计算机应用技术具有较高素养富有开拓创业精神的就业者。正是由于计算机 行业工作岗位待遇高技术新工作环境好并具有良好的发展前景，所以计算机 应用技术是当前大学毕业面，其 作用仅仅是相当于台打字机，在计算机广泛应用的今天，这种状况是不能适应 时代的发展步伐。这其中有多方面的原因，最主要的原因是计算机应用性人才十 分缺少。高级的专业人才主要从事专业方向的设计及应用，而般的计算机使用 人员希望有个介面友好操作简单功能完善的应用平台，并有需要享受良好 服务的愿望。高素质的计算机应用型人才正好能胜任这方面的工作，他们能开发 出些基础程序扩大了计算机的应用范围和降低计算机的操作难度，通过对计算 机系统及网络的维护为用户提供良好的服务，在互联网上为企业的形象和产品的 宣传以及信息的收集提供帮助。完善各企业计算机的应用，急需高素质的计算机 应用性人才，培养高素质的高级计算机应用性人才是企业发展的需要。 突出专业培养的应用特色，是社会发展和地方经济发展的需要 我院是地方政府开办的所高职院校，多年来直立足，辐射广东，为地方 和社会各行业培养生产服务和管理线的技术应用性人才。为办好计算机类专 业先后组织专人深入企业科研单位和计算机公司进行调研，结合学校自身优 势和行业特点，决定对原计算机专业实施改造，设置计算机软件技术计算机网络 技术和计算机应用技术三个专业，其专业的培养突出了高级应用的特色，不同于 中专注重于基础应用和本科院校注重专业研究人才的培养，适应了行业和市场 的需求。 专业教学改革，是专业教学实践的必然结果 我们在计算机应用与维护专业的教 圳惠州为中心的电子资讯产业带集聚效应日益明显，逐步形成电子资讯走廊 的基本骨架。目前，作为亚洲电子信息业最密集的地区之，其产品产值已占到 广东全省的七成以上。特别是现已初步形成以电脑周边零组件为核心的产业群体 和企业上中下游分工体系，这种由台商主导研发接单，内地企业投资 生产，香港出货的运作模式，以高品质低成本的产品特色，获得了全球知名厂 商的大量采购及合作。以电脑周边产品为例，台湾在这地区生产的监视器主 机板电源供应器扫描仪键盘鼠标视讯卡机壳和数据机等项产品， 专业改革背景 专业教学改革的时代背景 九十年代以来，我国的职业教育进入了个新的发展时期，特别是大力发展 高等职业教育。年国务院颁布了中国教育改革和发展纲要，把职业教育提 到了相当高的程度教育部年月日制定，国务院年月日批 转的面向世纪教育振兴行动计划中明确指出积极发展高等职业教育， 是提高国民科技文化素质推迟就业以及发展国民经济的迫切要求。党的十 五大提出培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计 的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系世纪社会主义事业的全局。 尤其是第次全国高职高专教学工作会议后，将高等职业培养目标定为培养拥 护党的基本路线，适应生产建设管理服务第线需要的德智体美等 方面全面发展的高等技术性专门人才。 在教学中发现，是教学内容课程体系专 业的知识能力和素质结构教材和教学设备师资状况应更好地适应计算机技 术发展的要求。二是计算机应用日益广泛，形成了由计算机程序设计计算机网 络和计算机应用等组成的计算机技术应用职业岗位群，单的专业培养目标已不 能很好地适应现代计算机技术应用市场的需求。三是岗位分工越来越细，岗位能 力的要求越来越多。因此，计算机类各专业必须采取多专业方向的改革措施。开 设计算机网络技术专业正是在总结多年来计算机专业教学实践经验，实现专业教 学改革，以适应市场对人才的需要。所以，如何更好地优化教学内容和专业培养 体系，为社会培养更多适应行业需求的高级应用性人才，已是该专业建设和改革 的首要任务。 专业教学改革，是适应国家信息产业发展的必然结果 行业拥有最先进的技术和最强大的研究开发力量，体现着科学技术的发展 水平，是国民经济发展的重点和热点行业。这是个新兴的领域，它的发展方兴 未艾，在世纪将有广阔的前景。这领域的大力发展，需要大批掌握最先进的 计算机应用技术具有较高素养富有开拓创业精神的就业者。正是由于计算机 行业工作岗位待遇高技术新工作环境好并具有良好的发展前景，所以计算机