1、“.....境内浙赣铁路，国道，沪昆高速公路横贯东西，冰溪河，玉琊溪交汇于此，是个交通发达，水源充沛地势平坦居住相对集中，发展经济区位优势比较突出乡镇。供电用电负荷该工程用电总容量约千瓦。电源本校区已有供电系统，变压器容量可满足本次用电要求。集成布线系统本工程集成布线系统参照建筑群综合布线系统设计规范标准，设图象声音和数据三合本校局域网和宽带信息输网。通讯电话线路由玉山县电讯线路引入，电话通讯线路预埋管线暗敷到建筑内，每间预留两对电话线，改善电话线路接入网，使之达到传输速率，具有传输中低速数据和图像能力，满足在使用，可视电话等信息与数据交互上。国家教育法律法规政策宏观分析优先发展教育提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标建设富强民主文明和谐社会主义现代化国家具有决定性意义。进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放深入，国家开始对民办教育给予积极鼓励和支持。在政策法规上......”。

2、“.....国家中长期教育改革和发展规划纲要年提出了关于民办教育是教育事业发展重要增长点和促进教育改革重要力量即两个重要思想，既表明了中央对民办教育事业高度重视，又指出了我国民办教育崇高历史使命。教育部十二五规划纲要提出义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校前提下，发展民办教育，提供选择机会。这些法律法规，为民办教育生存提供了法律依据，同时为民办学校发展起到了不断推进作用。近年来，地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速发展。江西省中长期教育改革和发展规划纲提出改善民办教育发展环境。依法落实民办学校学生教师与公办学校学生教师平等法律地位，保障民办学校办学自主权......”。

3、“.....制定完善促进民办教育发展优惠政策。各地要把民办学校用地纳入土地利用总体规划和城镇建设规划，统筹安排。民办学校建设涉及规费征缴与公办学校相同。探索民办非企业单位法人向事业单位法人转变有效途径。建立，民办教育进步发展法律环境已经比较完善。玉山县基础教育现状玉山县全县人口人，少儿人口岁比例占，有人。随着城市化进程加快，农村人口大量涌向城市，由此带来了城市学龄人口急剧增长，小学个班级学生多达多人，课桌摆到了黑板前，家长怨声很大。如何破解城市大班额难题给现有公办学校带来很大压力，而玉山县财政收支矛盾仍然突出。鸿山学校作为玉山县唯所集小学初中为体寄宿制学校，建校年来，在上级教育主管部门支持和指导下，努力实践，开拓创新，积累了定办学经验，取得了良好成绩，得到了家长认同与支持，目前学校初具规模，在社会上家长中赢得了良好口碑，如果得以扩展......”。

4、“.....如果得到继续深化和发展，必将促进我县基础教育均衡发展，形成公办民办协调发展新格局，为我县做强教育品牌作出贡献。鸿山学校扩建项目有助于直接改善玉山县教育环境，提高整体教育水平，推进全县教育均衡和谐发展。鸿山学校现状近年来由于教育教学质量不断提高，我校发展形势喜人，在校生已达人。生源涵盖全县各乡镇，辐射到上饶广丰铅山等地，由于学校基础薄弱，目前在校学生场地资源已经远远不能满足要求，处于超负荷运转状态，校园校舍现状已经无法满足各方面要求，严重制约了学校教学质量进步提高。随着学校学生数大幅度增加，现有两座学生宿舍楼仅能容纳人，远远不能满足学生住宿等需求，现有学生住宿已经挤占了部分办公楼，严重影响了学校进步发展。为解决基础条件不足，学校需要建设二幢学生宿舍楼和幢大型学生餐厅。现有教学条件与日益扩大教育需求存概论玉山县私立鸿山学校以下简称鸿山学校创办于年......”。

5、“.....学校实行全寄宿制管理，现有个教学班，学生余人，教职工余人，现已初具规模，且社会反响较好。办学年来，我们贯坚持党的教育方针，扎实教学，精细管理，取得了年年中考总成绩全县前茅的好成绩。建校以来，始终在本地教育改革与发建设工程施工进度及质量等，发现问题，及时纠正，以保证项目顺利实施。阶段性监督阶段性监督即定期对项目实施情况进行监督，如项目相关政策制定与实施，配套资金落实，设备质量检验与安装质量验收等。对项目中不足之处进行修改和完善。监督频率项目监督评价管理小组对项目监督安排如下经常性监督，每月次阶段性监督，每季度次。特殊情况，随时组织监督。监督报告项目监督评价管理小组对阶段性监督检查结果向有关部门提交监督报告。内容包括项目阶段性进度，实施过程存在问题及改进措施，实施计划不足之处及修改建议等......”。

