帮帮文库

返回

(终稿)甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc(最终版) (终稿)甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc(最终版)

格式:word 上传:2026-01-14 11:11:42
营养物质的主要场所是学年甘肃省庆阳市宁县五中七年级下期中生物试卷参考答案与试题解析精心选选每小题只有个正确答案,请将答案填入答题卡中,每小题分,共分进化论的建立者是达尔文罗伯特•虎克施旺施莱登考点生物学史达尔文和自然选择学说分析此题主要考查的是些生物学的生平事迹,据此作答解答解达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿符合题意英国科学家罗伯特•虎克在力学光学天文学等多方面都有重大成就,生物学等方面也有贡献它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动年胡克有个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察块软木薄片的结构,发现它们看上去像间间长方形的小房间,就把它命名为细胞至今仍被使用不符合题意施莱登和施旺共同创立了细胞学说,这个学说的基本论点是植物和动物都是由细胞构成的不符合题意故选点评注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累人类的祖先是森林古猿黑猩猩类人猿大猩猩考点现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿分析此题考查的是人类的起源问题,据此答题解答解在距今多万年前,森林古猿广泛分布于非亚欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩猩猩大猩猩长臂猿等另支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿可见符合题意故选点评关键点人和类人猿的共同祖先是森林古猿下列动物中不属于类人猿的是长臂猿森林古猿猩猩黑猩猩考点现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿分析在距今多万年前,森林古猿广泛分布于非亚欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的支进化为现代类人猿,以树栖生活为主,另支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,人和类人猿是近亲分析解答解答解人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿类人肪颗粒乳化为小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化小肠是营养物质消化和吸收的主要场所,这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点长约,小肠内具有肠液胰液和胆汁等多种消化液小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,其壁都是由层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收故答案为消化道消化腺消化胃氨基酸胆汁脂肪小肠点评掌握消化系统的组成和各器官的功能是解题的关键学年甘肃省庆阳市宁县五中七年级下期中生物试卷精心选选每小题只有个正确答案,请将答案填入答题卡中,每小题分,共分进化论的建立者是达尔文罗伯特•虎克施旺施莱登人类的祖先是森林古猿黑猩猩类人猿大猩猩下列动物中不属于类人猿的是长臂猿森林古猿猩猩黑猩猩左心室心壁肌肉比右心室厚,是由于左心室输出量比右心室要大主动脉出口比肺动脉出口小左心室血液比右心室血液多左心室输送血液的距离长些产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸输精管附睾前列腺胎儿发育需要的营养物质和氧气是从哪里获得的通过胎盘从母体获得由卵细胞提供直接从羊水中获得直接从母体血液中获得人的新生命开始于精子胎儿婴儿受精卵青春期内,男性和女性会出现的新的生理现象是身高和体重增加肺功能增强心脏收缩力增加遗精和月经进入青春期后,为了克服自己心理生理上的障碍,最佳的做法是将自己性知识的疑惑埋藏在心底谈及性知识的问题就回避对些不懂的问题,不急于问清楚,随年龄的增大自然会明白以科学的态度,求知的心情,向老师和家长求解下列培养试管婴儿的过程,哪项是正确的体外受精试管中发育体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育体内受精试管中发育胚胎移植母体中发育体内受精试管中发育女性的两侧输卵管被结扎结扎即使用定的手段将输卵管扎住,使精子和卵细胞无法相遇,生理上的表现为不产生卵细胞,第二性征改变不产生卵细胞,第二性征不变产生卵细胞,第二性征不变产生卵细胞,第二性征改变下列营养物质中,都能为人体生命活动提供能量的组是水无机盐糖类④脂肪维生素蛋白质④④④④营养学家建议我国青少年要多吃奶蛋鱼肉等含蛋白质丰富的食品,因为蛋白质是人体主要的供能物质容易消化的物质人体生长发育必需的物质人体的备用能源物质既是人体的组成物质,又能为人体生命活动提供能量备用能源且能软骨鼻黏膜中的毛细血管④④④在下列组成呼吸系统的器官中,进行气体交换的场所是鼻腔气管支气管肺关于肺泡的叙述,不正确的是肺泡数量多肺泡外缠绕着丰富的毛细血管痰是在肺泡内形成的肺泡壁只由层上皮细胞构成下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述,其中正确的是肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡肺泡内的氧气进入血液,同时,血液中的二氧化碳进入肺泡血液中的氧气进入肺泡,同时,肺泡中的二氧化碳进入血液冬天上课教室门窗关闭较久后不少同学会出现打呵欠的现象,是因为打呵欠会传染同学们想睡觉教室的空气中含有较多的二氧化碳大家养成了打呵欠的习惯用手按在胸部两侧,深深吸气,你会感觉到肋骨上升,胸廓扩大肋骨下降,胸廓缩小肋骨上升,胸廓缩小肋骨下降,胸廓扩大外伤出血时与止血有关的是血红蛋白血小板白细胞淋巴细胞步入青春期的信号是身高开始突增脑容量迅速增加出现第性征肌肉的力量突增二连线题每线分,共分请将血液成分与其对应功能用直线连接起来请将心脏四腔与直接相连接的血管用直线连接起来三识图题每空分,共分如图表示女性排卵受精受精卵发育植入子宫内膜的