实验教学中心在资金上有定保障。 三基础条件 第二师范学院计算机学院现有教职工人，含专任教师 人专职行政管理人员人学生辅导员人。 拥有教授人，副 教授人，具有副高专业技术职称以上专任教师总数的博 士含在读人，以上的专任教师具有研究生以上学历，其 中有位教师取得国外知名大学计算机硕士学位。 计算机实验教学中心成立于年月，承担计算机专业实 验教学和实验室的管理。 计算机实验教学中心现有计算机软件实验 室个，网络系统集成实验室个，另有网络协议仿真实验室网 络操作系统实验室单片机实验室微机原活力，集中有限的人力物力 财力以及必要的技术力量，形成体系完善仪器设备配套基础扎 实，服务于多校多专业多学科的中心实验室。 充分发挥投资效益 该项目的实施建设将进步有利于学校对实验室实验教学的 宏观指导重点管理逐步建立套实验室管理决策系统，实现计 算机实验教学的制度化规范化信息化和管理的科学化。 完善设 备计划管理，把有限的财力用到刀刃上，充分发挥投资效益。 提高社会效益 项目的实施过程中所形成的教学改革成果中心的体制及其开 放式的运行机制将对本地区及至全省其他高校产生示范辐射作用， 提高社会效益。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务院长 职称教授学历硕士研究生 专业计算机应用联系电话 相关工作业绩 项目负责人近五年主持的教学研究课题 课题名称来源年限本人所起作用备注 微机原理与接口技术教材建设教育学院年主持完成 微机原理与接口技术导学教材建设教育学院年主持完成 普通师范院校教育技术学专业发展研 究省教育厅年主持完成 微机原理与接口技术精品课程建设第二师范学院年主持完成 获得的教学表彰奖励 奖项名称授予单位时间 优秀科研成果二等奖教育学院年 期中教学质量优秀奖教育学院年 优秀教学等奖教育学院年 省优秀教师省教育厅年 学生就业工作优秀个人教育学院年 优秀党政管理干部教育学院年 省科学技术进步三等奖省人民政府年 学术带头人教育学院年 近五年来承担的学术研究课题 课题名称课题类别来源年限本人所起作用 基于嵌入式技术的新型 智能排队系统研究与开 发 省教育厅重点 重点项目 省 教育 厅 年系统分析与开发 基于网络的英语在线学 习和测试平台研究与开 发 省教育厅重点 重点项目 省 教育 厅 年系统分析与开发 基于嵌入式系统数控冲理等方面进行了全面而系统的改革与 建设，使面向计算机专业学生的实验教学发生了彻底的变革，形成 了自己的特色，为深化计算机实验教学改革和实验教学平台的可持 续发展创造有利的条件。 项目规划的制定立足于学校实际，经过了认真审慎的调研， 定位比较准确，建设目标符合计算机实验教学改革的需要，建设思 路比较清晰，规划布局合理，重点比较突出，保障措施比较得力， 优化并整合了现有资源，可操作性较强，因此可以预期，在中央和 地方财政以及学校的大力支持下，经过计算机学院实验教学团队的 共同努力，应能达到本项目的建设目标。 项目概况 项目基本情况 项目名称计算机实验教学中心项目规划 项目类别省级重点学科建设项目 教学试验平台建设项目 科研平台和专业能力实践基地建设项目 公共服务体建设项目 人才培养和创新团队建设项目 项目实施周期年 二项目建设内容与目标 本项目的目的是结合学校整体的工作任务基础和未来发展 目标，建立和完善高水平的实验室管理队伍，更新和补充先进的实 验设备，将计算机实验教学中心建设成管理科学配臵合理教学 先进的实验中心，培养社会急需的生产和工程技术能力出色的应用 型人才。 本项目建设的具体目标为加强第二师范学院计算机实验教 学中心下辖网络信息安全综合布线实验室网络系统集成实验室 以及网络协议仿真实验室等实验室的建设。 更新陈旧软硬件设备， 并补充新式设备，供实验课教学使用。 建设重点是加强网络安全 网络协议仿真和网络系统集成等市场需求迫切学生学习积极性高 而设备却老化和不全的实验室对于电子商务实验室和计算机公共 课实验室等实验室，则主要更新服务器提高服务器容量，保证教学 的正常运行。 通过合理的调配资源，进行软硬件设备更新，在原有 实验中心的基础上，建立个完整有机和先进的计算机实验室体 系，可供不同专业和层次学生使用，能够