1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这里不再重复。心得体会大学四年里，我们电子专业完成了不少的课程设计，但我感觉真正让我们认清自己的设计水平以及理解和运用所学专业知识能力的只有这次的毕业设计。首先，课程设计的时间很短只有两周，但毕业设计历时两个多月。时间上就决定了所做工作量的差距。课程设计涉及的范围较小，而且每天都会有老师指导，基本能保证个星期就能拿出设计方案来，老师给的指导资料也会很多，所以正真属于自己认真努力钻研出来的东西很少。但毕业设计不同，它的涉及面要比课程设计广泛得多，钻研的深度也不样。般指导老师每天在云塘校区都有课，当面指导的机会较少，可能这也是做毕业设计的目的之吧，就是要让我们自己好好去搜集和整理资料多多去思考。这样来，从我们确定自己的设计思路到设计过程和调试就需要花费大量的时间。从我自身的情况来看，光是去搜集资料就花费了我三个多礼拜的时间。而且到后面发现......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而导致对变送器中的模拟信号有较大的干扰，从而会出现很大误差。所以最后我们把变送器安装在了安装箱的外面，这样就扩大了变送器与接触器之间的距离，使它们磁场的相互干扰减少了些，最后实现将误差降到了允许的范围内。由此可见了解各个元器件的工作环境和相互之间的联系与干扰是相当重要的。变频器参数的设定操作将变频器连接好了之后，还有个重要的环节，那就是在变频器键盘上给参数进行设定。要设定的参数就是上面介绍的和。具体的操作步骤如下接线上电按键进入修改状态按键到按读出参数按键修改为按写入参数再按键按键到按读出参数按键修改为按写入参数按键进入待机状态。第三章程序设计参数分配表表分配表热泵主机进水阀直热阀抽水泵热泵主机热泵主机室外温度水箱实时水位水箱实时水温该系统采用的是海为的，其端口可直接接到相应的接口。连接的实物图如下设计流程图正常加热。当水箱的水位大于设定的最低水位时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如欲修改其它参数，重复步骤即可。操作范例修改参数将的参数值从改为。变频器通电后，键盘显示，按次键，键盘显示按调到，按次键，读取该参数内容，键盘显示，按键把改为，按次键设定，然后按键即可。变频器参数初始化变频器通电后，键盘显示，按次键，键盘显示按调到，按次键，键盘显示，按键改为，按键设定，再按两次键，键盘显示，然后再按次键，变频器开始初始化。进过三秒钟后变频器初始化结束，键盘显示。备注按以上步骤进行参数初始化，如果初始化失败，查看参数代表除和之外的所有参数不可修改，代表所有参数只可写入存储器，不存入存储器是否锁定。按以上步骤初始化，只对类型的参数有效，要对类型的参数进行修改，必须先把设为。类型的参数在变频器出厂时已设置好，般情况下不用修改，否则变频器将不能正常工作。变频器在该系统中的运用图外部连接简图图为与变频器的接线图，其中是水箱水温的个工程量，在进行程序编写时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我们主要就是关心线的接口有没有接对，接触良不良好，有没有注意接地等这些问题。经过这毕业设计的实践，我发现对于硬件的连线远远不能只注意这些问题。元器件多了，首先它的布局非常重要，如果只是单纯的连对接口，很有可能就会造成接线的混乱。其次，各个元件之间还需要考虑它们会不会有相互的影响。像我们这个系统在长沙中学投入运行的初期，发现每次水箱里的水温总是比预先设定的值波动大于度，开始总以为是程序的问题，在数次现，理论值跟实际值之间存在的差距，这就要求重新对程序进行优化，特别是各参数的设定。像该设计中，有很多处的延迟时间，就是在现场确认后调整的。硬件设计这次的毕业设计，让我更加清楚的认识到了，全面了解硬件部分各元器件特性和相互之间的联系与影响是相当重要的。比如本次设计中变频器的使用，只有充分了解了它的原理和工作特性等，才能很好对它加以利用。其次是各元器件的连线与布局......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....付娟交流调速技术北京电子工业出版社，广州三晶电气有限公司系列变频器使用手册,,,,高钦和可编程控制器应用技术与设计实例人民邮电出版社，致谢能够顺利完成本文的设计，首先要感谢我的指导老师贺慧勇教授和陈众副教授对我论文工作的大力帮助，他们丝不苟的教学态度也深深感染了我。