准。使用结构的程序设计技术 需求分析 现行系统描述 现行系统存在的主要问题分析 解决方案 设计设计 系统总体架构 数据库设计 系统功能模块分析 登录模块 获取课文列表 课程自学模块 在线自测模块 系统实施及测试 实施概况 测试方案 测试结果 结论 参考文献 引言 选题背景 作为国际交流的语言，英语的作用很大。在联合国，英语是几种通用语言之 ，而且使用得最多。在国际航空航海和体育界，英语更是不可缺少的交际工 具。在国际贸易中，英语也是最重要的媒介，连西德和日本的出口工业都要用它。 在科技界，英语又是国际性语言。已经进入信息时代的地球变得越来越小，全 球化趋势将在二十世纪更为凸显。世界已进入中国，中国已走向世界。人类彼 此间的交往随着国际互联网的普及，越来越方便，越来越频繁。各个国家各个 民族之间的文化交流科技交流和信息交流已成为人类生活的个须臾不可缺少 的重要方面。如果说当今生活在这个地球村大家庭的人们有什么共同语言的 话，那么英语是理所当然的。外语学习外语教学特别是英语教学守旧，本书只粉笔块黑板成不变，乐此不疲，教学言堂， 包办代替，对学生强加硬灌，罚抄单词，没有任何情景的创设，把贴进学生生活 的语言变成了孤零零的枯燥乏味的机械重复。 有的老师运用了计算机来帮助学生学习英语，但总是依赖多媒体课件。在教 单词的书写过程不是自己板书，而是用多媒体展示笔画及书写过程，教读课文不 是自己范读而是跟读课件录音。其教学效果也将大打折扣。教学总体上费时较在线日语自学系统的研发 摘要 高新科技和计算机的飞速发展，给人们带来了更多的便利。电脑普及时代即 将到来，网络技术也在逐渐完善，人们的生活已经开始发生重要的变革。信息时 代对人才素质的结构提出了更新，更高的要求，开展网络教学已成为学校教育面 临信息时代的必然选择。 在线英语自学系统将英语学习和网络联系在起，具备课程学习和自测两个 大的功能。课程学习主要是学习课文，词汇自测主要对单选题和阅读题进行针 对性的练习。通过在线英语自学系统的建设，为学生和学校建立了结构的网 络教学体系。 本文共分章，主要介绍了系统的背景和意义所用的理论基础系统需求 分析系统设计流程系统测试。 关键词自学自检网络教学英语学习模拟考试 学越来越受 到人们的普遍重视。 另方面，计算机网络的迅速发展给人们带来了很大便捷。教师借助网络向 学生展示图文声像相结合的电子课件，这样的教学方式更能激发学生的学 习兴趣。可见，网络在教学中发挥了很大的作用。 如果制作个系统，将英语和网络教育相结合，将对学生学习英语起到帮助 作用。 国内外研究现状 在国内，网络教育还停留在基础的应用阶段，还在摸索中前进，几乎没有把 英语学习和网络很好的相结合。在学校里看到最多的是基于小型局域网的多媒体 英语学习教室，使用时也多是放录音，学生与老师之间几乎没有互动环节。而具 有互动环节的在线英语自学系统，由于国内对网络教学还比较保守，因此现还处 于刚起步阶段。在国外，网络教育和各方面的教学的发展已经进入深入阶段。学 校把课程和计算机网络相结合，充分发挥了网络教学的互动优势，使学生在快乐 中学习。据统计，国外已经有的在校学生人手台电脑，远程教育的参加人数 正在以的增长速率递增。 课题研究意义 随着我国对外开放的不断扩大化，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高， 迫切需要造就大批精通外语的专门人才，以加速我国四化进程，使我国在国 际事务中发挥更大更积极的作用。英语的使用范围非常广泛