了很大的改善，但由 于等不良地质灾害，配套设施齐全，建设条件具备。没有其他的 制约因素。拟建项目学生食堂与实验综合楼坐西向东教师办公楼及行政 办公楼坐西向东教学用房及教学辅助用房坐南朝北。 建设内容及规模 项目依据资金来源，学校规划办学规模确定本项目建设内容 县小学迁建二期工程总建筑面积为平方米，项目总净用 地面积平方米，建设内容包括学生食堂学生宿舍。 项目建设内容表 序号项目名称建筑面积 学生宿舍 食堂 总计 建设期 项目总进度 本项目建设期个月，从年月年月。 项目前期工作包括可研报告编制和审批初设及施工图设计场地 平整等，年月至年月。 工程施工期个月，即年月年月，其中建安工程施工个月，即年月至年月 道路绿化及其它附属设施个月，即年月至年月 年月竣工验收。 投资估算及资金来源 社会自然知识的基地，但教育规模小，教第章总论 项目概况 项目名称县小学迁建二期工程 项目性质迁建 项目承办单位县小学 法定代表人 项目地点县 可研报告的编制依据和研究范围 我公司受项目单位的委托，对县小学迁建二期工程项目进行可行 性研究，并提出可研报告。 研究范围 本可行性研究报告着重对县小学迁建二期工程项目建设的背景及 必要性建设内容和规模建设方案项目管理与实施进度计划投资估 算与资金筹措节能措施与效果环境影响与保护措施社会效益等进行 分析评价，提出研究结论与建议，供业主和有关主管部门决策参考。 编制依据 农村普通中小学建设标准建标 国家有关政策法律法规等 国家及地方相关的规范标准县城市总体规划 县控制性投资估算 经测算，县小学迁建二期工程项目总投资万元。 其中 工程费用万元，占总投资 其它工程费用万元，占总投资 预备费万元，占总投资 资金来源 小学迁建二期建设项目资金来源拟申请藏区专项资金，投资总额为 万元，占总投资的。 结论与建议 县小学的现状与教育事业发展极不相适应，严重制约了县民族 地区教育事业的发展，影响了广大农牧民群众送子女入学的积极性，因此， 县小学迁建二期工程项目的建设显得十分必要和迫切。 根据学校的发展趋势和日益扩大的生源，该项目的实施可以改善学校 的办学条件，创造个优美舒适的教学环境。对进步提高县小学的 教学质量，稳定师资队伍，巩固与提高学生入学率，提高农牧民群众送子 女入学的积极性将起到积极的作用。同时，可以为县实现素质细规划 藏族自治州人民政府关于实施四川省民族地区教育发展十年行 动计划的意见 县民族教育事业发展十年行动计划 县教育事业发展规划。年 县小学整体迁建项目校园规划 业主方提供的相关基础资料 可研报告概要及主要结论 项目建设的必要性 是适应国家经济发展战略的需要 是贯彻落实四川省民族地区教育发展十年行动计划的需要 是县教育事业发展的需要 是改善学校现有办学条件，提高教学基础设施的需要 是满足广大农牧民子女求学促进社会和谐稳定的需要 办学规模 学校异址重建，迁建后计划在年内将全县高年级学生逐年陆续规划到 本校，再加上外县及外来务工子女的剧增，因此规划学生人数达到人， 共个教学班，教职工人。 建设场址县小学整体迁建工程在县新区拓展区。月至年月 道路绿化及其它附属设施个月，即年月至年月 年月竣工验收。 投资估算及资金来源 投资估算 经测算，县小学迁建二期工程项目总投资万元。 其中 工程费用万元，占总投资 其它工程费用万元，占总投资 预备费万元，占总投资 资金来源 小学迁建二期建设项目资金来源拟申请藏区专项资金，投资总额为 万元，占总投资的。 结论与建议 县小学的现状与教育事业发展极不相适应，严重制约了县民族 地区教育事业的发展，影响了广大农牧民群众送子女入学的积极性，因此， 县小学迁建二期工程项目的建设显得十分必要和迫切。 根据学校的发展趋势和日益扩大的生源，该项目的实施可以改善学校 的办学条件，创造个优美舒适的教学环境。对进步提高县小学的 教学质量，稳定师资队伍，巩战略位置。 全县辖个乡，