‚德职业道德技职业技能力学习力创新力和可持续发展能力‛三位体核心能力，追求‚交融通达，和谐共生‛办学境界。在三校合并之初，便及时找准了发展路子，提出了‚确定个目标，抓好三项建设，推动二项改革，提供个保障‛‚‛办学思路，即‚把建设成国家示范性高职院校作为奋斗目标抓好校园规划专业和师资队伍三项建设推动人事分配制度和教育教学二项改革加强党建和思想政治工作，为改革和发展提供坚强组织保障‛。坚持‚依托行业，服务社会，以校企合作，工学结合为人才培养途径，重点培养公路建设运输管理汽车运用技术信息控制技术及水运方面下得去留得住用得上高技能人才，把该院建成强基础设施和基础产业建设还包括铁路航空水运水电物流信息技术汽车后市场等领域。云南处于中国参与东盟自由贸易区建设桥头堡位臵，为云南交通职业技术学院加强与东盟国家教育国际交流与合作提供了机遇。因此，将云南交通职业技术学院建设成国家示范性高职院校是增强其服务地方经济和社会发展能力，加强国际交流与合作迫切需要，主要反映在云南物流发展对相关人才和技术服务需求。云南省国民经济和社会发展第十个五年规划纲要提出要大力发展现代物流业，加快‚滇中城市群物流核心圈‛‚昆河经济带蒙自河口综合物流区‛‚滇西边境口岸转口与加工贸易物流区‛‚滇西南澜沧江湄公河国际物流合作区‛‚滇西北物流区和滇东北长江上游水陆联运物流区‛建设，推广现代物流管理技术。面对云南物流产业快速发展形势，物流产业对高素质高技能人才需求十分迫切。云南交通职业技术学院凭借背靠行业优势，交通跨越式发展形势，服务行业责任，在物流管理人才培养上，责无旁贷地应担此责任，以满足云南省经济社会发展需求。云南汽车后市场发展对相关人才和技术服务需求。云南全省汽车保有量在日益快速增长，汽车维修汽车售后服务等汽车后市场领域，在云南有着巨大发展前景。云南省拥有汽车维修企业万多家，从业人员多人，但整体素质偏低，特别是掌握现代汽车电控技术高技能人才严重匮乏。保守估计汽车维修企业因调整和更新每年需要补充人员占从业人员总数，约为多人。云南重点土建工程对相关人才和技术服务需求。云南省水电土建项目之大，国家重点建设工程之多，全国第。再加上公路大通道建设现代新昆明建设和昆明航空港建设，这些重点土建工程，对持有工程机械驾驶证操作证工程机械操作人员，工程机械施工组织管理人员需求量非常大。与此同时，工程机械销售及售后服务工程机械维修及技术管理等高技能人才需求量也在同步增长。可以预见，云南交通职业技术学院在为云南程，云南省委省政府要求在民族自治地方将少数民族人才开发列为重点。该院结合这需求，制订了服务少数民族人才开发工程方案，并在云南省文山州富宁县开始了试点，现已初见成效。通过建设国家示范性高职院校，将使该院进步增强社会培训能力，为云南省少数民族人才开发作出贡献。云南省扶贫工作对职业教育需要。在云南，国家重点扶持贫困县有个，扶贫任务十分艰巨。经云南省扶贫办推荐和中国扶贫开发协会考察，指定该院为‚中国扶贫开发协会云南劳务培训基地‛和‚云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地‛。通过建设国家示范性高职院校，将使该院继续发挥好自己优势，以‚两个扶贫培训基地‛为载体，为云南‚兴边富民‛工程作出贡献。加强国际交流与合作，发挥服务辐射周边国家能力需要。云南省教育事业‚十五‛规划提出要实施高校‚走出去‛战略，吸引外国学生，特别是东南亚学生来滇留学。近年已有印度越南等国家汽车维修方面技术人员来该院短期学习和交流，同时，鉴于东南亚国家以日产车居多实际，该院‚东南亚国家小语种教研室‛，针对云南向对象国外派汽车维修高技能人才需要和公路国际大通道客货运输特殊要求，在几个相关专业开设了对象国语言课程选修课，并把国际关系周边国家概况等课程列为学生学习选修课。近年来澳大利亚皇家墨尔本理工大学韩国京几工业大学韩中新科人才交流中心等国外大学教育培训机构先后与该院签订了联合办学或培训协议。在已开展国际交流与合作基础上，通过建设国家示范性高职院校，将进步扩大该院国际影响及辐射能力。三是云南交通职业技术学院自身发展迫切需要年办学历史，该院已形成较深厚文化积淀，形成了‚行业办学校，学校办企业，产学研紧密结合‛办学模式，具备了较强优势和办学实力，在省内外产生了较广泛影响。通过实施国家示范性高职院校建设，将使该院进步凝练办学定位办学指导思想，办出特色加强重点专业及其专业群建设，创新工学基本情况二建设的必要性是云南建设中国连接东南亚南亚国际大通道，服务东盟自由贸易区的迫切需要二是增强云南交通职业技术学院服务地方经济和社会发展能力，加设，该院人才培养模式将有创新和发展，毕业生知识能力素质结构得到进步优化，人才素质与能力更加适应市场需求，人才培养质量进步提高。真正实现该院提出‚下得去，留得住，用得上‛高技能人才培养目标。社会服务效果通过实施国家示范性高职院校建设，该院社会培训服务机构和服务项目社会技术服务机构和服务项目将更加完善和丰富，服务水平进步提高。