1、“..... 只不过总的说 来，学生还是比较 喜欢的 人人人 你期待数 学课都使 用多媒体 吗 期待两者结合无所谓这说明学生对多 媒体上课充满着 期待。 人人人 你认为多 媒体环境 下的数学 教学 有趣枯燥没想过这说明部分学生 已经在适应多媒稳步推进，我校成立了以中心学校冯勇校长为领导小组组长......”。

2、“.....红花岗区教培教研中心龚建新主任 为业务指导组负责人，中心学校周再芬副校长为课题执行组负责人的领导机构具体抓课题 研究工作......”。

3、“..... 李川中红花岗区教育局远程教育管理站站长 许薇贵州省电化教育馆教研室教研员 李小林红花岗区教育局计财科科长 龚建新红花岗区教培教研中心教研员 徐中华红花岗区教育技术学会副理事长 冯勇红花岗区巷口镇中心学校校长 周再芬红花岗区巷口镇静华森林小学校长 令狐雪红花岗区巷口镇中心学校业务主管 任儒举红花岗区巷口镇静华森林小学教务主任......”。

4、“..... 课题组负责人冯勇 课题主要研究人员周再芬任儒举犹忠容李华燕赵世强吴明刚 陈海燕陈文先朱小彬何忠罗恒会 子课题组负责人及成员 子课题农村远教资源在低年级识字教学中的应用 负责人犹忠容 成员吴明刚周颖 利用农村现代远程教育资源在小学语文教学中创设情境教学 负责人李华燕 成员赵仕强朱小彬 农村远程教育资源在小学数学情境教学中的有......”。

5、“..... 要进行该课题的研究就离不开最基本的硬件设备和软件设备。 硬件上建成了以光纤 接入的互联网和地面卫星接收站两网合的网络骨干，建有多媒体教室间......”。

6、“.....行政办公教师备课等达 到两人台电脑，基本满足办公需要，同时购置了照像机等设备。 软件上我校使用了农 村中小学现代远程教育资源网中国课件站课件之家亿库教育取得的效果，课题组继续进行了问卷调查及分析，并撰写了分析报 报告......”。

7、“.....结合农村小学的实际情况为背景......”。

8、“..... 这些课题教学模式以及资源的应用模式改变了学生的学习方法，激发了学生的学习 兴趣，拓宽了学生的知识视野，从而大幅度提高了教育教学质量。 同时，教师的教学业务水平也得到了 提高......”。

9、“.....使我们的教育模式产生了质的飞跃，现代信息技 术广泛应用于教育领域，不仅从手段上，而且从观念上教学方法上都引起教学的深层次 变革。 上海教科院现代教育实验室蒋鸣和说评价农村中小学现代远程教育工程成败与否， 最重要的指标就是它的应用效益。 然而......”。