1、“.....,,上海科学技术出版社沈玉宽，蔡峰自动定心对正夹具机构的设计及应用金属加工冷加工刘爱荣，程冬梅，高明宪，魏金营夹具设计对定位误差的影响分析中州大学学报，宋凤敏，张立文，尹盛莲，国磊种偏心孔夹具的设计山东水利职业学院院刊李瑾，李婕，陈涛随夹的自动定位夹紧装置的设计制造技术与机床，刘峰自定心加工中心孔夹具机械工人，冷加工，二〇〇年三月十五日星期摘要根据左支座零件图，制订加工工艺规程及专用夹具设计。首先，在分析左支座零件的毛坯尺寸参数和工艺要求的基础上......”。

2、“.....安排了合理的加工工艺路线，其中包括粗精基准的选择。然后，确定了机械加工余量切削用量和基本工时，选择加工设备和工艺装备。最后，对车床左支座的两个工序的加工进行了专用的夹具设计。关键词左支座工艺规程工艺路线夹具设计二〇〇年三月十五日星期书签。工序四切削用量及基本时间的确定,工序五切削用量及基本时间的确定,工序六切削用量及基本时间的确定,工序七切削用量及基本时间的确定,工序八终检基本时间的确定,第章专用夹具设计,定位基准及定位元件的选择,切削力及夹紧力的计算......”。

3、“.....夹具设计及操作的简要说明,结论,致谢,二〇〇年三月十五日星期参考文献,二〇〇年三月十五日星期,二〇〇年三月十五日星期目录摘要目录第章绪论,设计目的,设计任务,第章车床左支座零件的分析及毛坯的确定,车床左支座的作用和工艺分析,零件的作用,零件的工艺分析,零件毛坯的确定,毛坯材料的制造形式及热处理,毛坯结构的确定,零件的工艺分析及生产类型的确定,零件的作用,零件的工艺分析,零件的生产类型,第章车床左支座的加工工艺设计,工艺过程设计中应考虑的主要问题......”。

4、“.....加工方法的选择,加工阶段的划分,加工顺序的安排,工序的合理组合,基准的选择,粗基准和精基准的具体选择原则,选择本题零件的基准,机床左支座的工艺路线分析与制定,工序顺序的安排的原则,二〇〇年三月十五日星期工艺路线分析及制定,机械加工余量,影响加工余量的因素,机械加工余量工序尺寸以及毛坯余量的确定,确定切削用量及基本工时,工序粗铣孔大端端面,工序二粗镗内孔,工序三精铣大端端面,工序四精镗内孔,第章工序设计及确定切削用量及基本时间,选择加工设备与工艺装备,选择机床......”。

5、“.....选择刀具,选择量具,确定工序尺寸,确定切削用量及基本时间,工序切削用量及基本时间的确定,工序二切削用量及基本时间的确定,工序三切削用量及基本时间的确定,未定代入求得同上查表读图，将数据代入相关公式得到粗铣水平缝槽，切削用量为，。。工序六切削用量及基本时间的确定切削用量本工序为钻孔，刀具选用莫氏锥柄麻花钻，直径，钻个孔，使用二〇〇年三月十五日星期切削液，机床选型立式钻床。确定进给量由于孔径和深度均很少，宜采用手动进给选择钻头磨顿标准及耐用度由参考文献表......”。

6、“.....耐用度为确定切削速度由参考文献表暂定，确定切削速度和工作台每分钟的进给量主轴转速由参考文献表得与相近的转速有和，选择取。则实际切削速度实基本时间，，。代入求得，钻两个深的孔，钻螺纹深孔基本时间本工序钻内螺纹孔深，所用钻头直径，同上得，取则实际切削速度实，，。代入求得，钻螺纹孔基本时间本工序钻内螺纹孔，所用钻头直径，二〇〇年三月十五日星期同上得，取则实际切削速度实，，。代入求得......”。

7、“.....利用磨具制造工经验估计所需时间为工序八终检基本时间的确定经验估计所需时间为二〇〇年三月十五日星期第章专用夹具设计本次设计中为左支座设计台专用夹具，以便在加工过程中提高工作效率保证加工质量。左支座零件在本次夹具设计为加工孔的大端端面上个孔螺栓孔的加工专用夹具。专用夹具的特点针对性强结构简单刚性好容易操作装夹速度快以及生产效率高和定位精度高。利用本夹具主要用来钻锪加工顶面的四孔。加工时除了要满足粗糙度要求外，还应满足孔......”。

8、“.....本夹具总体的感觉还比较紧凑。二〇〇年三月十五日星期结论机械制造工艺学是在我们学完了大学的基础课技术基础课专业课以及参加了生产实习之后进行的。这是我们对所学各课程的次深入的综合性的总复习，也是次理论联系实际的训练，它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。通过本次毕业设计，我们得到下述各方面的锻炼能熟练运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识，正确解决个零件在加工中的定位夹紧以及工艺路线安排工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。提高结构设计的能力......”。

9、“.....获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效省力经济合理而且能保证加工质量的夹具的能力。就我个人而言，通过本次课程设计对自己未来将从事的工作进行次适应性训练，从中锻炼自己分析问题解决问题的能力，为今后参加生产实践打下个良好的基础。由于能力所限，设计尚存在许多不足之处，恳请各位老师予以指教。二〇〇年三月十五日星期致谢通过本次毕业设计，收获颇丰，感触很深，大学里学到的专业知识在这几个月时间里得到应用总结，并且温故知新，学到很多新知识。在设计过程中......”。