其次，要谢谢我即将研究生毕业的张慧师姐对我的耐心指导和帮助，最后要感谢的是跟我起在实验室奋战的同学们的支持。谢谢,附录程序梯形图主程序子程序初始化加热调节清楚状态位剩余水可用时间尝试没有什么见效的情况下，我们变化了下思维，从硬件部分着手考虑，才发现原来在安装时，的下方是个水温和水位的变送器，而变送器旁边是排的交流接触器。本身变送器是工作在的这样个强电的环境中的，再加上接触器的启动也需要强电环境......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这点让我深刻认识到，很多时候只有当你真正去做了这件事情，你才会对它有个比较全面的了解。光是从别人的文章和理论中去学习是远远不够的。其次，这次的毕业设计让我对自己的学习能力又有了新的认识。这次我的课题相较之前做的些专业课题来说，跨度有点大。需要学习新的理论知识，新的软件，新的编程语言等。我很感谢毕业设计给了我这样的机会，它让我学到了很多新的知识，虽然还不够深刻，但已经激发了我的兴趣。我相信以后我会更加懂得去珍惜每次的学习机会。参考文献周峰，马国远空气源热泵热水器的现状及展望节能胡鄂生空气源热泵热水器市场研究热泵技术与工程陈东，谢继红热泵热水装置化学工业出版社，吴亦锋可编程序控制器原理与应用速成福建科学技术出版社，吕卫阳，徐昌荣工程应用实例解析中国电力出版社，魏志精可编程控制器应用技术北京机械工业出版社，周芝峰，张星变频器在供水系统中节能分析变频器世界......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....采用的是频率设定选择这功能参数的情况，即由模拟信号输入来设定。在这个模式，端子的电压信号将会用来决定变频器运行时候的输出频率。至于运行方向的控制则是由来决定。在进行硬件配置如图时，图硬件配置其工程量的范围设定为。而系统中变频器的变频在。在程序中体现为水箱水温的工程量值与来进行比较，低于模拟信号为,对应的频率值为当水温上升时，其工程量的值也在增加，当它大于时就会与里的模拟信号对应起来。比如当工程量为时，对应的电压为，变频器的频率为。从水温和抽水泵转速的角度来看，即当水箱水温比较低时，变频器的频率也对应的比较低，这样就控制了抽水泵的转速，也就是说水箱水温比较低时，泵入水箱的冷水比较少。这样对水箱里水温的影响也不大。既合理又节能。实物图图实物连接图连线相对于之前做过的课程设计的硬件连线来说，该设计用到的元器件和连线比较多。在这种情况下，元件和连线的布局就有定的讲究了......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是抽水泵。另外用到的端子是,它与端子短接时变频器正转开路时减速并停止。那变频器是怎么来控制也就是抽水泵的转速的呢，还需要先介绍下用到的变频器的两个功能参数和见表。表功能参数表功能代码名称设定范围运行控制方式运行指令由操作面板控制端子决定运行停止端子决定运行方向外部端子控制外部端子控制开机时，如果端子在接通状态下，变频器将显示频率设定选择由的频率设定由模拟信号输入设定由模拟信号输入设定外部电位器正反转设定由内置的上升下降计数器设定直接由操作键盘设定频率连动运行由键盘电位器设定键盘电位器正反转设定由输出设定在本系统中采用的是的运行控制方式，即由和端子来决定运行控制方式。由于电路中连接的是端子，所以根据下面的功能表表可知，当连接时，实现的是正转运行的操作，在整个系统里体现的是将水箱里的水泵入到热泵中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....并实时监控水箱的水位，当水位达到预定的最大水位时，关闭水箱进水阀。直至水箱水温达到预设温度，停止加热。直热模式。当处于用水高峰期而水箱里的水又供应不足的情况下，需打开直热模式。在正常加热的情况，是自来水先经过抽水泵到达水箱，再进入热泵进行加热，然后返回水箱的个过程。而直热模式是自来水直接经过直热阀进入到热泵里，经过热泵的个循环加热后到达水箱。根据热泵的个加热特性，加热使水温上升同样的温度，初始水温越低，它的效率越高，同时功耗也越低。这点也体现了该系统的节能性。模块。在该控制系统中，模块的作用就是来调节和控制阀门的开度。该系统是针对于温度这个参数来调节的，当温度小于设定值时，减小阀门开度。当温度偏高时，增大阀门的开度。三个参数的最终确定需要经过实际运行时各方面数据来调整的。初始化模块。由于采用的是循环扫描的工作方式，所以在程序设计中，每个扫描周期都必须有个初始化模块......”。