生的知识面，进步营造学科学爱科学的氛围。要实现这规划，学校面临实践素材缺乏的难题。科 学素质纲要提出开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成 年需要，是学校提 高整体办学水平的需要，是教师向成功发展，学生向成才发展的需要， 是提高学校的整体办学水平，全面实施素质教育要求的需要。所以， 学校把科教工作写入了发展规划中，明确提出了科技教育特色 学校的创建目标，确立了转变观念，学习提高管理机制，科学 有效科研引路，以点带面打造精品，形成品牌，努力实现科技教 育体化的工作目标，以科技活动学科渗透兴趣小组校本课 程的研发四大板块为主阵地，努力做到全员全程全方位参与。我 校的初步规划是这样的 以人为本，加强科教队伍的建设及管理。 为了为落实科技教育的重点工作，学校将坚持以人为本，成立了 科技教育领导小组专家顾问组课题研究组指导小组等机构。在 管理上，这些小组承担以下职责是科学规划，负责制定科教计划 和发展规划，宏观调控指导全校科技活动的开展，并在教育教学实践 中不断强化学校科教特色二是培养师资，加强科教队伍建设，通过 多种形式提高教师对科普教育的认识，提高教师的教学水平三是管 理激励，在实践中不断完善督导与评估机制，出台科技教育活动和 学科竞赛奖励制度科技竞赛奖励制度科技教师培训制度 等，使科技教育工作逐步走向科学化和规范化。 设置科技教育载体，探究科技教育策略，铺设科教工作持续发 展的教育平台。科技教育工作需要载体，也需要平台。学校将以科普教育为龙头， 以课程改革为载体，在科技教育中，发挥学校教育优势，力争在多学 科地，是学生进 行科学体验和科学探索的试验田。通过体验活动，有助于培养学生的 创新精神和实践能力，提升学生自身科学素养。 三适应社会发展，完善学校功能 基础教育是教育的核心，是现代社会教育的的基础。建设活动室有 助于完善学校教育功能，规范学校运行机制，有助于提升学生的知识 水平和生活质量，促进学生健康发展。 四增加交流机会，促进团结稳定 活动室的建设有助于为学生提供更多互相交流的机会，有助于增 强学生的凝聚力，使学生人格更健全，身心更健康，使学生之间更加 团结，对创建和谐校园起到了举足轻重的作用。 概述 郑州新郑综合保税区郑州航空港区外国语小学是所朝气蓬 勃充满生命力的新学校。学校于年月破土兴建，总投资三千 万元，于年月竣工。学校建于航空港区枣园小区南端，占地 面积近亩，建筑面积，计划设置个教学班，个优质 学位。年月日，学校被正式批准命名郑港社 号文件。郑州新郑综合保税区郑州航空港区外国语小学设计风格 呈现了现代化的建筑格局，目前是郑州航空港区建成的最大规模的小 学。 己立立人，己达达人是学校的校魂。学校的办学理念是做 适合学生发展的教育。学校把自我教育作为师生成长的主要教育 方式，通过自我教育，让师生建立不畏困难不怕挫折勇往直前 的坚定信念，培养师生健全的人格。让学生带着兴趣和期待走进学校 是外国语小学的目标和追求。 学校年春季开始招生，目前共个教学班全方位渗透科普教育，创造性地开展科普活动，注重四个结合。 科普教育与学科教学相结合，培养科普意识。 科普教育的主阵地在学校，传播科学知识培养科技意识提高 科技能力应渗透在课堂教学中。学校倡导教师从学生的句话个 观点个问题入手，捕捉学生创新的思维火花，分析内隐的科技含 量。老师们更加关注课堂教学中探究领悟运用创意四个目标的 落实，自主合作探究学习方式的运用，更加注重挖掘学科教学中 的科技教育成分，让学生亲自去看看，摸摸，想想，说说， 做做，培养学生的创新精神和实践能力。 科普教育与课外活动相结合，培养实践能力。 科技教育仅靠课堂教学是不够的，我们将把课外活动作为课内的 延伸，使课内外有机结合起来。学校将开展学生喜闻乐见的主题系列 活动，小学生年龄小，年龄跨度大，科技教育存在定难度。为了增 强工作的实效性，学校将根据不同年段学生的特点及认识水平开展科 技教育低年级掌握简单科学知识，了解两位科学家的事迹，参 与四个小发明小制作科幻画小设想的活动中年级 主要掌握方面的科学知识如发明的方法探究的方法，了解 五