1、念。通过学习和教育,在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德,进步增强班主任的责任意识服务意识忧患意识和发展意识。加强宿舍区和食堂的常规管理。通过召开不同层次的住宿生会议,要了解和调查学生对生活区和食堂服务的满意度,努力做到让学生安心学习家长安心工作。本学期加大对内务检查评比的力度,开展全校评比活动。分年级进行管理,突出学生管理工作重点,减少工作的盲目性。本学期年级要重点抓好学生的行为养成教育年级要特别关注青春期学生思想心理变化问题,重点抓学生的整体进步和提高年级加强对学生的理想前途教育,帮助学生树立学习信心,在学生常规教育和管理中重点抓纪律建设,重点指导学生学会交往合作和耐挫折力。加强校园卫生环境建设,创造干净整洁的学习环境。加强学生卫生习惯的教育与养成。引导和教育学生爱护校园的意识,培养学生不随意丢弃垃圾的卫生习惯。加强值日生工作,完善检查与考核机制。是值日班级在卫生方面要做到扫拖擦捡查并举。扫对本班卫生责任区每天早午晚扫。拖对走廊教室每天两拖。擦窗台楼梯等瓷砖每天两擦。查平时常规检查与突击检查相结合。常规检查要坚持经常性,做到每天查。政教处学期工作计划材料。抓好特殊生的教育,继续完善差生档案,认真做好差生转化工作。政教处学期工作计划指导思想在新学期里,政教处工作坚持以科学发展观为指引,认真落实胡锦涛总书记关于育人为本德育为先的思想,以建国十周年庆祝活动为契机,紧紧围绕学校德育工作的总体思路,以思想道德为核心,文明养成教育为起点,以爱国主义教育为主线,本着向管理要成绩的教育理念,抓学生养成教育,为提高校。
2、外活动教育,以学生的安全为重中之重,杜绝隐患,要求学生课间不追逐打闹,无事不随便外出,认真履行请假制度。继续狠抓学生的两操,力争整齐划。拓展德育时空,张扬学生个性。充分发挥思想政治课班会课的德育主渠道作用,落实时事教育关注社会热点,加强德育在学科教学中的渗透,使德育寓于各学科教学之中。进步加强学校家庭的联系,发挥家长和社区的作用,使社会学校家庭者教育融入体。继续利用手机短信与家长保持密切联系。关注学生心理健康,促进学生身心健康发展。开设心理健康课,引导学生能用积极心态看待和处理问题。通过宣传橱窗,专题黑板报,校园广播形式等多渠道普及心理健康知识,进步提高心理健康意识。建立问题学生档案,关注发展势头,加强转化的过程研究,加强同问题学生的家长的密切联系,共同研究有效的引导和补救方案。指导班主任主动接触学生,观察学生,及时发现问题,从而增强心理引导工作的主动性。政教处学期工作计划相关文章全文完。政教处学期工作计划材料。要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。通过班主任工作手册的记载,直观反映班主任工作及成长过程,做到考核有据。要求班主任备好德育课,及时发现研究和解决学生中出现的新情况新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型。学期结束检查班主任工作总结,推选有定理论水平的总结文章,对特别优秀的经验总结,积极推荐给刊物杂志发表。依据绩效工资方案,加强班主任考核。依据班主任量化考核方案加大对班主任的考核力度,细化考核过程并使班主任考核结果与班主任津贴直接挂钩,体现公平公正继续实行班主任例会制度。了解各年。
3、多样内容丰富的爱国爱校爱班的主题教育活动,更好地突出国庆周年主题。利用中秋节节元旦等节日培养学生的爱国爱校爱班的思想品德。各班级要充分利用班会团队课开展特色教育,使它成为班级宣传的道亮丽的风景线。加强对学生的安全教育。各班要加强交通食品课内外活动教育,以学生的安全为重中之重,杜绝隐患,要求学生课间不追逐打闹,无事不随便外出,认真履行请假制度。继续狠抓学生的两操,力争整齐划。拓展德育时空,张扬学生个性。充分发挥思想政治课班会课的德育主渠道作用,落实时事教育关注社会热点,加强德育在学科教学中的渗透,使德育寓于各学科教学之中。进步加强学校家庭的联系,发挥家长和社区的作用,使社会学校家庭者教育融入体。继续利用手机短信与家长保持密切联系。关注学生心理健康,促进学生身心健康发展。开设心理健康课,引导学生能用积极心态看待和处理问题。通过宣传橱窗,专题黑板报,校园广播形式等多渠道普及心理健康知识,进步提高心理健康意识。建立问题学生档案,关注发展势头,加强转化的过程研究,加强同问题学生的家长的密切联系,共同研究有效的引导和补救方案。指导班主任主动接触学生,观察学生,及时发现问题,从而增强心理引导工作的主动性。政教处学期工作计划相关文章全文完。政教处学期工作计划材料。召开各班宣传委员工作会议。要求他们在班级起到模范带头作用,搞好班级内的宣传工作,利用教室后墙出好墙报,由政教处团委组织定期检查评比。本学期各班要开好每周次的主题班会。要求内容充实健康,形式要活泼多样,主题可围绕学校德育工作计划主题班会安排的内容定题。强化对学生行为。
