帮帮文库

doc (X学校可行性研究报告)(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:35 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 14:28

《(X学校可行性研究报告)(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....着手二期工程。第九章投资估算及资金来源投资估算的依据依据本估算依据项目建设业主及四川蜀都建筑勘测设计事务所提交的学校迁建工程项目的设计方案和文字说明测算。土建工程费用估算采用投资指标估算法。投资指标是参照地区同类建筑按年四川省建筑工程计价定额。并参照当前建材的物价水平和建筑市场的供需情况,综合测算制定的。建筑工程施工队伍按二级企业标准。给排水供电通风空调等工程费用也采用投资指标估算法。投资指标是参照地区同类工程按年全国统安装工程预算工程四川省估价表,并结合当前的物价水平和建筑市场供需情况,综合测算制定的,安装工程施工队伍按二级企业标准。二估算价值范围本估算包括学校教学区迁建工程项目建设所需的全部建设费用及运行费用。其中期的建设费用又单独列出。本项目中,教师住宅由学校教职工集资修建并按成本价分给教师,故未列入其建安等费用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发展教育产业,可以充分发挥资源环境区位优势,有利于加快我市建设西部战略高地,推进科教兴市战略的实施,增强经济发展活力,加速现代化建设进程。学校新校园位于县镇,距市三环路约公里,位置优越,交通方便,配套齐全,完全适宜换气和就地排除油烟相结合的机械通风方式,换气次数按次时计。二图书馆通风系统设计按次时换气次数设置机械排风。三实验楼空调设备和空调方式根据建设单位对计算机中心的具体情况选用。实验室需要加强换气排除异味,设置机械抽风系统,换气次数次时计。四教学楼公共卫生间按每人次时换气次数设置机械排风。五行政楼会议室设置机械排风系统和空调系统。公共卫生间按每人次时换气次数设置机械排风。五燃气工程天然气直接由县天然气干管提供,用气标准按每人每日立方米确定。六消防本工程消防设计按照建筑设计防火规范及其它有关规定执行,建筑物耐火级为二级。在总平面规划设计中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也是可行的。艺体中心艺体中心为二期建筑,拟建在宿舍与教学楼中间,按容纳人考虑。用作学校文艺表演及体育比赛等用途,同时还可以作为会议礼堂。作为学校的中心建筑,要求设计建筑外形应体现铁路工程学校的特点,内部空间应大。十实习铁道铁道按比例缩小后,安装道岔,隧道,信号灯等设施,总长约米。三结构设计教学楼图书馆食堂实验楼现代教育中心,均采用框架结构,独立基础。行政办公楼学生宿舍及其它辅助用房均采用砖混结构。艺体中心主体采用框架结构,独立基础,屋盖采用钢网架结构。第六章公用工程给排水给水新校园位邻县县城,校园内的生活用水全部由县城市自来水供给。总引水管根并分别安装总进水表,用于校园和职工宿舍铺面单设总表,其中校园引水管为,铺面引水管为。室外给水管网为生活生产消防共用管网,形成环状,以增加供水的可靠性,并减少二次污染的可能性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....校内电话用户数共计约部。现学校电话数为部,其中学生宿舍部,办公室部二综合布线系统校内设数据信息中心设在微机房内,采用超五类结构化布线系统,引入干线采用光缆与县电信网相联,引出支干线采用光缆沿电缆沟放射式引至各幢建筑物。校内数据信息点数共计约点。三闭路电视系统校内设双向传输闭路电视前端总机房设在行政楼内,电视干缆均沿电缆沟敷设至各幢建筑物。电视用户数共计约个。四广播系统校内设广播总机房设在行政楼内。广播支线采用电缆沿电缆沟引至各幢建筑物。四通风食堂厨房配餐间按全室换气设机械排风系统,换气次数按次时计。厨房按全室堆放。项目进度满足学校在年月的搬迁要求以及学校申重要求。二项目实施进度计划根据工期定额及本地类似工程组织实施建设情况,拟定期工程总工期含前期工作,具体进度安排如下年月底,完成可研报批初设审查及其他前期工作。年月至年月,项目施工期。年月,项目竣工验收......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....缴纳税费按征收。详见附表。不可预计费按工程费用的,共计万元。其他间接费万元。经测算,本项目期建设投资共计万元,详见附表。项目总投资具体构成及比例为土地费用万元占前期工程费万元占基础设施建设费万元占建安工程费用万元占其他间接费万元占合计万元占三资金来源本项目期工程所需资金由华山高校投资有限公司全额出资。在新校建设完成后,由学校在通过市土地拍卖中心拍卖其原校址和中铁二局印刷厂土地筹措的资金中偿还,不足部分由学校自行筹措。本项目中教师住宅由教职工集资建设。四资金使用计划本项目拟在年内基本完成,使用计划为建设投资万元基本用完,明年月后学校搬迁。第十章结论学校原是所部属中专,招生和学生就业情况好,学校呈发展势头,但目前学校现址面积小仅约亩,且处于闹市区,周边环境与办学氛围极不协调,发展空间受到制约。且根据国家规定,教育医疗等机构应脱钩交归地方......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....根据学校和县人民政府达成学校迁建新址征地协议书,新校区建设用地万元亩,包括代征地,合计金额万元。生活区建设用地亩,万亩含出让金,合计万元。土地费用总计万元。详见附表。前期工程费包括规划设计地质勘探咨询及施工道路临时用水电场地平整费,共计万元。详见附表。