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doc 幼儿园督导心得体会材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:08

《幼儿园督导心得体会材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....掌握了教育督导基本理论方法和技术,提高了适应教育督导工作的能力。在督导工作中,要从自身做起,努力学习,加强研究,把求真务实作为自己工作的准则。要坚持严谨的工作作风,坚持原则,公道正派,听真言,讲真话,报实情,用数据说话,用科学方法说话,善于倾听群众意见,确保督导评估结果公正客观,只有这样,才能增加督导工作的公信力。通过领导专家和学者的传道,自己的困惑得到了解决,但深感作为名督学,责任重大。要想成为名合格的督学,就要结合工作实际,不断消化理解和运用本次培训的课程内容,要不断学习教育督导条例和相关法律法规,用来指导自己的工作,为促进教育教学工作有序有效的发展,做出自己的贡献。幼儿园督导心得体会相关文章全文完。最不喜欢的学科是什么简述理由。学校哪些工作需要改进请给学校工作打分。在孩子们交流的基础上,召开学生座谈会,问个问题,每问个就讨论下,再问下个......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....让充满吸引力的乡土资源,走进孩子的视野,培养孩子的动手能力审美能力创新能力,促进幼儿的全面发展。取得了良好的教育教学效果,受到家长和领导的好评。存在的问题及实施措施自评自查小组通过对照督导评估方案,发现我园存在不少问题如下人员配备不足。教育设备配备不足,无钢琴等教学设备。对于以上存在的问题,幼儿园及时向办园单位反映积极创造条件争取早日解决。办园条件园所设置合理,有独特的建筑群体,设有安全坚固向阳无污染无噪音,建筑设施符合幼儿特点。园内基本实现了绿化美化净化儿童化教育化。各室配备比较合理,教玩具基本满足幼儿活动之用。园投资千余元新配备了电视机两台,台高清晰照相机等教学设备。以来教委对幼儿园南院墙房屋进行整修各教室普地面砖换门窗吊顶等投资万余元,改善了办园条件,提高了保教质量。管理工作幼儿园实行园长负责制,教师实行聘任制,岗位责任目标明确,结构工资制。各种制度齐全,能按规程要求招生编班......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....受到家长和领导的好评。存在的问题及实施措施自评自查小组通过对照督导评估方案,发现我园存在不少问题如下人员配备不足。教育设备配备不足,无钢琴等教学设备。对于以上存在的问题,幼儿园及时向办园单位反映积极创造条件争取早日解决。从以上问题设计与调研方法可以看出,胡教授注重从孩子的视角去了解学生的所思所想,以人为本在他的工作方法中得到很好的体现。特别是交流讨论学习需求与生涯规划时,耐心地给孩子们讲其重要性,引导学生明白其含义的同时,逐步建立终身学习的意识与思想准备,树立人生目标并努力为之而奋斗。年月日,他在所农村小学召开教师座谈会,就问个问题您的学生是什么样子的名教师参会,他要求人人发言,且不重复别人的观点。结果有名教师欣赏自己的学生,另外名都是埋怨情绪,要么说家长不重视,要么说优秀的孩子都转走了,只剩下些没用的不上进的孩子等等。胡教授针对这种情况......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....收获颇丰,体会很深,现总结如下丰富了知识,增强了信念。教育督导是现代教育管理中项十分重要的制度,是保证教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段,是保障教育目标实现的有效机制。孙鹤娟总督学从教育督导要坚持围绕中心,服务大局教育督导要坚持顶层设计,科学实施教育督导要强化队伍建设,多措并举教育督导要坚持公道正派,求真务实。个方面,科学阐释并回答了教育督导督什么怎么督依据什么督督到啥程度的问题,使我眼前豁然开朗,思路顿开。国家教育督导团办公室何秀超主任,用十个字高度阐述了督导的内涵,督导就是监督指导评估评价监测。这十个字不仅指出了督导工作的内涵,而且拓展了督导范围。学习使我认识到,在教育发展的新背景大环境下,结合本地教育实际,要准确把握教育发展的大趋势新方向,增强使命感和责任感,深入研究,逐步适应全方位全覆盖多角度的督政与督学相结合,监督与指导相结合的教育督导评估体系。通过学习培训......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....没为他们创设必要的学习条件。由此看出,胡教授的调研过程,更是个对基层教师指导培训的过程。运用数据说明问题。胡教授善于运用各种数据分析和说明问题。