第二节实验室及仪器设备的管理办法
实验室安全管理制度
实验室的安全管理工作应列入议事日程,由实验室主任全面负责
实验室应设兼职安全员,负责监督检查安全工作,发现问题及时报告
实验室大型精密仪器设备要有专人负责
实验人员离开实验室要关好门窗,切断电源
实验室要加强防火防盗措施。实验现场禁止吸烟,禁止明火作业
配备的消防器材,不准以任何借口挪用或借用
发生失火被人含级
硕士研究生余人含级。实验室只有两个计算机硬件实验室和计算机软件
实验室。目前只能进行最基本的专业教学实验。在每年学生毕业设计期间,设备的不足
的矛盾更显得尤为突出。
在保障课内实验教学基本机时数的基础上,要留给学生相当数量的课外机时数,根
据教育部对计算机应用专业教学要求,课内外上机时数比,通常要按照左
右进行安排,随着本科教学内容的不断改进和完善,各种课程教学内容需要不断更新,
课内实验学时数和课外实验时数将大幅度增加。以保障学生自行完成作业上机调试
工程实践创新工程的基本条件。合理安排上机实践,是保障学生掌握知识的重要环
节,才能提高我校计算机本科生掌握专业知识水平。
按照每年实际学生人数,每年按照周每周按照天每天按照小时计算,
课内实验上机需要机器数统计如下表
年总机时数年平均人数每天安排机时数所需机器数备注
周天小
时
台
本科生在校期间,按照教学大纲要求,每人用机学时以上。目前该学科配备
微机台,微机台,而且这些机器已经运行多年,教学实验的学时数只能达到
教学计划要求的左右。
二研究生培养条件严重不足
学科建设水平和高层次人才的培养是个学校综合实力的重要标志。硕士研究生和
博士研究生都已经增长倍以上,而研究生的培养条件,包括教室和实验室面积,研究
生用机数量,上网资料查询条件诸方面严重制约研究生教学。九五期间,由于本学
科未列入重点发展学科,无设备投入,全靠指导教师自行解决设备问题,目前的设备只
能每人台计算机,这种现状令人担忧。如果不改变现状,将影响本学科硕士点的评
估及高质量计算机人才的培养。
三教师数量严重不足
本学科群的师生比已经远低于教育部的指标。教师教学任务繁重,无时间进修及培
训,科研条件落后。在加快教师队伍建设及时引进人才的同时,加速改善教学条件投入,
采用先进的教学手段,以弥补当前教师队伍的不足的实际难题,势在必行。
四专家组意见
验收专家组认为所建设的实验室规模和设备数量还不能完全满足扩大招生后的研
究生和本科生培养的需求,以及跟踪研究交通信息领域世界前沿课题对设备的需求,建
议加大十五的投资力度。
第二节学科建设的必要性
高层次人才的培养和学科建设水平是个学校综合实力的重要标志。加强信息与通
信工程的建设是十分必要的。
本科教学的需求应满足的条件
为满足,继续拓展并深入
研究,实现较大的进展和突破
知识管理与决策学科方向建立全局网络机制的公共平台,主要研究全局网络下
的多维数据库的数据挖掘知识管理与决策支持系统。
十五期间,信息与通信工程拟获得科研经费论文专著情况览
学科科研经费万元年论文篇年专著部年
通信与信息系统学科
计算机科学与技术学科
管理科学与工程学科
合计
第章总论
大学信息与通信工程重点学科建设项目是由信息与通信工程学科计算机应用学科
和管理科学与工程学科所组成,形成了个支撑现代航海类主干学科的学科群体,体现
了学科之间的相互交叉相互交融相互支撑和相互渗透的关系。信息技术计算机技
术和管理技术的结合是发展现代高新技术的需要,是信息社会的主要支柱,是国民经济
高速发展的前提,是国家的神经系统和命脉。信息与通信工程是我校的主体学科,对学
校主干学科起着十分重要的支撑作用,也是国家交通运输发展的需要。
信息与通信工程十五期间的建设项目围绕以下三个方面展开
信息与通信工程学科建设项目依托于信息工程学院
计算机科学与技术学科建设项目依托于计算机科学与技术学院
管理科学与工程学科建设项目依托于计算机科学与技术学院
第节概述
信息与通信工程学科
目前我校已经设有信息与通信工程级学科下属的全部两个二级学科通信与信息
系统和信号与信息处理,个工学博士三个工学硕
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