为，本次项目小学班取，则学校小学部专任教师人数为人，教学办公室使用面积不得小于人。则新湖总场小学教学用房需求总面积为建筑平面利用系数值取。本项目设计新湖总场小学教学楼总建筑面积大于理论面积，可以满足新湖总场小学现状和发展教学需求。根据农村普通中小学校舍建设标准，完小教学辅助用房建筑面积每生不小于，则新湖总场小学教学辅助用房建筑面积应为，而现状新湖总场小学教学辅助用房集中在现有逸夫综合楼内建筑面积为，可满足新湖总场小学合并后教学辅助用房需求。建设规模方案结构形式根据项目建设规模功能特点及使用要求以及工程造价抗震设防工程地质条件等，该教学楼为框架结构。计算结构可靠度采用设计基准期为年，抗震设防烈度按度设防。建筑面积根据需求分析和具体功能设置要求以及现实经济条件，经多方论证，综合确定新湖总场小学教学楼项目建筑面积为，地上四层。使用功能拟建工程建成后，将完善学校基础设施，新建小教学楼可以满足学校师生正常教学需要，同时改善了教师教学办公环境，使学生能够安心地学习。给学生创造个安全优美舒适学习环境。第三章场址选择场址选择原则符合新湖总场总体规划要求充分考虑需要和可能现状和长远，局部和总体关系以地质资料为依据，尽量使用天然地基，节省投资建筑物室内采光和通风应尽量符合校舍要求充分利用现有基础设施，避开污染源和易燃易爆生产储存场所。还应充分协调好与周边环境关系。场址现状地点与地理位置新湖农场位于昌吉回族自治州玛纳斯境内，地处天山北麗，准格尔盆地南缘，地理坐标是东经，北纬，海拔高度米，场部距玛纳斯县公里。场址土地权属类别及占地面积项目建在新湖总场小学校园内，场址土地权属为国有土地，使用性质为教育划拨用地，拟建小学教学楼占地面积约。场址条件地形地貌条件新湖农场地处天山北麗山前冲击平原中部，地势平坦，地势自东南向西北倾斜，坡降。工程地质水文地质条件该地区属第四纪冲积平原下游，土层为冲积相得第四纪沉积物，从地址勘探情况看，从地表算起米以内，土质主要以粉砂厚米粘性土为主，粉砂湿，稍密实，土黄色，粘性土湿，硬塑，棕红色，根据野外鉴别与土工实验资料，粘土层承载力特征值为，粉砂层承载力标准值为，区内地下水深埋米，无活动断裂带存在，根据建筑抗震设计规范分级表，该地区地震设防烈度为度。设防烈度根据中震函号文，拟建场地地震本烈度为度，设计地震动峰值加速度值为。气象气候新湖农场属中纬度西风带，气候属中温型大陆型半荒漠干旱气候，基本特点是夏季炎热，冬季寒冷，春季升温快而不稳，秋季气候下降迅速，降水少，蒸发量大，空气相对湿度小。主导风向四至九月多西北风，十月至次年三月以东风南风为多年平均风速米秒，最大风速米秒。年气温平均气温，绝对最高气温为，绝对最低气温，绝对最冷月为月份，平均气温，最热月为七月，平均气温。降水历年平均降水量毫米，最大降水量毫米，最大积雪厚度厘米，年平均降雪量厘米，基本雪压，最大冻土层厚度米。公共设施条件项目所在新湖总场，其基础设施较为齐全，水电暖道路等基础条件可以满足学校现有建筑和拟建项目使用要求。供电校园用电线路已引至项目区，可满足项目用电负荷。供热供热站其余量可以保证校舍采暖需要。供水本工程生活消防给水由校园内给水干管直接引入。排水校舍排水系统可直接与排水干管联接，其排污量在校园排水管网规划建设中已考虑。材料供应与施工条件水泥工程建设所需各种水泥，可在本地区建材市场定购。红砖本地区附近有多家质量较好粘土砖厂，可满足工程需要用量。砂石料本地区有专业机械化生产设备生产砂石料，生产各种规格粗细骨料，能足量供应市场。钢材管材线材等其它建材需要到本地区建材市场定购，且产品品种及质量符合国家标准，可满足工程需要。施工期水电用量不大，可由城镇和现有管网电网解决。本地区有三级及三级以上施工企业多家，施工力量雄厚，完全有能力承接该项目施工。社会依托条件拟建项目位于新湖总场，环境优美，可为学校教学组织和学生学习创造良好条件。与拟建项目外部配套基础设施建设中已完成干网干线和主要道路及绿化建设。项目只需较少二次管线和局部区域绿化建设即可达到使用要求，外部配套设施投资较少。综上所述，本项目建设可充分依托这些条件，不需增加建设过程中和项目完成后生活服务设施建设投资。周边建筑物与环境条件学校周边道路畅通，可满足人流集散要求，该区域周围为比较安静文教区，附近无噪声源与污染源，建设场地平坦，无不良地质现象，场地空旷，无树林，不破坏植被，此位置与城市交通联系极为方便，给老师教学学生上课提供便捷。拟建项目在保证满足自身要求同时，保持与周围原有建筑群体之间联系和协调。社会环境条件由于项目建于校园内，对附近居民区生活服务设施等个人集体福利不会产生负面影响，不会改变周围居民生活方式，也无人口迁移。项目建设能够促使学校基础设施更加完善。法律支持条件项目建设符合相关法律法规规定，不会引起法律纠纷。