会和群众对 高中教育的需求，为国家培养更多更好的建设人才。 二县教育事业发展现状 目前，全县共有小学处，在校生人初中处， 在校生人普通高中处，在校 十社会效益 该项目的建设贯彻了国务院颁发的中国教育改革和发展纲 要和国家教委下发的面向世纪教育振兴计划等有关政策， 按国家级示范性高中标准，以流的师资队伍流管理水平 流的教育质量流的教育设施流的教育竞争能力建设 中，势必推动日照市教育事业的发展。同时能够缓解即将来临 的县教育整合带来的中学生入学高峰的压力，为县今后逐步 普及高中阶段教育打下良好基础。对促进地方经济持续健康 稳定地发展，具有广泛而深远的意义。 第二章项目提出的背景和建设必要性 项目提出的背景 进入世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的 竞争是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着 重要的历史使命。 近年来，在党中央国务院的领导下，经过各级政府和全社 会的共同努力，我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化 建设提供了强有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我 国经济社会发展，推动科技进步，增强综合国力的重要力量。 积极发展高中阶段教育事业，是继普及九年义务教育后，提 高国民受教育水平，适应人民群众对教育需求日益增长的需要 同时，也是增加居民消费，带动与教育相关产业的发展，减轻就 业压力，稳定社会的重要举措。 教育部关于积极推进高中阶段教育事业发展的若干意见中提 出，国家鼓励办学条件较好教育质量较高的公办普通高中在保 证本校三是加快普及高中教育。到年，实现高标准普及高 中段教育目标，普及率达到以上。进步加大对县城高中的 投入，扩大规模，改善办学条件，使现有的处驻乡镇高中逐步 向县城集中。四是大力发展成人教育。办好乡镇成人教育学校， 校舍达到省级规范化学校标准。适应市场需求，合理设置专业 注重实效，对农民及城市下岗转岗人员进行不同层次和不同专 业的培训，为再就业创造条件，搞好服务。 综上所述，该项目的建设方面可满足适龄学子接受高中教育 的需求，大大加快县全面普及高中阶段教育的步伐，完成到 第章总论 项目名称及承办单位 项目名称 县第中学改扩建工程 项目建设性质 改扩建 学校性质 国有事业 项目建设单位 县国有资产经营有限公司 联系电话 邮编 通讯地址县城光明路号 可研报告编制单位 山东宏嘉工程造价咨询事务所有限公司 工程造价咨询等级甲级 证书编号甲 发证机关国家建设部 二可研工作依据 县国有资产经营有限公司与山东宏嘉工程造价咨询事务 所有限公司签订的工程咨询委托书与合同书 县国民经济和社会发展第十个五年规划纲要 县十五教育事业发展规划 中国教育改革和发展纲要 山东省规范化学校验收标准普通高中 建筑设计资料集民用建筑设计通则办公建筑设 计规范建筑地面设校规模和教育质量的前提下，采取多种方式与其它学校社 会力量联合举办民办普通高中。 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出 在城市和经济发达的地区要有步骤地普及高中阶段教育。山 东省实施面向世纪教育振兴行动计划的意见鲁政发 号文件中也明确提出城镇和有条件的农村年 基本普及高中阶段教育，初中毕业生升入高中阶段教育的比例提 高到了以上。为高中阶段教育的发展提出了明确的要求和 任务。据统计，从现有初中小学各年级在校生人数来看，今后 几年将是高中学生入学的高峰时期，全县初中毕业生人数从 年秋季开始将迅猛增加，每年将以人左右递增，到年 达到最高，全县初中毕业生达到万人左右，从而加剧了县 发展高中教育，扩大招生规模的紧迫性。根据鲁政发 号文件精神，今后几年基本要普及高中教育，从县现有普通高 中招生能力来看远远不能满足这要求，因此，新建教学设施， 扩大招生规模，成为县教育发展和社会经济发展的当务之急。 中创建于年，是县建校最早规模最大，具有浓 厚文化积淀的所省级规范化高级中学。多年来，学校以高考 出尖子竞赛拿大奖本科上线率高学生素质全面为办学特 色，被多家媒体誉为状元中学人才摇篮。学校占地 余亩，教职工人，有个