伐展策略提高农民文化水平，增强农民信息意识加强基础设施建设与资源开发要做好农村信息应用示范家庭加强队伍能力建设完善激励机制二〇三年三月十八日星期发展综合服务，完善保障机制总结参考文献致谢附件绪论本文研究意义和目的目前，在国内学术界对农村信息化的概念还没有达成统的认识。不同的作者所研究的领域与认知有所差异，从而造成当今农村信息化的概念是众说纷纭，百花齐放......”。

2、“.....能较全面的反应事物的本质。即农村信息化是信息技术在农业生产农村管理和农民生活的应用的程度和过程。在现阶段，对三农影响最大的信息技术是通信和互联网技术，故本文主要从通信和互联网领域来研究农村信息化发展对策。国内外研究现状国内研究现状我国著名学者张学认为，农村家庭要完全实现信息化，就须构筑和完善六大要素开发利用信息资源，建设信息网络，推进信息技术应用，发展信息技术和产业，培育信息化人才，制定和完善信息化政策。比照城市的六大要素建设，目前上海农村家庭信息化程度显然较低。据农村住户抽样调查，年末我市农村居民每百户拥有家用计算机台，比上年末增长。其中接入互联网的计算机达台，增长。随着智能手机的普及......”。

3、“.....其中接入互联网的部，增长二〇三年三月十八日星期历经多年发展积累，特别是党的十七大以来，地处中部的湖南成功跃上新的台阶。站在新的起点，如何构筑长远竞争力，在环境能源土地成本等要素倒逼下，如何调优结构提升发展质量，省委省政府高瞻远瞩，决定牢牢抓住新轮信息化发展的重大机遇。进入世纪以来，美国日本欧盟等发达经济体，纷纷将经济振兴大计放在以物联网云计算等为代表的新轮信息技术革命。国内发达省市也把发展信息技术作为破解发展难题抢占未来发展制高点提升自身竞争力的战略选择。国外研究现状美国农业信息化起步于世纪年又增长了才干，对此我将终生难忘。同时，非常感谢在大学学习期间传授我知识的潘权富，邵明欣等其他老师......”。

4、“.....还要感谢蒋计晟樊聪声等朋友。他们为我的学习和生活提供了极大的帮助，在我撰写论文期间他们为我收集资料并对我的论文提出宝贵的意见，对于我顺利完成论文起到重要作用。最后感谢家人直以来对我的关爱和支持。附件二〇三年三月十八日星期二〇三年三月十八日星期农村家庭迈向信息化的实现策略研究摘要信息化指培育发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程。而教育信息化，则是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化网络化智能化和多媒体化，基本特征是开放共享交互协作。教育信息化是教育发展的方向，是教育现代化的象征。社区教育，走信息化发展之路，是种历史的必然。年月上海终身学习网的正式开通......”。

5、“.....为社区教育信息化的推进又拓展了条便捷的通道，它标志着上海社区教育信息化工程又迈出了实质性步。然而，上海农村地区的信息化推进工作并不如人们预期的那么乐观。根据现有获得的材料来看，从软硬件设施到网络教育平台，从信息资源开发到人才队伍培养，从信息化学习方式的普及程度到实际教育效果，农村与城市在短短的数年中拉开了显著的差距，不但制约了社区教育在农村全面深入开展和学习型社区的构建，而且已开始逐渐影响到社会主义新农村建设的速度和农村居民文化生活品味及生活质量的全面提升。我们确定推进农村信息化进程的策略研究这课题展开研究，也正是基于这样现实需要......”。

6、“.....找出制约农村信息化的发展瓶颈，旨在为上海农村地区家庭信息化谋求更为宽广的发展之路，同时，也为其他农村地区的家庭信息化建设提供有益的启示。关键字农村家庭信息化实现策略二〇三年三月十八日星期目录绪论本文研究意义和目的国内外研究现状国内研究现状国外研究现状论文涉及的理论概述农村信息化概念农村信息化现状分析业务维度地域维度农村信息化需求分析需求特征分析需求内容分析行业信息需求分析农村家庭信息化发展策略分析政府该成为农村家庭信二〇三年三月十八日星期，种养殖技术了解国家惠农补贴政策和农资物品的价格及供求信息，以及通过开网店销售特色产品等业务，网络电视农业视频监控等新业务也可以适当加载在信息化示范家庭中。第四，组建专门团队......”。

7、“.....具体的职责包括向示范家庭讲解信息产品的资费，安装和调试网络，解答他们使用过程中碰到的各种问题，演示新的电信业务等。支撑团队可以随时对感兴趣的农民和学生进行现场培训，手把手地教会他们如何使用信息业务可以在农民纳凉聚集的地方播放些科教电影，也可以展示无线网络无处不在的魅力。通过这些实实在在看得见摸得着的举措，引导农民从低层次被动接受信息，转变到高层次主动运用信息发家致富。加强队伍能力建设制度是保障，设施是基础，人则是关键。社区教育信息化的推进，关键是人。在今后相当段时期内，队伍的能力建设主要需从以下几个方面展开。站在政府的角度，审视现有管理者和教师队伍，应该从以下几个方面加强队伍的能力建设......”。

8、“.....这六大能力二〇三年三月十八日星期是社区教育信息化过程中最为需要的能力要素，也是目前我们队伍较为薄弱地方。为此，政府当创新人才管理模式。首先，实行人才公开招聘制。无论何类性质教师或管理人员，今后不能采取简单调动的办法，而要根据社区教育的特点，制定若干条件，由社区学院或有关职能部门实行公开招聘。这样就能把既有工作热情，又有能力的同志吸收进来。其次，建立对原有教师的培训制度，根据不同工作性质，落实培训，提高其工作能力。再次，优化考核制度和工作激励制度，通过奖励和处罚措施，推动其自身的能力建设。完善激励机制中小学生的学习有教师的教育和辅导......”。

9、“.....有社会舆论的压力，更有因其自身发展需要所产生的动力等因素多方面的推动，所以看起来较为自觉，但仍有不少学生会厌学逃学。目前经济水平下，要我们的农村居民在忙于家务和从事繁重的劳动之余，响应政府学习号召，自觉地加入到信息化学习当中去，是我们的理想而已。因此，在宣传发动上创新以外，完善农村居民的学习激励机制显得十分迫切。建立村民网上学习俱乐部，无偿提供学习平台。在宣传发动和科学安排的基础上，利用社区学院和社区学校村民学校的现有信息化学习条件，为学习者提供免费的学习场所和学习工具。且把学习室取名为村民网上学习俱乐部，以提高学校亲和力文献李向升，农村信息化竞争力影响的实证研究，特区经济，王博李向升提升中国农村信息产业国际竞争力研究特区经济......”。