目供电供水和交通等配套条件较好。该项目建设工程符合大河镇学校发展实际情况，整体布局合理，环境美化科学，切实可行。来凤县大河镇中心小学教学质量高，师资力量强，学校社会声望好，是大河镇党委政府重点发展所农村寄宿制小学。该项目投入使用后，有利于提高该镇小学普及程度和普及率，有利于巩固两基成果，为该镇彻底走出贫困，发展经济做出贡献。实施该项目具有显著社会效益，建议尽快组织实施。为了使项目达到各项预期目标，在项目前期工作上，建议项目业主按照基本建设程序抓紧做好项目开工前各项准备工作，特别是项目建设用地手续办理资金落实招标文件编制设计图纸确定等。在项目工程建设上，建议项目业主加强对项目实施管理，从进度质量投资三个方面搞好控制管理。招标基本情况表项目招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式估算金额万元备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察设计建筑工程安装工程监理设备重要材料其他情况说明建设投资估算表单位万元序号工程或费用名称建筑工程费设备购置费安装工程费其他费用合计比例工程费用工程建设其他费用预备费基本预备费涨价预备费建设投资合计无法满足辖区内适龄儿童接受九年义务教育需要。学校辖区内服务总人口人，按要求今后五年内大红社潭楠木小学学生全部进入大河镇中心小学学习，以此，大河镇中心小学学生数始终保持到人左右。而目前该校教学及生活设施，尤其是生活用房极度紧张，因此，从容量条件三者综合考虑，实施该项目，势在必行。综上所述，来凤县大河镇中心小学提出本项目建设是十分及时和必要。三项目建议书编制基本条件国家西部开发是校园建设发展良机。教育落后是西部经济落后原因之。国家西部大开发关键在于人才，因而在国家西部大开发战略中，发展教育处于十分重要地位，个区域能否自行培养经济建设亟需各种人才，是地方经济可持续发展关键。来凤县属国家西部大开发范围，要抓好来凤县经济发展，教育必须放在优先发展位置，尤其是对于来凤县这样个离省城州城都相对遥远山区县来说，发展教育显得更加重要。良好社会声望是校园建设发展根本。来凤县大河目录第章总论项目要素二项目提出背景及概况三项目建设基本条件四项目可行性研究报告编制依据和范围第二章项目配套协作情况分析电力二供水三道路第三章建设规模及及市政配套条件拟建规模二建设地点及场地条件三市政配套条件第四章项目工程设计总平面布置二建筑平面设计三给排水设计四供电通讯设计核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,五抗震设计六主要建设内容第五章总图布置方案总图布置基本原则和要求二总图布置简述第六章节能措施设计依据二节能措施第七章环境影响评价及环境保护措施编制依据及标准二环境保护措施三环境影依据如下中华人民共和国节约能源法民用建筑节能设计标准民用建筑热工设计规范工程建设项目招标范围和规模标准规定国家发展计划委员会令第号建设项目可行性研究报告增加招标内容以及核准招标事项暂行规定及其它相关法律法规要求，该项目拟通过招标进行工程建设。招标原则本项目招标管理严格按照中华人民共和国招标投标法规定，遵循公开公平和诚实信用原则。公开原则。招投标活动应有较高透明度，具体表现在项目招标投标信息公开条件公开程序公开和结果公开上。公平原则。建设项目招投标活动属于民事法律行为，应提倡民事主体平等，在招投标过程中应杜绝方把自己意志强加于另方，招标压价或签订合同前无理压价以及投标人恶意串通提高标价损害对方利益等违反公平原则行为。公正原则。招标方要本着公正原则组织招标工作，不得有目选择施工队伍，不得暗箱操作。诚实信用原则。诚实信用原则是市场经济基本前提。招标方与投标方在招投标过程中不允许用歪曲或隐瞒真实情况做法去欺骗对方，不见利忘义弄虚作假，不损害他人国家和集体利益。任何违反诚实原则行为都是无效，且应对由此造成损失和损害承担责任。若发现在招投标过程中弄虚作假，招投标结果无效。二招标范围根据项目具体情况，项目拟招标范围为建筑工程安装工程等。三招标组织形式鉴于项目业主尚不具备自行招标能力，项目招标组织形式拟采用委托招标方式，委托具备资格招标代理公司组织进行项目各项招标事宜。四招标方式根据项目具体情况，项目拟采用招标方式为全部建筑工程安装工程采用公开招标方式。招标基本情况表见附表。五评标标准和评标方法评标委员会按照招标文件确定评标标准和方法，对投标文件进行评审和比较，招标文件列明评标标准和方法，在评标时必须切实得到采用，不得采用招标文件中未列明任何评标标准和方法。在评标方法采用上，咨询服务类招标评标采用基于质量和费用评标方法，主要从技术标咨询公司业绩资质费用等方面进行评审工程施工类招标评标采用综合评估评标方法来确定施工队伍机电设备类招标评标采用经评审最低投标价评标方法来确定供货商。