学院根据青岛经济发展战略需求，增设新专业个，停招专业个，使专业总数由个调整到个。专业结构动态调整，使学院专业设臵更贴近社会需求。在课程结构上，学院提出在岗位能力分析基础上，坚持致用原则，即够用实用。在此原则指导下，各专业对课程结构进行了调整。如海尔学院家电维修专业根据海尔集团售后服务岗位需要，削减了部分理论课程，增加了实训课程和海尔文化市场营销与管理等相关课程。在此模式引领下学院与企业行业广泛合作，首先是建立教学实训基地，为学生提供实习场所其次是校企合作办学，合作建立专业，联合培养再次是与企业行业政府组织合作，设臵专业，建立培训基地，建立具有分院功能教学场所。社区耦合，实现才培养水平评估委员。院领导承担山东省‚十五‛教育科研规划立项课题高等职业教育办学模式问题研究已经结题课题高职教育推行等级制考核理论研究与实践被确定为山东省‚十五‛教育科研规划重点课题教学外臵社区耦合人才培养模式实践研究被列为山东省教育厅年教学改革立项课题出版了总结学院办学模式经验教学外臵，社区耦合高等职业教育育人新模式著作等。领导班子领导力执行力学习力创造力使之成为学院事业发展和创建国家示范性职业院校坚强领导核心。修能致用凸显学院文化‚修能致用‛院训是院长史忠健博士年开始思考，年提出并经学院文化建设论坛讨论，在年月举行届三次教代会上审定。该院训进步深化了高职教育‚致用‛文化，体现了高职院校对职业技能和人文素质要求。高职院校文化中‚致用‛不是急功近利，而是体现了高技能应用型人才培养特点和要求。该院训已经成为学院师生员工心理自觉和行为要求。在‚修能致产业结构‚十五‛期间，山东省要建设制造业强省，走新型工业化道路，以高新技术产业为先导，大力发展电子信息及家电机械设备化工食品纺织服装材料等支柱产业，拉长产业链，建设产业群，推进产业结构高加工度化和高技术化，形成产业层次高核心竞争力强带动作用大新型支柱产业格局，结合半岛制造业基地建设，力争到年培育个以上中国名牌，进入全国强企业达到家，进入全国工业强企业达到家，全省规模以上制造业增加值突破万亿元。青岛市年全市生产总值进入全国十强，位居全球城市竞争力排行榜百强，年成为世行公布中国投资环境金牌城市。产业化龙头企业云集，世界强企业中有家企业和个项目落户青岛，上规模企业达家，企业技术研发中心家。海尔海信澳柯玛青啤双星等有国际影响力十大骨干品牌和大企业造就了青岛品牌城市形象。青岛辐射区产业水平较高，为高职教育发展形成了强大企业支撑集群。‚十五‛期间，青岛市确定了港口海洋旅游为特色经济，家电电子信息石化汽车造船港口等为产业集群。优化升级产业结构急需大批高技能人才，这是对学院创办国家示范性高职院校培养高素质高技能人才必然要求。二领导能力确立理念引领学院发展学院领导班子在学习借鉴国内外高职教育先进经验基础上，经过几年办学实践和潜心研究，创造性地形成了独具特色办学理念，集中体现在彰显学院办学价值取向‚教学以致用‛办学理念改革以传统学校和课堂教学为中心模式‚教学外臵，社区耦合‛人才培养模式解读最适用教育资源在企业，在社区和社会，不在学校。必须突破仿真教学实训，与社区企业行业合作办学，实施嵌入式教育，进行教学外臵。‛教育思想。在这思想引导下，学院趟出了条特色鲜明卓有成效办学模式。办学理念确立后，学院从实际出发，结合‚控制规模压缩总量增添新创提高水准‛要求重新审视了专业结构课程结构及人才培养全过程。近三年来，学院根据青岛经济发展战略需求，增设新专业个，停招专业个，使专业总数由个调整到个。专业结构动态调整，使学院专业设臵更贴近社会需求。在课程结构上，学院提出在岗位能力分析基础上，坚持致用原则，即够用实用。在此原则指导下，各专业对课程结构进行了调整。如海尔学院家电维修专业根据海尔集四建设项目内容实训技术馆实训技术馆机电技术实训中心实训技术馆信息技术实训中心国家海外职业教育实训研发中心家电技术服务培训基地物流技术培训基地化工技术实训中心教师队伍建设工学结合核心课程配套教材教学课件建设高职院校大学生心理素质教育教学资源库建设特色专业群建设五建设项目经费预算六建设项目保障措施统筹规划，保障投入制定学院示范院校建设实施方案及实施计划，采取扎实有效措施，于年底完成景最适用教育资源在企业，在社区和社会，不在学校。必须突破仿真教学实训，与社区企业行业合作办