的新阶段。 要继续把普及和巩固义务教育的重点放在农村。 全面落实农村 义务教育经费保障新机制。 要进步加强农村寄宿制学校建设，全面 实施农村初中校舍改造工程，均衡配置义务教育资源，加强薄弱 学校建设，努力办好每所学校，是县旧县镇中心学校校舍 改造工程的必要性经济的合理性实施的可能性。 其主要内容如下 通过对项目规划的研究，推荐项目的建设规模方案，论证 项目建设的合理性 根据建设场地的实际情况，进行总图布置方案研究对建设条件进行调查研究 对工程技术方案进行研究 对公用工程和辅助设施进行研究 对环境保护安全卫生与消防提出研究方案 对投资估算资金筹措社会效益进行分析 提出可行性研究结论。 三县旧县镇中心学校简介 旧县镇位于县城的北大门，交通便利，经济发达。 全镇共有 万人，面积约平方公里，辖个村社区委员会。 全镇共有 中小学幼儿园所，其中中学所，小学所，中心幼儿园 所，教职工人，在校学生人。 旧县镇中心学校位于镇政府东公里，省道南侧。 学校占地 平方米，建筑面积平方米，现有在校 梯等部位采用剪力墙，现浇楼板。 基础型式 第章总论 项目概要 项目名称县旧县镇中心学校校舍改造 承办单位县旧县镇中心学校 项目负责人 项目建设地址县旧县镇中心学校 建设内容 义务教育是社会主义教育事业的组成部分，为进步落实党的教 育方针，办人民满意的教育，实现教育公平，构建和谐社会，解决项 目所在地周边学生就学问题，缓解城市农民工子女教育问题，为农村 办好真正的义务教育，县旧县镇中心学校计划扩建教学楼，项目 规划建筑面积平方米 项目投资与资金来源 项目总投资万元，全部为建设投资，所需资金计划全部申请 国家专项资金解决。 项目效益 项目建成后，可新增名学生就学，将大大缓解旧县镇中心 学校在校生剧增所带来的压力，为当地义务教育提供了优质教育基地 和学习条件，对于改善校学生人，共开 设个教学班，教职工人，学校服务半径公里。 预计年 在校学生将达到人，将达个教学班。 学校视教育教学质量为生命，多年来学校始终坚持以教育教学为 中心，坚持内强素质外树形像的宗旨，遵循关爱每个学生的发展 和幸福快乐成长的理念，确立教有特色学有所长管理规范 质量流的办学指导思想，营造团结协作永不服输永争第 的团队精神。 形成了鲜明的人文管理高点定位和谐发展温馨 提高的办学特色坚持在管理中发展，在规范中创新的办学思 路。 第二章项目建设背景及必要性 项目背景 中国教育事业十五规划中明确指出要改善农村学校的办 学条件。 落实农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制，确 保校舍安全。 加强基本办学条件建设，使所有农村中小学具备基本的 校园校舍教学设备图书和体育活动设施。 学条件更新教学手段必将起到积极的作 用，是提高学校的基础设施条件，强化教育教学管理，完善学校整体 功能的需要。 二编制依据及研究范围 编制依据 义务教育阶段学校办学基本标准试行 农村普通中小学建设标准试行建标号 国家教育事业十五发展规划投资项目可行性研 究指南年版 安徽省国民经济和社会发展十五规划安徽省教育 事业十五发展规划 关于实事求是地做好义务教育阶段学校布局调整工作的意 见安徽省教育厅教基号 阜阳市国民经济和社会发展第十个五年规划阜 阳统计年鉴 年县人民政府工作报告 项目单位提供的有关技术资料项目方案及基础资料。 研究工作的主要范围 根据任务的要求，报告小学所，中心幼儿园 所，教职工人，在校学生人。 旧县镇中心学校位于镇政府东公里，省道南侧。 学校占地 平方米，建筑面积平方米，现有在校学生人，共开 设个教学班，教职工人，学校服务半径公里。 预计年 在校学生将达到人，将达个教学班。 学校视教育教学质量为生命，多年来学校始终坚持以教育教学为 中心，坚持内强素质外树形像的宗旨，遵循关爱每个学生的发展 和幸福快乐成长的理念，确立教有特色学有所长管理规范 质量流的办学指导思想，营造团结协作永不服输永争第 的团队精神。 形成了鲜明的人文管理高点定位和谐发展温馨 提高的办学特色坚持在管理中发展，在规范中创新的办学思 路。 第二章项目建设背景及必要性 项目背景 中国教育事业十五规划