因而学前教育的发 展潜力巨大。园址的选择则符合中长期规划，是园址占地面积适当， 二是将来占地面积有拓展的空间。 二场址条件 地形地貌地震情况 学前教育项目选址在乡镇所在地或行政村中心地，人口相对集 中，般地形起伏不大，阶地地势平坦宽阔，延伸较长。 工程地质与水文地质 地质条件稳定，般无滑坡崩坍泥石流地面沉降等不良 地质现象存在，场地稳定性好。 周边环我县历史悠久，文化遗产丰富， 文物名胜众多，有全国重点文物保护单位万寿宫等明代古建筑群，有 省级文物保护单位府文庙等，是贵州历史文化名城之。县内大部系 山区，面积。全县年末人口万人，全县生产总值 万元，地方财政收入多万元，农民人均纯收入元。 我县又是个山区农业县，农业人口万，占总人数的。全 县辖个乡镇，个行政村，有仡佬侗土家苗瑶等 个少数民族，少数民人口万，占总人数的。 二教育基本情况 两基各项指标达到程度 经过县乡镇政府及全县广大人民群众的长期不懈努力，按 省政府两基攻坚规划，于年经省政府验收顺利实现了两 基目标，这是全县教育发展的里程碑。年两基工作通过 复查，获国家教育部表彰。年，全县共有各级各类学校所。 其中小学所含个教学点，社会力量办小学所公办 初级中学所其中九年制学校所，社会力量办初中所普通 高级中学所含社会力量办所，职业技术学校所，特殊学校 所，幼儿园所含社会力量办园所，教师进修学校所。 有小学在校生人，初中在校生人，普通高中在校生 人，职业在校生人，特殊学生入学人，在园在班儿童 人。共有教职工人，其中小学专任教师人，学历合格率为初中专任教师人，学历合格率为高中专任教 师人，学历合格率为职校专任教师人，学历合格率 校长培训合格率为。全县小学适龄儿童入学率， 巩固率初中阶段毛入学率，巩固率高中阶 段毛入学率，三类残疾儿童入学率学前三年入园班 率。全县小学师生比为，初中师生比为。幼 儿园生均校舍包括租用民房平方米，除去租用民房，生均只有 平方米，小学生均校舍平方米，中学生均校舍平方米。 人均受教育年限为年。 二项目建设的必要性 城乡规划的要求 根据全县各乡镇总体规划要求，县人民政府决定在各乡镇所在地 和行政村中心地新建标准化幼儿园。 根据教育的发展需要。 由于各乡镇所在地和行政村中心没有幼儿园，随着社会的发展， 入园难成为全县的个重大问题，家长及适龄幼儿对入园的渴求日益 增加，同时也制约了义务教育的推进。 第三章建设内容规模功能设臵 根据规划，学前教育工程建设项目，将增加在园幼儿人以 上。依据贵州省乡镇街道办事处中心幼儿园建设规范指导手册试 行动安全卫生与消防 园舍的特点就是人员密集，人流量大，幼儿防患意识不高，尤其 是校园安全的保障，是学校安全卫生消防要抓的重点。学校在做好日 常教育宣传和管理的同时，也应该做好各种设施的建设和配套。学校 的安全隐患通常有通风火灾雷电卫生等方面。 通风 厨房 配餐间按全室换气设机械排风系统，换气次数按次时计。 目录 第章总论 第二章项目背景及项目建设的必要性 第三章建设内容规模及功能设置 第四章建设地址的选择及地址现状 第五章工程技术方案 第六章总图布置与公用辅助工程 第七章环境保护和资源节约措施 第八章劳动安全卫生与消防 第九章组织机构与人力资源配置 第十章项目实施进度 第十章投资估算和资金筹措 第十二章效益分析与评价 第十三章项目招投标方案 第十四章项目建设组织管理 第十五章结论和建议 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 第章总论 项目背景 项目名称学前教育建设工程项目 二建设地点各乡镇政府所在地和行政村中心地 三建设性质新建 四项目主管单位教育局 项目主管单