1、“.....有利于引入竞争机制，提高服务水平四至六层综合服务空间可为学生提供文体活动场所，起到丰富学生业余生活功能，其平面布局合理可行。立面设计作为宝德学院配套建设生活区建设项目，本工程建筑风格应遵循宝德学院现有极具现代感建筑风格，同时应注意到与之相邻建筑形式相协调。本项目应将体现现代高等职业教育特点和较高文化品位作为建筑立面造型设计指导思想......”。

2、“.....创造种明快简洁风格，同时通过精致细部处理和局部构架以及小巧建筑构件，形成细致精巧建筑立面，喻示现代高校既面向未来，又脚踏实地特点。外檐宜采用浅灰色涂料和半镀膜玻璃等建材合理搭配，以彰显出卓越文化品位。另外，对不同建筑，其使用功能表现在建筑形象上侧重点有所不同，本方案应利用多变手法，营造出清新活泼和富有情趣品味，构架利用，弧形墙体等元素使建筑空间充满动感......”。

3、“.....剖面设计学生公寓楼建筑剖面设计依照其使用功能确定，层高以台千瓦公寓卫生间电热水器千瓦按每间台，每台千瓦按每间台空调计，瓦平方米，共计千瓦照明及其它如电脑等按瓦平方米，共计千瓦食堂及服务楼按瓦平方米计，共计千瓦本工程总计安装容量为千瓦。考虑学生公寓空调安装率，其它常规及负荷计算，本工程计算负荷千瓦，补偿后取后......”。

4、“.....负荷等级本工程公寓走廊及楼梯间火灾事故照明用电为消防用，按二级负荷考虑。本工程照明及其它动力等用电为三级用电负荷。供电电压等级供电电源本工程按千伏电压等级供电。宝德学院现有千伏变电所座，千伏单路电源进线，安装千伏安变压器，目前尚有富裕容量不足千伏安，对照学院发展最终规模，此变电所容量并不富裕。学院为保证现有二级负荷供电要求，还装有千瓦备用柴油发电机台......”。

5、“.....如从现有学院变电所向本工程低压供电，超出了规划合理供电半径。综上所述，良好环境。在建设项目上统筹规划，分期实施，合理利用资金，力求创造出有特色现代化校园生活区。宝德学生公寓项目总体布局规划采用南北纵向排列构图形式，先期建设食堂学生公寓楼位于场址南侧，本期拟建综合服务楼布臵在中部，拟建学生公寓布臵在场址北部。以贯通南北主路串联不同功能空间......”。

6、“.....两栋字形学生公寓楼及食堂分列南北两侧，其间穿插布臵有休闲广场园林步道运动场地等，结合西侧滨渠路米宽绿化带，构成几何秩序与自然秩序相交融格局。本期扩建项目建设场址依照其总体规划，布臵在生活区北侧，建设用地长约米，宽约米，面积公顷，拟建项目包括有学生公寓及综合服务楼两个单项工程，建筑面积平方米。其中拟建综合服务楼位于建设场址中部，紧邻已建成学生公寓......”。

7、“.....面积平方米综合性服务建筑学生公寓楼位于建设场址北侧，建筑层数六层，面积平方米，可为名学员提供住宿餐饮及其相关生活服务，基本满足了学院教育发展规划需求。本扩建项目建设期为年，项目道路系统本着统筹规划分期建设方式，项目先期工程将东侧出入口作为主要通道，道路系统围绕先期实施项目已建设完成。本期扩建工程将最终生活区主入口布臵在西侧，开向滨渠路侧......”。

8、“.....与原道路衔接成环状，主要道路宽度米，呈枝状分布支路宽度米，步行道依人流特征，结合休闲广场及运动场地合理布局，将生活区后勤服务区与其它相关功能分区联系起来。机动车道构想以人车互不干扰为原则，后勤运输通道布臵在南侧次要入口处，紧邻食堂等后勤设施，其交通体系合理可行。商学院宝德学院生活区总体规划，充分考虑了建设阶段性及配套关系......”。

9、“.....并与后期扩建工程能有较好衔接，使用功能亦相互协调。本期生活区扩建项目中学生公寓设计可容纳名学生住宿，综合服务设施为之提供就餐及其他相关服务。工程总体完工后，将形成可容纳名学生住宿，并可为之提供综合配套服务功能完善生活区。其总体发展规划与学院事业发展规划基本同步，项目总体建设方案是可行......”。