际出发，坚持体制创新制度创新和深化教育教学改革，为市经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农村和农民服务。建立起与首都现代化建设需求相适应与市场需求和劳动就业紧密结合结构合理灵活开放特色鲜明现代职业教育体系。基本满足首都经济社会发展对中高级技能人才和高素质劳动者需求，实现职业教育现代化。根据这要求，学校还存在较大差距。学校是市唯所水务类中等职业学校，是国家级重点中职学校和市职业教育先进学校。办学六十多年来积累了相当多经验，但目前学校在同类校中位置并不占优势，也没有充分发挥学校在本专业本层次学校中排头兵作用和品牌作用教育课程改革意见中指出要加大投入，进步加强实训基地建设，建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真职业氛围和产学研体化实训基地，满足新课程实施需要。学校现有各专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数以上。按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求，实训室建设面积应达到每个专业至少平方米标准，而学校现有实训室建设总面积还不足平方米，且实训工位少设备陈旧，大型实训设备因场地问题没有引进。没有与专业配套实训条件，不仅更新实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。为改善学校实训教室面积不足，设备陈旧状况，学校将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米，新建面积为平方米实训楼，各专业实训教室得到合理安排，并引进先进实训设备，以提高学生动手能力，增加就业率。本项目目前已得到市水务局关于建设学校实训楼批复，批复同意建设实训楼，建筑面积为平方米。本项目于年月日取得市规划委员会建设项目规划条件规朝条子号，确定地上建筑面积为平方米。本项目于年月日取得市发展和改革委员会关于批准学校实训楼建设工程项目校紧紧依托行业办学，充分发挥市水务局工考委和三级安全培训机构资质开展技能培训鉴定工作，拓宽培训项目，积极为水务系统开展培训服务。年，学校相继承担了密云水库河湖管理处南水北调建管中心东水西调管理处等市水务系统单位技能强化培训水务知识培训岗位技能大赛等多种类水务系统培训，培训人数达多人。随着南水北调中线段工程建设推进，需要大量掌握水务专业技术懂水务管理方面知识人才，学校将深入开展培训调研和培训大纲制定工作，为南水北调工程建设委员会办公室提供相关技术培训。学校还将陆续开展面向郊区县名管水员培训教材，为区县基层水务站定点提供相关技术培训服务和水务专业模块培训服务。为了实现服务首都水务工作目标，学校将加快扩大水务培训项目拓展培训领域脚步，将学校逐步建设成为首都水务培训基地。学校开展水务系统等级培训公共课学习和各类轮训工作任务重工作种类繁多，现有实验实训设施设备使用率高，实操平台数量有限，实验实训室人均使用面积小，培训目很难实现。水务形势发展快，培训工作拓展速度也快，学校与之配套培训实验实训条件更显得严重不足。目前，市中职学校共所，其中，中专所，职高所，技校所。近年来各职业学校在激烈竞争中，均把提高教学质量放在首位，加大教学改革力度，特别是在课程改革方面更加注重学生实践动手能力培养，突出学校办学特色，提高学校声誉，这切均要以良好教学硬件设施为前题和保障。通过参观考察，同类学校近三年中均有新建实训楼项目，例如建材工业学校金隅集团主管自动化工程学校市教委主管市园林学校市园林管理中心主管。市商业学校市交通学校等市中职示范学校，也有很强实训条件和强劲发展势头。因此，学校认为实训总论项目概况项目名称学校实训楼建设工程二项目法人学校三建设地点本项目建设地点位于市区东里号院，学校院内东南部。四项目建设内容本项目将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米，新建实训楼幢，建筑面积平方米，其中地上面积为平方米，地下面积为平方米，基底占。竣工图编制费设计费为基数，费率为，费用为万元。建设单位管理费根据市财政局关于印发市基本建设财务管理规定通知京财经二号计算，建设单位管理费为万元。城市基础设施建设费以建筑面积元平方米记取，费用为万元。预备费用基本预备费以建安工程费前期费用其他费用和管理费用为基数，费率，费用为万元涨价预备费近期国内物价虽有波动，但总体平稳，投资估算已考虑价格变动因素，故涨价预备费费率取零。