征地拆迁条件项目建在新湖总场小学校园内，不存在征地，也无人员迁移。场址选择项目场址选择在新，是个农，林，牧，副，渔，工，交，建，商，服务业齐全国有农场。新湖总场小学是汉语授课全日寄宿制完全小学，始建于年，位于新湖总场场部建设西路以南，学校总占地面积，建筑面积，能容纳人，共计个教学班，现有教职工人。随着教育改革不断深入，人民群众对优质教育需求不断增强。依据师市教育十二五规划总体要求，随着农场城镇化建设不断深入，本着布局合理，资源共享，均衡发展原则，在年期间逐渐将二场四场六场七场小学合并到总场小学，合并后新湖总场小学在校学生人数将到达余人，教学班将增加到个。编制依据国家教育事业发展十五规划纲要兵团教育事业发展十五规划纲要年西部地区教育事业发展规划农村普通中小学校建设标准投资项目可行性研究指南兵财事号关于下达校舍维修改造专项资金通知编制新湖总场小学教学楼建设项目可行性研究报告代项目建议书委托书新湖总场小学教学楼工程地质勘察报告国家及地方政府现行有关规范规定和标准。项目提出理由与必要性项目提出理由随着年西部地区教育事业发展规划全面实施，全国中小学校舍建设工程取得了明显成绩，小学办学条件得到了明显改善。但是，由于学生人数增长，部分地区仍存在着校舍严重短缺问题。学校基础设施不完善，这不仅影响正常教学秩序，使得城乡区域教育发展差距加大，制约了公共教育协调发展，还将影响学生全面发展。引起了各方面重视。项目提出必要性农村中小学校舍维修改造工程是加强农村义务教育重大举措。从年起，由财政部教育部和地方各级人民政府共同组织实施。通过农村中小学校舍维修改造工程实施，基本消除农村中小学校现存类危房，基本消除每年自然增长新增危房，消除中小学安全隐患，基本解决农村中小学校校舍不足等问题，逐步使农村中小学校生均校舍面积达到国家标准，建立和完善农村中小学校舍维修改造长效保障机制，改善农村中小学办学条件，巩固两基成果，促进农村基础教育均衡发展。消除校舍安全隐患，让师生远离危房。对照国家城市普通中小学校校舍建设标准，新湖总场小学教学辅助用房生活服务用房均能满足教学需要，而现有教学楼，南部接建部分被鉴定为级危房，按照相关规定必须封闭拆除，禁止继续使用现正在拆除中，北部教学楼经鉴定为级危房，另外部分班级暂时借用综合楼。本次项目建设旨在改善学校办学条件，消除校舍安全隐患，让师生远离危房，能够在安全宽敞教室里学习，全面提高办学水平。完善学校基础设施，优化学校教学环境。项目实施，将小学部学生统安排在新教学楼内，使广大学生能在舒适便捷环境中安心学习。学校原先用房功能经过调整后，进步完善了学校基础设施，使校园功能分区明确化，保证学生基本烈度为度，设计地震动峰值加速度值为。气象气候新湖农场属中纬度西风带，气候属中温型大陆型半荒漠干旱气候，基本特点是夏季炎热，冬季寒冷，春季升温快而不稳，秋季气候下降迅速，降水少，蒸发量大，空气相对湿度小。主导风向四至九月多西北风，十月至次年三月以东风南风为多年平均风速米秒，最大风速米秒。年气温平均气温，绝对最高气温为，绝对最低气温，绝对最冷月为月份，平均气温，最热月为七月，平均气温。降水历年平均降水量毫米，最大降水量毫米，最大积雪厚度厘米，年平均降雪量厘米，基本雪压，最大冻土层厚度米。公共设施条件项目所在新湖总场，其基础设施较为齐全，水电暖道路等基础条件可以满足学校现有建筑和拟建项目使用要求。供电校园用电线路已引至项目区，可满足项目用电负荷。供热供热站其余量可以保证校舍采暖需要。供水本工程生活消防给水由校园内给水干管直接引入。排水校舍排水系统可直接与排水干管联接，其排污量在校园排水管网规划建设中已考虑。材料供应与施工条件水泥工程建设所需各种水泥，可在本地区建材市场定购。红砖本地区附近有多家质量较好粘土砖厂，可满足工程需要用量。砂石料本地区有专业机械化生产设备生产砂石料，生产各种规格粗细骨料，能足量供应市场。钢材管材线材等其它建材需要到本地区建材市场定购，且产品品种及质量符合国家标准，可满足工程需要。施工期水电用量不大，可由城镇和现有管网电网解决。本地区有三级及三级以上施工企业多家，施工力量雄厚，完全有能力承接该项目施工。社会依托条件拟建项目位于新湖总场，环境优美，可为学校教学组织和学生学习创造良好条件。与拟建项目外部配套基础设施建设中已完成干网干线和主要道路及绿化建设。项目只需较少二次管线和局部区域绿化建设即可达到使用要求，外部配套设施投资较少。综上所述，本项目建设可充分依托这些条件，不需增加建设过程中和项目完成后生活服务设施建设投资。周边建筑物与环境条件学校周边道路畅通，可满足人流集散要求，该区域周围为比较安静文教区，附近无噪声源与污染源，建设场地平坦，无不良地质现象，场地空旷，无树林，不破坏植被，