基础配套设施建设费用包括雨污水管道自来水天然气供电通讯绿化道路广场环卫设施等,以及有关的贴费,共计万元。其中水电气贴费和工程费根据学校与县政府的协议暂列。详见附表。建安工程费用总建筑面积平方米,土建和装修合计费用万元。详见附表。设备设施费用在期工程中,原学校旧有设施设备尚能满足要求,不增加新的费用。建设工程税费根据市有关规定,本项目应缴纳招标管理费定额审查费质监费人防建设费墙改基金消防设施费散装水泥保证金白蚁防治费文物古迹勘探费抗震设计审查费等。可申请免缴中小学危房改造费市政设施配套费等。预计共缴纳万元......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与污水系统样,雨水排放系统也要求城市基础设计建设尽快将新建校园东南侧的市政雨水管道完善配套。污水处理每幢建筑物设置个化粪池,建筑物内生活污水全部经化粪池处理后再排入校园的污水干管。学生及职工食堂各建化油池个,油污水经除油处理后排入污水干管。对城市基础设施建设的要求按县城市规划,新校区东南侧的县南北大道应有城市雨污水管道,但目前该道路尚未最后形成,这就要求县城市基础建设尽快将校园东南侧的市政雨污管道完善配套。二电气负荷性质总设备容量现学校总设备容量总计算负荷现学校总计算负荷二电源电源由供电局引入路独立的高压电源,采用高压电缆埋地引入。三变配电校内设变配电房。高压电缆沿电缆沟敷设。由变配电房引出的低压干线采用低压电缆沿电缆沟或直埋引至各幢建筑物,校内所有配电线均沿电缆沟或直埋敷设。三弱电电话系统校内设电话总机房设在行政楼内,电话引入干线由市电信局引入......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....估计在范围内不等。校舍附近的室外给水管网上设室内消火栓,道路及绿地附近设洒水栓。生活用水量生活用水量估计表使用对象单位数量用水量标准最高日使用时间时最高日用水量立方小时变化系数最高时用水量立方小时学生用水综合指标人人职工住宅人人游泳场池补充水个立方池体积的绿化平方次平方铺面间间未预见量按上述各项之和的总计二排水生活污水量估算生活污水量大日流量及最大时流量与生活用水相同,最大日流量为立方日,最大时流量为立方时,污水量总变化系数按考虑。室外污水管道室外排水管采用雨污分流制。校园内沿主要道路铺设污水干管,以收集各建筑物内排放的生活污水,依靠重力流排放,集中后排入城市污水管网。污水管道顺地势由西北向东南布置,以尽量减少管道埋深。污水干管的管径按远期规划,当管边坡度为时,总排出管管径大致为。室外雨水系统雨水量按市暴雨强度公式计算,重现期为年。雨水干管顺地势由西北向东南布置......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....消防道路在设计时结合了校区内交通道路的设计,校内设计有个大的环形消防道路,其连接的步行道也可做消防道路。消防车道下的暗沟和管道能承受大型消防车的压力,并且水压靠近建筑物侧设置绿化带或架空管线。消防车道的宽度在米以上,两条消防道之间的间距控制在米以内。教学楼学生宿舍食堂实验楼行政楼等公共建筑周围均设计有环形消防车道。室外消防给水与生活教学给水共用套管网,并形成环状,在各建筑物附近设置适当数量的室外消火栓。校园总人数不超过人,同时间内的火灾次数按次考虑,次灭火用水量为。七防雷接地本工程属民用建筑,按三级防雷建筑设计防雷设施,建筑屋面设避雷针,引下线利用结构内主钢筋,按地体利用结构基础,构件内钢筋的连接点应焊接,各构件钢筋必须联成电气通路。二接地电阻不大于欧姆,共同接地装置时接地电阻不大于欧姆。八环保及卫生防疫校园紧邻县,自然环境好,空气清新......”

下一篇
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
1 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
2 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
3 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
4 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
5 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
6 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
7 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
8 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
9 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
10 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
11 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
12 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
13 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
14 页 / 共 35
(X学校可行性研究报告)(最终版)
(X学校可行性研究报告)(最终版)
15 页 / 共 35
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批