性 国家及地方各级政府高度重视。是实施创建教育强县，进 步提高办学水平，促进义务教育均衡发展，是我县教育发展的头等大 事。二是教体局领导亲自到该校实地考察调研并与县级各有关部门 道制定实施方案。三是建立检查监督小组，并对此项工程提出预案。 前期工作扎实有序。是教体局组建项目建设领导小组，法官 镇中心学校也组建了基建工作领导小组和办公室，做到科学规划合 理布局二是县发展计划局教体局城建局对项目进行实地勘察， 项目已立项批复，设计工作已准备就绪。 施工工地三通平等设楼建设工程项目 项目建设单位山阳县法官镇中心学校 项目建设地点山阳县法官镇中心学校院内 项目建筑内容及规模法官镇中心学校部室楼为砖混四层， 每层间，共间，为外廊式结构，总建筑面积为平方米。 项目责任人徐光鲜 编制依据 建设单位委托书 国家现行技术规范及规定 第二章项目建设背景和可行性 项目建设背景 法官镇中心学校位于山阳县城南部，处于法官镇姚湾村，学区服 务半径公里，服务姚湾及周边五个行政村余人口。学校创建 于世纪年代初，现有教学班个，在校学生人其中寄宿 生人，教职工人含中心校行政管理处人。学校占地面积 平方米，现有教学楼综合楼设备完备，施工前各项准备已完全到位。 第三章建设规模及建设内容 建设规模 该项目建设规模法官镇中心学校部室楼为砖混四层，每层间， 共间，为外廊式结构，总建设面积为平方米。 建设内容 层设两个部室共间，其中个语音室间，个计算机 房间二层设计两个部室三层设计个单间为教师办公室四 层设计为多媒体大厅会议室。 第四章建设地点及建设条件 建设地点山阳县法官镇中心学校院内。 建设条件距离商筑给水排水设计规范 住宅建筑设计规范 给水排水管道工程施工及验收规范 全国民用建筑工程设计措施给水排水 学生公寓楼各幢，建筑面积为 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 平方米，另有间砖木结构校舍。根据全县实施创建教育强县工 作要求，结合学校实际，经申报县教体局研究决定同意该校拆除现有 间砖木校舍，新建部室楼幢。 项目建设的重要性 创建教育强县要求标准高，现有校舍很难满足教学活动，依据创 强工作要求，结合我县及该校基础设施现状，拆除原有间校舍，新 建部室楼平方米，解决教学用房不足问题。 项目建设可行性 国家及地方各级政府高度重视。是实施创建教育强县，进 步提高办学水平，促进义务教育均衡发展，是我县教育发展的头等大 事。二是教体局领导亲语音室间，个计算机 房间二层设计两个部室三层设计个单间为教师办公室四 层设计为多媒体大厅会议室。 第四章建设地点及建设条件 建设地点山阳县法官镇中心学校院内。 建设条件距离商漫高速公路漫川关出口公里，有县镇水泥 硬化公路直达学校三通平到位。 地理环境法官镇中心学校位于山阳县南部。东南分别与 延坪镇漫川关镇交界，北与高坝镇接壤。 气候条件 属长江流域汉江水系，学区覆盖半径公里。属亚热带半湿润和东 南季风暖温气候过渡区，区内气候温和四季分明，无霜期长雨量 较充沛，具有明显的山地气候特征。年平均日照时数小时，平 均海拔米，年动的设备如水泵风机等除由建筑专业做隔声处 理之外，均考虑安装消声设备。空调通风设备选用高效低传速 低噪声设备使用噪声控制在国阮限制的范围之内。 以上措施可以使用噪声降低到环保标准规定的指标以下，确保良 好的环境。 绿化 环境监测 环境监测的主要任务，是监测地下水的卫生标准和环境的卫生标 准，以确保生活环境和周围没有被污染。学校将设有专职环保人员负 责环保工作，并建立严格规章制度，使用环保工程有效运行。 环境影响评价 本项目实施以后，医院和周围环境不会产生新的污染。项目产生 第章申报单位及项目概况 项目名称山阳县法官镇中心学校部室自到该校实地考察调研并与县级各有关部门 道制定实施方案。三是建立检查监督小组，并对此项工程提出预案。 前期工作扎实有序。是教体局组建项目建设领导小组，法官 镇中心学校也组建了基建工作领导小组和办公室，做到科学规划合 理布局二是县发展计划局教体局城建局对项目进行实地勘察， 项目已立项