1、“.....大量的信息资源分散在不同的收集者手 中，难于共享和发挥作用。还有就是用户毕业和离职时需要到不同的地方开 办证明......”。

2、“.....效率低速度慢滞后严重反馈不及 时，严重影响信息的反馈速度和质量，不能有效地及时地提供基层决策需 要的定量信息和领导决策需要的宏观 技术可行性分析 经济可行性分析 运营可行性分析 总结与展望 参考文献„„„„„„„„„ 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

3、“.....如财务管理系统图书 管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设，没有统的规 划，存在着数据重复录入，数据不能共享等问题。 校园里学生老师人数众多，而且每人手中的卡有很多张，包括饭卡机房上机卡 图书馆借阅卡等，携带起来不方便，使用起来更不方便。对于学校来说，也不好管理......”。

4、“.....观定性信息。 职工设备多，开支大 上面已经列出总共需要人来运行现有系统，明显员工过多，造成开支 过大。同时要求的设备也较多，造成不必要的浪费。 系统设计依据与原则 实用性实用有效是最主要的设计目标，设计结果能满足需求并且行之 有效。校园卡通管理系统坚持实用性是第位的原则，保证系统和应用软件全中文界面，且功能完善......”。

5、“.....兼容性强，使用户最方便地实现各种 功能并且便于掌握。 开放性校园卡通管理系统网 操作简单快捷，数码显示，直观明了 存储容量大，方便用户存储各种数据可通过收费机键盘，由管理人员核对密码后对其进行功能设置包括 时间日实现了身份识别卡通以前所有卡证的信 息管理系统，其身份识别部分都连通卡通系统，实现校内所有地方......”。

6、“.....提高学校的管理水平......”。

7、“.....校园卡通管理系统坚持实用性是第位的原则，保证系统和应用软件全中文界面，且功能完善，界面友好，兼容性强，使用户最方便地实现各种 功能并且便于掌握。 开放性校园卡通管理系统网络具有良好的开放性。这种开放性靠标 准化实现，使得符合这些标准的计算机系统很容易进行网络互联。为此，制 定了全网统的网络体系结构......”。

8、“.....网络体系结构 和通信协议选择了广泛使用的国际标准并符合中国教育和科研计算机信息网 络的总体设计要求，并采用了开放技术开放结构开放系统组件和开放用 户接口，以保证系统可以平稳地适应学校发展的变化而变化。 可主干网和中心服务器联结，通过校园主干网与中心进 行数据交换，主干网的安全是整个校园卡通系统运行的安全保证。为了确 保系统安全......”。

9、“.....即主干网通可进行数据交换，便于数据统计，主干网 不通各消费点服务器可承担各消费系统运行任务，保证各消费系统正常运行。 校园卡采用非接触式卡作为信息记载媒体，有个应用 区，可存储消费数据，和数据库内的数据对应，作了双备份，保证了数据的 安全性......”。