投资估算结果总投资万元。二资金筹措资金筹措方案为根据本项目建筑规模，估算项目总投资万元，资金来源全部拟申请市发展和改革委员会安排市政府固定资产投资和国家发改委中等职业教育基础能力建设补助资金。第十章社会效益分析社会效益本项目建成后，将突出办学特色，以培养生产服务管理线人才为使命，适应社会需求和学生就业需要，坚持用模拟服务现场实际思路，建设实验实训教学基地，为学生提供了良好能适应岗位需要规范有序实践场所。尽可能与生产管理服务线相致，形成真实或仿真职业环境完成实践教学实验实训实习培训鉴定职业培训技能鉴定资格认证任务。二本项目建设是发展市现代服务业需要，本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件需要，本项目建设有利于重点中等职业学校发展，符合学校发展规划。三在首都加快世界城市建设，转变经济发展方式阶段，社会推动经济结构调整和产业升级，迫切需要培养数量充足结构合理应用性技能型人才。首都水务事业也紧紧围绕建设世界城市战略目标，加快了民生水务科技水务生态水务建设步伐，水务事业建设人才需求与日俱增。在国家大力发展职业教育背景下，作为首都唯所水务类中等职业学校，将在现有条件下深度挖潜，加强硬件建设，以实现培养应用性技能型人才目标，为首都水务事业发展贡献力量。二其他社会影响便于扩大教学规模，树立学校品牌。二便于学校与国内外职业教育机构加强合作，扩展优质教育资源，并扩大学生生源。三施工时噪音和粉尘对附近居民有影响，应在施工前制定相关措施。第十章结论与建议结论学校是国家级重点中职学校，在校生规模近人，学校共开设工程施工建筑工程施工机电技术应用给排水施工与运行计算机应用酒店服务与管理等专业，并且还承担各类水务培训和社会职业培训年均人次，其中包含电工焊工特种作业培训水质水文测量渠道中水运行等技术等级培训专业技术人员继续教育以及水务基层单位专业培训等。本项目建设条件满足建设要求，建设规模及内容基本确定，社会效益明显。本项目将拆除原有基建办公想实现目建议书函京发改号，批复本项目新建实训楼，总建筑面积为平方米，其中地上平方米，地下平方米。本项目其他前期手续正在办理中。二项目建设必要性本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件需要目前，学校仅有不足平方米实训室，没有与专业配套实训条件，不仅更新实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。学校紧紧依托行业办学，充分发挥市水务局工考委和三级安全培训机构资质开展技能培训鉴定工作，拓宽培训项目，积极为水务系统开展培训服务。年，学校相继承担了密云水库河湖管理处南水北调建管中心东水西调管理处等市水务系统单位技能强化培训水务知识培训岗位技能大赛等多种类水务系统培训，培训人数达多人。随着南水北调中线段工程建设推进，需要大量掌握水务专业技术懂水务管理方面知识人才，学校将深入开展培训调研和培训大纲制定工作，为南水北调工程建设委员会办公室提供相关技术培训。学校还将陆续开展面向郊区县名管水员培训教材，为区县基层水务站定点提供相关技术培训服务和水务专业模块培训服务。为了实现服务首都水务工作目标，学校将加快扩大水务培训项目拓展培训领域脚步，将学校逐步建设成为首都水务培训基地。学校开展水务系统等级培训公共课学习和各类轮训工作任务重工作种类繁多，现有实验实训设施设备使用率高，实操平台数量有限，实验实训室人均使用面积小，培训目很难实现。水务形势发展快，培训工作拓展速度也快，学校与之配套培训实验实训条件更显得严重不足。目前，市中职学校共所，其中，中专所，职高所，技校所。近年来各职业学校在激烈竞争中，均把提高教学质量放在首位，加大教学改革力度，特别是在课程改革方面更加注重学生实践动手能力培养，突出学校办学特色，提高学校声誉，这切均要以良好教学硬件设施为前题和保障。通过参观考察，同类学校近三年中均有新建实训楼项目，例如建材工业学校金隅集团主管自动化工程学校市教委主管市园林学校市园林管理中心主管。市商业学校市交通学校等市中职示范学校，也有很强实训条件和强劲发展势头。因此，学校认为实训条件方面形成差距，直接影响了学校教学改革进勇于创新，取得了瞩目成绩。为落实市教育大会精神和市关于大力推进职业教育改革与发展意见中提出职业教育改革与发展，要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。从市现代化建设对人才需求和职业教育发展实际出发，坚持体制创新制度创新和深化教育教学改革，为市经济结构调整和技术进步服务，为促进就业