连续过程,请据图回答填写下列字母表示的结构名称卵细胞与精子结合的过程叫受精,这过程是在中完成的胚胎和胎儿发育的场所是器官的生理功能除了能产生外,还能分泌,维持女性的第二性征男性生殖系统中与此有类似功能的生殖器官是胎儿发育到约周成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出,这个过程叫做根据如图,回答问题填出图中字母所代表结构的名称表示呼气状态的是图呼吸系统是由和组成的吸气时处于状态,膈顶,使胸腔容积,肺,肺内气压填低于或高于外界气压,于是外界气体通过呼吸道进入肺如图为人体的消化系统图,请据图回答下列问题消化系统是由和组成的食物中的保持体温的营养物质是糖类脂肪蛋白质维生素缺乏维生素可能出现的症状是皮肤干燥夜晚看不见东西消化不良食欲不振佝偻病骨质疏松症坏血病抵抗能力下降构成人体细胞需要量最多的物质是水脂肪蛋白质糖类小明不爱吃蔬菜,近期刷牙时经常牙龈出血,他体内可能是缺少维生素维生素维生素维生素被誉为第七营养素的是纤维素维生素糖类蛋白质我们提倡日常生活中用铁制炊具而不用铝制的,因为常用铝制的炊具容易患夜盲症脚气病坏血病贫血症下列哪种物质既不是构成人体细胞的主要原料又不能为人体生命活动提供能量水含钙的无机盐糖类维生素青少年长期偏食会造成贫血营养不良高血压急性胃炎绿色食品指的是在保质期内的食品在食用之前清洗干净的食品营养价值比较高的食品产自良好生态环境的,无污染安全优质的食品馒头在口腔内越嚼越甜,此消化过程中,参与的酶和消化产物分别是唾液麦芽糖唾液淀粉酶麦芽糖唾液淀粉酶葡萄糖蛋白酶葡萄糖医生从小王消化道的器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖麦芽糖淀粉氨基酸脂肪维生素等物质,则该器官是口腔胃小肠食道如图是消化道中三种食物在消化道内的消化过程,能正确表示出甲乙丙三种食物和两种器官的是淀粉脂肪蛋白质胃小肠脂肪淀粉蛋白质胃小肠蛋白质淀粉脂肪小肠胃脂肪蛋白质淀粉小肠胃下列各项中与小肠的吸收功能有关的特点是成人的小肠般有米长小肠中有多种消化液小肠绒毛壁毛细血管壁仅由层上皮细胞构成④小肠内有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛④④个健康的成年人,每次献血毫升会危及生命小红为妈妈设计了份午餐食谱米饭清炖牛肉咸鸭蛋,这份食谱的营养不够全面,加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理小米粥红烧肉排骨汤素炒青菜下列标志中属于质量安全标志的是下列结构中,食物和空气共同经过的是咽喉气管支气管生活在寒冷地区的北欧人鼻子比非洲人的大,这有利于消灭细菌温暖空气阻挡灰尘空气流通如图所示,甲乙丙是人体内的三种血管,乙中血液流速最快,据此判断,血液在这三种血管中的流动方向是甲乙丙乙甲丙丙乙甲乙丙甲沙尘暴会对人的呼吸系统造成影响,下列哪项是呼吸道中阻止尘埃进入肺的有关结构鼻黏膜分泌的黏液鼻毛气管支气管内表面的纤毛④会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象,排出过多的二氧化碳人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中氧气增加,排出更多的二氧化碳,从而使人精力更加充沛故选点评关于哈欠的产生是和生活密切相关的问题,应该结合者具体的情境分析用手按在胸部两侧,深深吸气,你会感觉到肋骨上升,胸廓扩大肋骨下降,胸廓缩小肋骨上升,胸廓缩小肋骨下降,胸廓扩大考点肺与外界气体的交换分析呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换解答解呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成呼气时相反因此深深地吸气,会感觉到肋骨在向上向外运动,胸廓扩大故选点评理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的外伤出血时与止血有关的是血红蛋白血小板白细胞淋巴细胞考点血液的成分和主要功能分析血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞白细胞和血小板解答解成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状红细胞富含血红蛋白血红蛋白是种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(1)
1 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(2)
2 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(3)
3 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(4)
4 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(5)
5 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(6)
6 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(7)
7 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(8)
8 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(9)
9 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(10)
10 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(11)
11 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(12)
12 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(13)
13 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(14)
14 页 / 共 28
甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc预览图(15)
15 页 / 共 28
预览结束,还剩 13 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档