们对接受高等教育的渴望，人 们对高层次高质量教育的需求不断增加。原本职业高中教育占较大比 重的我国中等教育也出现了变化，普通高中教育的需求大大增加。为此 市十五社会事业重大设施建设规划提出全市中职和普高教 育严格按照的要求配置。普通高中教育供不应求这供求矛盾主要 表现在普通高中教育在高中阶段教育中供给数量不足。 随着城市化水平的不断提高，城市人口规模的不断施配套条件较好。社会条件及技术条件均能满足建设要求。 项目建设进度 项目建设工程前期为年月至年月，工期为个月 工程建设期为年月至年月，工期个月。项目建设投资和筹资方案 该项目总投资为万元，资金来源为银行贷款万元，学 校自筹万元，财政拨款万元。 主要经济指标 表项目主要技术经济指标 序号名称单位规模备注 总征地面积 净用地面积生均占地面积 建筑占地面积 总建筑面积生均建筑面积 田径场米塑胶跑道 篮球场个规格 排球场个规格 道路广场 绿化生均绿地面积 建筑密度 绿地率 容积率 项目总投资万元 建设工期月 项目实施环境 县教育情况 县教育发展现状 县教育在十五期间取得了巨大的成绩。成功实现创建省教育 强县这目标。国民受教育程度和学校教育质量明显提高。学 年，全县幼儿入园率达到，小学入学率和巩固率都达到， 初中入学率和巩固率达到和，高中段教育克服了升学高峰期 的困难，初中毕业生升入高中段的比例从年的提高到， 基本普及从学前教育到高中段年教育。学校布局进步优化，教师 队伍进步优化和教育体系结构进步优化。教育事业服务社会的能力 不断增强。到年秋全县共有幼儿园所，在园幼儿人 小学完小以上所，在校生人初中所，在校生人 普通高中所，在校生人独立设置职业高中中专和成人学校 所，附设职高和技校等所，在校生人。 教育发展面临的主要问题 十五期间，县教育事业发展较快，进步较大，但相对于经济社 会发展对教育事业的要求相对于教育实现现代化的要求来说，教育还 存在着些结构性问题和薄弱环节。主要问题有优质教育资源供给还不 够充裕教育发展不均衡的问题尚未充分解决教育软环境建设尚需加 强，骨干教师数量偏少，教师的学历和业务能力亟待提高。 县普通高中教育 县目前有公立高中所，民办高中所。中学二中三中为公 立高级中学，石浦中学为普职并存的公立高级中学，西周中学为公立完 全中学，滨海学校系公民个人投资兴办的民办完全中学。 中学系首批省级重点中学二中三中为省二级重点中学滨 海学校为省级民办及省二级重点中学。 县普通高中学校分布情况如下丹城城区有中学三中通高级中学的办学规模的扩展和教学条件 的改善更为迫切。具体数据详见表。 表普高资源需求分析表 年份 现状 备注 学生人 住校生比例 校园用地规 模 住校生生， 非住校生生 需扩容校园 用地规模 班数人班 需扩容班级 数 目录 总论 项目背景 项目概况 项目实施环境 县教育情况 项目的规划相关性 项目建设的必要性 改善教学设施，营造良好教学环境 扩大办学规模，满足教学需求 增加优质教学资源，提高办学质量 优化学校布局，加强普高资源集聚 需求分析与建设规模 招生对象 生源分析 普高资源分析 学校师资配备 建设规模 项目选址与建设条件 场址选择 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,场址现状 建设条件 建设规划方案 建筑规划指导思想和原则 项目定位及建设要求 项目总体规划方案 工程建设内容 工程方案 主要设备方案 配套设施 环境影响评价 项目地块环境现状 采用的环境保护标准 项目建设与运营对环境的影响 环境保护措施 节能 节能原则 合理用能标准及节能设计规范 节能措施 劳动安全卫生与消防 执行标准 劳动安全危害因素安全措施 消防措施 组织机构和人力资源配备 组织机构 建设管理 人力资源配备 项目实施进度 实施工期 实施进度安排 工程招投标 概述 招标组织形式 招标方式 投资估算及资金筹措 投资估算 资金来源与筹措 投资计划 社会评价 项目对社会影响分析 项目对所在地的互适性分析 社会风险分析 研究结论 附表 附表项目投资估算表