他在学习党的十大报告时,注意到报告全文有多字,其中关于教育改革与发展论述的有字,他对这字的内容进行反复的研读。他在每次的调研中,都注意计算各种比例统计相关数据,用数据分析问题,得出有数据支撑的结论。推介使用学习金字塔,就是运用数据说明问题的个实例。在伊春调研后,将学生回答问题的各种数据进行统计与分析,特别是针对学生最不喜欢的学科的理由做深入分析,找出问题所在,再与学校校长交流,帮助学校分析优势与薄弱学科,指导校长增强课程领导力,强化教师专业素养提升等。个人反思作为名督学,聆听胡教授等专家学者的报告后,本人结合我区教育督导工作实际,做了些思考。我园大胆尝试利用乡土资源老粗布,对幼儿进行教育教学的活动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从以上问题设计与调研方法可以看出,胡教授注重从孩子的视角去了解学生的所思所想,以人为本在他的工作方法中得到很好的体现。特别是交流讨论学习需求与生涯规划时,耐心地给孩子们讲其重要性,引导学生明白其含义的同时,逐步建立终身学习的意识与思想准备,树立人生目标并努力为之而奋斗。年月日,他在所农村小学召开教师座谈会,就问个问题您的学生是什么样子的名教师参会,他要求人人发言,且不重复别人的观点。结果有名教师欣赏自己的学生,另外名都是埋怨情绪,要么说家长不重视,要么说优秀的孩子都转走了,只剩下些没用的不上进的孩子等等。胡教授针对这种情况,要求全体教师从鼓励欣赏和赞扬孩子的角度去找学生的优点,重新发言,结果会后老师们认识到,只要仔细观察与思考,其实自己的学生还是有很多优点的,而且部分孩子还有学钢琴街舞的愿望与爱好......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....聆听胡教授等专家学者的报告后,本人结合我区教育督导工作实际,做了些思考。最不喜欢的学科是什么简述理由。学校哪些工作需要改进请给学校工作打分。在孩子们交流的基础上,召开学生座谈会,问个问题,每问个就讨论下,再问下个。个问题分别如下你最喜欢的学科是什么你学习最困难的学科是什么你有什么学习需求谈谈你的生涯规划。幼儿园督导心得体会材料。要进步完善督学责任区制度。我区已于度年底按时完成责任区督学挂牌工作,发文新聘任的名责任督学均分配到全区所中小学,挂牌到位,公布了督学的职责与联系方式,目前正按上级要求开展挂牌督导工作。但我区还没对辖区内的幼儿园实施挂牌督导,在合适的时候,需要进步完善幼儿园挂牌督导工作。同时,如何有效管理与评价责任督学的工作,还需要进步研究与探讨。篇督学培训总结这次培训体现了层次高人数多时间紧内容多快节奏高效率的特点。我有幸参加了这次高层次的培训......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....重新发言,结果会后老师们认识到,只要仔细观察与思考,其实自己的学生还是有很多优点的,而且部分孩子还有学钢琴街舞的愿望与爱好,可老师们根本没重视和培养他们的兴趣爱好,没为他们创设必要的学习条件。由此看出,胡教授的调研过程,更是个对基层教师指导培训的过程。运用数据说明问题。胡教授善于运用各种数据分析和说明问题。他在学习党的十大报告时,注意到报告全文有多字,其中关于教育改革与发展论述的有字,他对这字的内容进行反复的研读。他在每次的调研中,都注意计算各种比例统计相关数据,用数据分析问题,得出有数据支撑的结论。推介使用学习金字塔,就是运用数据说明问题的个实例。在伊春调研后,将学生回答问题的各种数据进行统计与分析,特别是针对学生最不喜欢的学科的理由做深入分析,找出问题所在,再与学校校长交流,帮助学校分析优势与薄弱学科,指导校长增强课程领导力,强化教师专业素养提升等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....幼儿园根据季节的变化和教学主体适时布置环境。每学期都制定目的明确切实可行的教育教学计划,每班由学期工作计划和月周工作重点安排计划,教师每周都写教育理论笔记,不断进行业务进修,提高个人素质。幼儿园经费由镇财政统管理,幼儿园设有现金记账和固定资产账薄,定期检查固定资产,财务制度齐全,档案由专人管理,工作井然有序。保教质量教育教学方面,能够创设与教育相适应的良好环境,充分利用周围环境的有利条件,发挥环境潜在的教育功能,为幼儿提供活动和表现能力的机会。每个幼儿教师有明确的教育目标,认真贯彻执行规程精神,以游戏为基本活动,园长定期检查。日活动安排合理,活动组织紧凑,教学效果明确,能够使幼儿手脑并用。定期组织教研活动,有计划有记录。人人参与教学研究,从而不断提高了教师的创新意识。幼儿园工作主要成绩年来,位教师被评选为开发区优秀教师荣誉称号,名幼儿获市级创意画比赛等奖......”

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