六招投标管理为使本项目招投标活动有序公正地进行，根据招投标法有关规定，应在每个环节精心组织严格执行，并且受政府有关部门监督和管理，建立和完善政府监督社会监理企业自检体系。项目具体招标以本可行性研究报告审批时由审批部门核准事项为准。第十章投资估算投资估算依据项目建设管理部门颁布实施建设工程造价费用构成计算方法及其他有关计算工程造价文件。行业主管部门制定投资估算办法估算指标和定额。有关部门制定工程建设其他费用计算办法和费用标准，国家公布物价指数。拟建项目各单项工程建设内容及工程量。项目业主提供土建工程设备购置等基础性资料及其他信息资料。二建设投资估算建设投资采用概算法进行估算。工程费用估算工程费用万元二工程建设其他费用估算建设单位管理费万元建设单位开办费万元建设单位经费万元建千伏安，基本形成了以千伏变电站为中心，千伏线路为主干，千伏线路为骨架，千伏线路辐射全县输供电网络。来凤县现年发电能力达亿千瓦时以上，已与省州电网联网，丰电季节向大网卖出电力，在电站检修期间则可从大网买入少量电力以弥补供电不足。本项目地址所在地网改已完成，供电有保证。供水来凤县大河镇集镇饮水改建工程已竣工，供水能力已在较大程度上超过现有居民用水量，有充足水源，为新建项目用水提供了强有力保障。道路学校位于大河集镇主干道，交通十分便利，车辆可直接进入施工场地。第三章建设规模及市政配套条件拟建规模大河镇中心小学学生食堂占地面积平方米，建筑面积平方米。二建设地点及场地条件来凤县大河镇中心小学学生食堂项目，位于大河镇集镇。该项目场地地势较平坦，表层土为粘性土质和亚粘土，厚度为米，局部为粘性土夹卵漂石层。地层结构简单，各层层位较稳定，无软弱下卧层及其它不良物理地质现象，地下水埋藏较深，场地等级和地基等级均为三级，满足项目建设条件。三市政配套条件供电来凤县大河镇中心小学学生食堂项目由来凤县大河镇集镇供电营业所供电，为伏伏双线路送电，输电线路距离米，送电线路接变压器，然后再从变压器接配电室。供水该项目供水由大河镇自来水厂供给，可满足该项目供水需要。排水该项目排水实行雨污合流制，雨水污水经过集水沟直接排入集镇主要排水沟。道路该项目位于大河镇集镇，地处主干道，交通运输条件十分便利。校址地形地貌及气象条件地形地貌。拟定校址地形平坦，适合各建设物之间合理布局和功能分区。气象条件。拟定校址区属于中亚热带大陆性季风湿润型山地气候。除具有温暖湿润四季分明雨量充沛雨热同期等特点外，因地貌地势等非地带性因素影响，又具有气候环境多样，垂直差异明显立体气候特色。气候在时间上具有明显季风特点，在空间上，光照由县境西北向东南递减，热量由东南向西北随海拔升高而降低，降水和风速则有随海拔升高而加大趋势。日照。年总日照时数为小时，日照百分率为，相对变率为，全年晴天占，阴天占。气温。全年平均气温为，最高气温平均为，总论项目要素二项目提出的背景及概况三项目建设基本条件四项目可行性研究报告的编制依据和范围第二章项目配套协作情况分析电力二供水三道路第三章建设规模及及市政配套条件拟建规模二建设地点及场地条件三市政配套条件第四章项目工程设计整齐，在适用经济前提下注意美观。切实注重安全和环境保护要求。建设密度和建筑系数科学合理，既力求布置紧凑，又应根据有关规定合理确定与各建构筑物之间距离。因地制宜。根据校址风向地形特点及地质条件，合理确定建筑物位置，减少工程土石方填挖工程量和运输量。二建设位置简述按照校园内总体布局原则运动区，教学区生活区办公区四区相对，又成为个整体，该建筑物与其它建筑物在整个校园内层次分明，为学生创造个良好学习环境，又有利于学校管理。总平面布置图见附图。第六章节能措施设计依据本可行性研究报告节能章节，依据原国家计委国家经贸委和建设部关于基本建设和技术改造工程项目可行性研究报告增列节能篇章暂行规定计资源号文中有关内容和要求进行编制。设计依据如下中华人民共和国节约能源法民用建筑节能设计标准民用建筑热工设计规范无法满足辖区内适龄儿童接受九年义务教育需要。学校辖区内服务总人口人，按要求今后五年内大红社潭楠木小学学生全部进入大河镇中心小学学习，以此，大河镇中心小学学生数始终保持到人左右。而目前该校教学及生活设施，尤其是生活用房极度紧张，因此，从容量条件三者综合考虑，实施该项目，势在必行。综上所述，来凤县大河镇中心小学提出本项目建设是十分及时和必要。三项目建议书编制基本条件国家西部开发是校园建设发展良机。教育落后是西部经济落后原因之。国家西部大开发关键在于人才，因而在国家西部大开发战略中，发展教育处于十分重要地位，个区域能否自行培养经济建设亟需各种人才，是地方经济可持续发展关键。来凤县属国家西部大开发范围，要抓好来凤县经济发展，教育必须放在优先发展位置，尤其是对于来凤县这样个离省城州城都相对遥远山区县来说，发展教育显得更加重要。良好社会声望是校园建设发展根本。来凤县大河