万元
备注
项目概况
项目名称
吉林青少年素质拓展教育基地
项目由来及背景
吉林市做为吉林省的第二大城市,有着得天独厚的地理条件,山清水秀,交
通便利,具有丰富的旅游资源,继吉林市被评为魅力城市最适宜投资的城
市后,吉林市在全国城市中已经具有了极强的知名度,而作为国家未来的栋梁
青少年代,在吉林市却没有个能够代表城市丰茂的培训基地中心。 为
深入贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设
的若干意见中发号,拓宽未成年人校外活动场所,更好地为未成年
人健康成长服务。 为充分发挥共青团在未成年人教育单位简介
单位所有制性质私营
项目组织形式股份制
青少年宫占的股份,公司占的股份
合作方负责人介绍
许飞
二项目建设的目的意义和必要性吉林青少年素质拓展教育基地坚持以马克思列宁主义毛泽东思想
邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深市
提供土地及相关附属建筑物,并负责整个项目的施工。
具体合作方式项目承办方青少年宫以现有无形资产及部分自筹资金,占项目的股份,
并全面负责具体项目的运营及市场开发,合作方提供现有土地及固定设施,占项
目的股份,双方共同筹资兴建后续具体项目的建设。
承办单位项目主要负责人
李杰男,岁,吉林市青少年宫主任。
年月毕业于北京理工大学管理工程专业,本科学历。
年月年月在吉林江北机械厂任团委书记
年月年月在吉林市青少年宫任副主任
年月年月在吉林市青少年宫任副主任兼全国青少年吉林
活动营地主任
年月年月在吉林市青少年宫任副主任主持全面工作
年月现在在吉林市青少年宫任主任。
项目合作单位基本情况
区农业体验区环保教育区国防教育区工艺制作区文化娱乐
区智慧大道野外生存训练区,总占地面积约公倾,
需要新建或改造的内容如下
建设区域拟建设改造项目
投资金额
入贯彻中共中央国务院关于
进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,全面落实爱国主义教
育实施纲要公民道德建设实施纲要,针对未成年人身心成长的特点,贴近
未成年人思想学习和生活实际,依靠社会各有关方面的力量,坚持以人为本,
教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观人生
观价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想有道德
有文化有纪律的,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和
接班人。
基地具有教作中的重要作用,共青团
吉林市委决定筹建吉林青少年素质拓展教育基地以下简称基地或营
地。 目前,该项目已经取得了土地使用权证和项目规划许可证,且项目合作方
已经投入二千余万元,基地的基本建设已经进行大部分,拟增加的各项目谈判工
作已相继展开,只待完善部分功能设施后,便可以投入运行
该基地建成后,将成为东北三省最大的素质拓展教万元
备注
项目概况
项目名称
吉林青少年素质拓展教育基地
项目由来及背景
吉林市做为吉林省的第二大城市,有着得天独厚的地理条件,山清水秀,交
通便利,具有丰富的旅游资源,继吉林市被评为魅力城市最适宜投资的城
市后,吉林市在全国城市中已经具有了极强的知名度,而作为国家未来的栋梁
青少年代,在吉林市却没有个能够代表城市丰茂的培训基地中心。 为
深入贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设
的若干意见中发号,拓宽未成年人校外活动场所,更好地为未成年
人健康成长服务。 为充分发挥共青团在未成年人教育单位简介
单位所有制性质私营
项目组织形式股份制
青少年宫占的股份,公司占的股份
合作方负责人介绍
许飞
二项目建设的目的意义和必要性吉林青少年素质拓展教育基地坚持以马克思列宁主义毛泽东思想
邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 31 页
第 2 页 / 共 31 页
第 3 页 / 共 31 页
第 4 页 / 共 31 页
第 5 页 / 共 31 页
第 6 页 / 共 31 页
第 7 页 / 共 31 页
第 8 页 / 共 31 页
第 9 页 / 共 31 页
第 10 页 / 共 31 页
第 11 页 / 共 31 页
第 12 页 / 共 31 页
第 13 页 / 共 31 页
第 14 页 / 共 31 页
第 15 页 / 共 31 页
预览结束,还剩
16 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。