1、“.....分初初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语四会班强化班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语阅读提高班普通班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语阅读提高班强化班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语写作提高班分初中和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元以上均为晚班。白班课时设置与收费标准如下课程辅导班初至高二，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元高考英语冲刺班寒假白班分钟节，行了市场细分，第年定位以幼儿园及为主。劣势作为个新培训机构，让公众建立信任感需要个较长时间。前期规模并不大，在我们向潜在用户推荐过程中，这点会削弱我们优势与能力。机会市场非常大，且消费趋势也趋于理性。真正品牌英语培训机构并不多......”。

2、“.....元次主要针对幼儿及而开办有特色课程。每月在成都商报做次文字软广告，元字介绍我们办学宗旨及近期搞活动。每周选十个幼儿园及小学作为派发宣传单页点，宣传单页元份派单员元天并有选择派遣我们老师做现场介绍及答疑。和目标中小学幼儿园社区联办英语有奖竞赛，增加知名度。开展免费试听，充分利用我们教师优势资源，借此促进品牌推广及销售。建立学生档案并定期回访。关注我们培训对他们英语提高程度。收集客户信息，对课程进行调整针对客户需求信息开设新课程并向建档用户推荐。第三部分招生教学计划与课程设置首先确定拟开设课程，并确定每个类别课程收费标准课时长度课程特色。在确定收费标准时，课程内容及师资是必须考虑成本因素。同时，下列收费标准为初步制订，具体价格随行就市按浮动。学校拟开设如下课程人以上方符合开班标准。类学前教育项目幼儿英语项目。此类别包括幼儿英语班，幼儿英语口语班，幼儿情景英语班，幼儿动感英语班......”。

3、“.....第周次共节，学时共周，收费元。次共节，学时共周，收费元小学生英语读写提高班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语读写提高班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语考级班初中级班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语考级班高级班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语口语班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语口语班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元以上均为晚班，以下为白班系列小学生英语四会班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语四会班强化班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语强化补习班寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语听说提高班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语听说提高班强化班，寒暑假白班分钟节......”。

4、“.....学时共周，收费元。小学生英语读写提高班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语读写提高班强化班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语考级班初中级班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语考级班高级班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语口语班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节第部分市场分析和行业分析第二部分分析与市场营销规划第三部分招生教学计划与课程设置第四部分人力资源管理与规划第五部分行政事务安排与实施规划第六部分财务预测与分析核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,前言近十余年来，英语培训产业在全国各地的发展极为迅速，尤其是年月中国加入后，广大在校学生和成年人学习英语的热潮空前高涨，英语培训产业也面临前所未有的发展机遇。尽管众多的英语培训学校如雨后春笋般出现在培训市场上......”。

5、“.....周管理层与由教学行政人员共同确定课程表设置与教室统筹安排等事宜。周第六部分财务预测与分析收支明细表单位元二财务规划与中小企业融资总投资万元根据以上分析与测算，公司总投资为万元，拟采取发起人投资入股方式筹集。因此总股本设定为万元，名股东均以现金入股，各占。所有权形式有限责任制资金需求万元，来源于发起人投资。资金类型权益其他资金需求在接下去几年中，我们不会再向外界筹资或向银行借款，原因是由于该项目高赢利性，公司每年保留赢利完全可以满足业务不断拓展需求。资本金使用公司需要万元用于初期投资。具体安排如下公司开办费万元其中办公室装潢万元验资工商登记注册等费用万元初期业务费万元购置资产占用资金万元，用于购买必要办公用固定资产如复印机电脑投影仪等。日常管理费用万元营销费用万元房租等万元。合计万元。三财务分析第年至第三年财务数据作为个新公司，没有历史数据可作参考，因此......”。

6、“.....主营业务收入预测根据课时数和学费假设，第年至第三年主营业务收入将从万元增长到万元。员工需求量和劳动力成本预测具体请参见人力资源部分劳动力成本预测表。第年至第三年劳动力成本将从万元增加至万元。这里只考虑固定人员费用，老师课时费因与收费价格关联，这里均假设不变。损益表单位元第年即年，此项目从第年起就开始赢利。在三年中净利润从万元增长到万元，效益增长显著。备注各项主营业务收入及成本参照第四部分中预测数。营业税，城建税，教育费附加及地方教育费附加共。所得税，根据国家关于新开办文化教育企业可申请减免年所得税规定，我们将争取该项政策，但稳妥起见，这里仍按计算。资产负债表单位元到第年末，总资产达到万元人民币，所有者权益为万元人民币。经过三年运作，公司总资产已达到万元人民币，净资产万元人民币，公司增值迅速。现金流量表单位元第年至第三年。随着学生数量上升，现金流量也始终呈正值上升......”。

7、“.....显示出公司良好盈利增长能力，具体请参见比率分析表净现值和投资回收期分析表单位元从现金流计算，我们可以得出下列结果假设贴现率为，净现值万元从以上结果可得出净现值为正数，即贴现后。幼儿英语口语班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。幼儿情景英语班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。幼儿动感英语班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。特色通过观看幼儿影视片唱歌讲故事做游戏角色扮演等方法与形式学习英语，寓教于乐，以提高幼儿学习兴趣，增强其对英语敏感性和认知能力。类小学生培训项目。此类别包括小学生英语四会班分普通班与强化班，小学生英语强化补习班，小学生英语听说提高班分普通班与强化班，小学生英语读写提高班分普通班与强化班，少儿英语考级班分初中高级三个班......”。

8、“.....课时设置与收费标准小学生英语四会班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语四会班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语强化补习班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语听说提高班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语听说提高班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语读写提高班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语读写提高班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语考级班初中级班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语考级班高级班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语口语班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语口语班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元以上均为晚班，以下为白班系列小学生英语四会班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元......”。

9、“.....寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语强化补习班寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语听说提高班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语听说提高班强化班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语读写提高班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语读写提高班强化班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语考级班初中级班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语考级班高级班，寒暑假学钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语口语班普通班，分初初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语口语班强化班，分初初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语四会班普通班，分初初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周......”。