4、的学生动态,传达落实上级指示精神,总结经验布置工作。要求班主任把工作重点放在良好的班风学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。继续实行班主任值日制度。通过班主任值日,了解和发现学生的各种情况通过值日巡逻,有效控制学生的翻越围墙等不良现象。加强学生管理,全面做好学生管理工作。抓好特殊生的教育,继续完善差生档案,认真做好差生转化工作。政教处学期工作计划指导思想在新学期里,政教处工作坚持以科学发展观为指引,认真落实胡锦涛总书记关于育人为本德育为先的思想,以建国十周年庆祝活动为契机,紧紧围绕学校德育工作的总体思路,以思想道德为核心,文明养成教育为起点,以爱国主义教育为主线,本着向管理要成绩的教育理念,抓学生养成教育,为提高校教育教学质量提供有力保障,促进学生素质的全面提高和良好班集体建设,努力创新,不断奋进。工作目标政教处工作将以让学生学会做人为教育方向,以自主管理学会生活为目的以完善素质教育加强安全教育为重点以搞好环境卫生寝室管理文明礼仪为活动基础通过课堂教育班会黑板报广播渠道做好宣传用说理疏导榜样示范实践教育情境熏陶心理咨询规范约束集体会诊为方法做好引导教育用稳定情绪了解情况思考对策发现优点寻找缺点沟通落实跟踪反馈调整策略的程序开展各方面工作。具体工作加强班主任队伍建设,充分发挥班主任的主导作用。做好班主任培训工作。结合班主任工作例会,组织对全体班主任德育理论和经验学习活动,树立建立新型的师生关系的意识,淡化教师的权威意识,增强自己的服务理念,树立以学生为本的。
5、适应竞争承受挫折的能力。加强校园文化建设,以良好的校风影响人。抓校园文化建设。以先进的文化占领每块阵地,清除思想教育的死角。办好校刊,抓好教室宿舍环境布置,张贴名人画像和名言警句,定期出好板报,美化校园环境,树立正确的审美观,培养学生高尚情操。进步加强,宿舍文化的建设,食堂文化建设,让学校的草木都能育人,构建和谐校园。强化风校风学风教风的内涵建设。学校风的建设如何与学校的生存息息相关。因此,要在全校范围内形成讲风,树风赛风的浓厚气氛,全校师生身体力行做风的倡导者。校风勤奋文明进取求实学风勤学守纪尊师教风严谨厚实爱生。开展丰富多彩的德育活动,拓宽育人渠道。召开各班宣传委员工作会议。要求他们在班级起到模范带头作用,搞好班级内的宣传工作,利用教室后墙出好墙报,由政教处团委组织定期检查评比。本学期各班要开好每周次的主题班会。要求内容充实健康,形式要活泼多样,主题可围绕学校德育工作计划主题班会安排的内容定题。强化对学生行为规范工作,狠抓养成教育。进步完善升降国旗制度,规范升国旗仪式。严格训练规范要求,根据学校的总体要求,结合每月的教育重点,认真组织好国旗下讲话,让每次讲话都对学生是次教育课,并对学生心灵产生不同程度的撞击。以活动为载体,强化爱国主义教育。分别以年级班级为单位,组织形式多样内容丰富的爱国爱校爱班的主题教育活动,更好地突出国庆周年主题。利用中秋节节元旦等节日培养学生的爱国爱校爱班的思想品德。各班级要充分利用班会团队课开展特色教育,使它成为班级宣传的道亮丽的风景线。加强对学生的安全教育。各班要加强交通食品课。
6、主任工作的新成果,树立典型。学期结束检查班主任工作总结,推选有定理论水平的总结文章,对特别优秀的经验总结,积极推荐给刊物杂志发表。依据绩效工资方案,加强班主任考核。依据班主任量化考核方案加大对班主任的考核力度,细化考核过程并使班主任考核结果与班主任津贴直接挂钩,体现公平公正继续实行班主任例会制度。了解各年级的学生动态,传达落实上级指示精神,总结经验布置工作。要求班主任把工作重点放在良好的班风学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。继续实行班主任值日制度。通过班主任值日,了解和发现学生的各种情况通过值日巡逻,有效控制学生的翻越围墙等不良现象。加强学生管理,全面做好学生管理工作。分别以年级班级为单位,组织形式多样内容丰富的爱国爱校爱班的主题教育活动,更好地突出国庆周年主题。利用中秋节节元旦等节日培养学生的爱国爱校爱班的思想品德。各班级要充分利用班会团队课开展特色教育,使它成为班级宣传的道亮丽的风景线。加强对学生的安全教育。各班要加强交通食品课内外活动教育,以学生的安全为重中之重,杜绝隐患,要求学生课间不追逐打闹,无事不随便外出,认真履行请假制度。继续狠抓学生的两操,力争整齐划。拓展德育时空,张扬学生个性。充分发挥思想政治课班会课的德育主渠道作用,落实时事教育关注社会热点,加强德育在学科教学中的渗透,使德育寓于各学科教学之中。进步加强学校家庭的联系,发挥家长和社区的作用,使社会学校家庭者教育融入体。继续利用手机短信与家长保持密切联系。关注学生心理健康,促进学生身。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
政教处学期工作计划材料