6、“.....第十章项目实施效益分析本项目实施单位为公益事业单位，系基础教育发展建设，建设项目除学生食堂，无直接经济效益项目实施后社会效益学校办学条件将得到空前改善，现实困难能得到根本解决，为学校实现全员寄宿制管理，全面实施素质教育，提高育人质量，提升办学水平奠定了良好物质基础。学校将能按计划扩大招生规模，能较大程度解决留守儿童教育问题，极大地缓解玉山县基础教育供需矛盾，满足人民群众日益增长办学需求，从整体上带动我县教育事业发展。学校可发展成为所能适应现代教育发展需求和具有校本特色，质量上乘，能够体现管理育人，教书育人，环境育人示范性民办学校。④能增强区域内竞争实力，吸引更多优质生源，创名校效应项目实施后经济效益项目建成后，学校招生规模可扩大为个班，多名在校生，年均事业收入各项合计可达千万元左右，效益可观第十章结论与建议结论通过研究表明......”。

7、“.....其显著特点是人才竞争，党中央，国务院上个世纪来就提出科教兴国战略，使教育先导性，全局性，基础性地位和作用日趋显著。鸿山学校校园扩建项目是合理配置教学资源，完善扩大教学规模重要举措，不仅有利于完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要。项目建设场址具有良好区位优势，地质稳定，外部水电基础设施条件良好，为项目建设提供了有利建设条件。项目生源丰富，项目建设有良好发展前景，项目本身具有很强抗风险能力。项目建设规模，规划布局，建设方案，环保措施，实施进度安排，项目组织与管理，资金筹措方案等是可行。项目建设具有良好社会效益和经济效益，对当地基础教育事业和学校发展有积极推动作用，能切实解决当地基础教育供需不平衡矛盾，对构建和谐社会具有极积作用建议根据项目可行性研究报告内容及结论......”。

8、“.....支持县市区将民办职业学校民办中小学民办幼儿园教师纳入县域教师管理，合理配置。鼓励金融机构对产权明晰办学行为规范诚信度高民办学校给予灵活多样信贷支持。扶持特色鲜明社会认可民办学校加快发展。上饶市教育事业发展十二五规划也提出各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责，清理和纠正对民办学校各类歧视政策，制定完善切合本地实际促进民办教育发展优惠政策。民办学校建设享受与公办学校建设同样优惠政策。依法落实民办学校学生教师与公办学校学生教师平等法律地位，建立完善民办学校教师社会保险制度。健全公共财政对民办教育扶持政策。政府委托民办学校承担有关教育和培训任务，拨付相应教育经费。县级以上人民政府可以根据本行政区域具体情况设立专项资金，用于资助民办学校。总之，从国家教育法律法规和政策角度进行宏观分析，我们不难得到结论国家对民办教育实行积极鼓励政策，民办教育进步发展法律环境已经比较完善......”。

9、“.....少儿人口岁比例占，有人。随着城市化进程加快，农村人口大量涌向城市，由此带来了城市学龄人口急剧增长，小学个班级学生多达多人，课桌摆到了黑板前，家长怨声很大。如何破解城市大班额难题给现有公办学校带来很大压力，而玉山县财政收支矛盾仍然突出。鸿山学校作为玉山县唯所集小学初中为体寄宿制学校，建校年来，在上级教育主管部门支持和指导下，努力实践，开拓创新，积累了定办学经验，取得了良好成绩，得到了家长认同与支持，目前学校初具规模，在社会上家长中赢得了良好口碑，如果得以扩展，能有效地缓解政府压力鸿山学校年办学历程所积淀下来办学理念和办学内涵，如果得到继续深化和发展，必将促进我县基础教育均衡发展，形成公办民办协调发展新格局，为我县做强教育品牌作出贡献。鸿山学校扩建项目有助于直接改善玉山县教育环境，提高整体教育水平，推进全县教育均衡和谐发展......”。