充分发挥国家示范性高职院校引领辐射作用，扩大受益面。三年累计承担职业技能鉴定和岗位培训万人次以上，完成技术服务产值万元。以设在该院中国扶贫开发协会云南劳务培训基地和云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地为依托，通过对口支援为贫困地区职业教育劳务培训和劳动力转移培训服务。共享型教学资源库建设效果通过实施共享型教学资源库建设，将改革传统教学局限性，拓宽学生学习知识和锻炼能力时间及空间。充分利用现代教育技术，真正做到复杂问题简单化抽象问题直观化理论问题实际化，使学生听就懂，看就会，充分调动学生学习热情和兴趣，提高学习效率。为广大专业课教师专业人员学生提供个自我创造收集信息自主学习共享平台。道桥工程技术专业共享型教学资源库，将尽展云南是‚中国公路博物馆‛资源优势，把云南复杂地形地质情况下修建高边坡长隧道桥隧相连弯坡斜高桥小半径形连续刚构桥等，以图形图像图纸文本视频音频案例形式收入其中将全国著名思茅小勐养高速公路穿越美丽西双版纳热带雨林和保山龙陵高速公路，翻越国家级自然保护区高黎贡山公路环保录像片收入其中，供省内外有关教师专业人员学生教学研究学习使用。使资源库具有学术性独特性典型性广泛性开放性，互补性交互性集成性，兼备研究史料工具价值和社会服务功能。六结论云南交通职业技术学院在长期发展过程中积累了深厚办学底蕴，在‚工业强省‛与‚西部大开发‛社会经济发展战略中发挥了重要作用，作出了重要贡献。近年来，坚持‚以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合道路‛高职办学方针，在改革与发展中取得了长足进步。二云南交通职业技术学院办学定位准确，按照高等职业教育特点学校行业特色以及云南省区位优势，在创新人才培养模式专业建设‚双师型‛师资队伍建设校企合作等方面进行了有益探索和实践，在教育教学改革中取得了较为显著成果，初步形成了鲜明办学特色。在领导能力综合水平教育教学改革专业建设社会服务等方面处于高职院校中领先地位。三云南省高度重视并大力支持云南交通职业技术学院申报国家示范性高等职业院校，该院创建国家示范性高职院校已列入云南省教育事业‚十五‛发展规划。省教育厅将在招生就业优秀教学团队建设实习实训基地建设精品课程建设重点专业建设贫困家庭学生助学等方面给予政策和资金投入上支持。云南省财政厅将对该院国家示范性高南重点建设工程提供高技能人才等方面必将发挥重要作用。云南社会主义新农村建设对相关人才和技术服务需要。云南省把通县通乡油路通行政村公路建设作为加快社会主义新农村建设先导性工作。云南省政府提出在‚十五‛期间，要完成万公里以上通乡通行政村公路修建和改善，这项任务持续时间长，需要大批县乡道路修建和养护初级工，加上转移到公路‚大通道‛建设上万名农民工，培训任务非常大。该院为云南交通建设培训了各类专业技术人员万多人次，具有丰富培训经验。目前，该院正根据新历史条件下通县通乡油路通行政村公路建设要求，制定满足不同需要各种培训方案，培训公路建设各类人才。云南省少数民族人才开发工程对职业教育需求。云南省正在实施少数民族人才开发工程，云南省委省政府要求在民族自治地方将少数民族人才开发列为重点。该院结合这需求，制订了服务少数民族人才开发工程方案，并在云南省文山州富宁县开始了试点，现已初见成效。通过建设国家示范性高职院校，将使该院进步增强社会培训能力，为云南省少数民族人才开发作出贡献。云南省扶贫工作对职业教育需要。在云南，国家重点扶持贫困县有个，扶贫任务十分艰巨。经云南省扶贫办推荐和中国扶贫开发协会考察，指定该院为‚中国扶贫开发协会云南劳务培训基地‛和‚云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地‛。通过建设国家示范性高职院校，将使该院继续发挥好自己优势，以‚两个扶贫培训基地‛为载体，为云南‚兴边富民‛工程作出贡献。加强国际交流与合作，发挥服务辐射周边国家能力需要。云南省教育事业‚十五‛规划提出要实施高校‚走出去‛战略，吸引外国学生，特别是东南亚学生来滇留学。近年已有印度越南等国家汽车维修方面技术人员来该院短期学习和交流，同时，鉴于东南亚国家以日产车居多实际，该院‚东南亚国家小语种教研室‛，针对云南向对象国外派汽车维修高技能人才需要和公路国际大通道客货运输特殊要求，在几个相关专业开设了对象国语言课程选修课，并把国际关系周边国家概况等课程列为学生学习选修课。近年来澳大利亚皇家墨尔本理工大学韩国京几工业大学韩中新科人才交流中心等国外大学教育培训机构先后与该院签订了联合办学或培训协议。在已开展国际交流与合作基础上，通过建设国家示范性高职院校，将进步扩大该院国际影响及辐射能力。三是云南交通职业技术学院自身发展迫切需要年办学历史，该院已形成较深厚文化积淀，形成了‚行业办学校，学校办企业，产学研