1、只有把条理与灵活这两者都照顾到,才能做到既思路清晰,又生动活泼。进入角度要有异。在同篇经验材料中,每个问题的进入角度最好有所区别。如果千篇律都由因此为此引出做法,同样显得死板单调。为了避免雷同,有的可以从正面进入,有的可以从反面进入,有的亦可以从侧面进入。秘书怎样写经验材料相关文章全文完。点,是指典型事例面,是指综合情况。有点无面,经验就缺乏说服力有面无点,经验则缺乏感染力。因此,在挖掘素材的时候,既要注意掌握面上的情况主要做法综合效果数字分析等又要注意了解典型事例能够说明主题和效果的具体人具体事。尤其是对典型事例的前因后果,定要深入了解细致掌握,不可听即过。这是因为,经验材料的生动性,往往取决于具体事例的典型性,与其把十个例子点到,不如把个例子写好。不带框框挖掘素材。秘书怎样写经验材料材料。
2、,经验则缺乏感染力。因此,在挖掘素材的时候,既要注意掌握面上的情况主要做法综合效果数字分析等又要注意了解典型事例能够说明主题和效果的具体人具体事。尤其是对典型事例的前因后果,定要深入了解细致掌握,不可听即过。这是因为,经验材料的生动性,往往取决于具体事例的典型性,与其把十个例子点到,不如把个例子写好。不带框框挖掘素材。另种是纵式结构,按照事物发展过程来叙述,几个观点或做法,既互相联系,又逐步深入,相互之间为递进关系。如,有份加强干部队伍建设的经验,具体写了点做法是全面考核,力求选准配强是加强培养,努力提高素质是保持稳定,不断增长才干。这点做法,逐步深入地回答了选配提高稳定这个环紧扣环的问题。在处理递进关系上,必须注意,递进只能按事物的客观规律和发展顺序递进,不能违背规律而任意颠倒。无论采用何。
3、要朴实醒目。总的原则是既要力求朴实,让人看便知主题是什么又要力求醒目,让人看了能留下深刻印象。立意要新颖独到。能否出新是检验经验材料成功与否的重要标志。出新不是脱离实际地哗众取宠,而是要通过对材料的提炼,发现他人未发现的东西,抓住普遍存在而未能很好解决的问题,或是人们都想办而不知怎么办的事情去总结和提供经验,这样的经验才有意义。举个例子,同是总结抓典型方面的经验,如果从怎样宣传典型的角度去选题,很难写出新意来。换个角度,从怎样让先进典型不吃亏去总结,就很有新意。秘书怎样写经验材料材料。如果掌握的素材不充分,写起来就很费劲,即使勉强拼凑出来了也很难给人以启发。因此,要写出有价值的经验材料,首先要在调查情况占有素材上下功夫。围绕主题挖掘素材。立意要新颖独到。能否出新是检验经验材料成功与否的重要标。
4、结构形式,具体到每个问题或每个做法,般都由为什么是什么怎么样这个要素构成。为什么,即提出问题,讲清目的是什么,即回答问题,交代做法怎么样,即运用结果,证实效果。文字行文要活,语言要美篇辞义相彰的应用文,能够给人以美感。而经验材料作为写作要求更高表现手法更灵活的应用文,尤应在文采上下功夫,包括结构句式遣词的精心设计。当然,经验材料的写作毕竟不同于文学创作,应本着符合实际实事求是的态度,切杜撰以及胡乱夸张,都应坚决予以摒弃。在具体写作过程中,需注意以下几点思想文字都要精。思想要精辟,抓住要害去点明主题,写出深度,防止般化文字要精练,言两语就切入正题,引出下文,不要弯弯绕。表述方式要灵活。要把讲究条理和力求活泼有机地结合起来。条理不清不行,但通篇是是也容易显得死板,因为经验材料毕竟不是指令性文件,。
5、醒目。总的原则是既要力求朴实,让人看便知主题是什么又要力求醒目,让人看了能留下深刻印象。经验从实践中来,观点从素材中来。带着思想框框去挖素材找例子,很容易浅尝辄止。需要注意的是,这与围绕主题挖掘素材并不矛盾。因为明确主题后,只是为收集素材提供了大致方向,并不是要定下观点再去找事例。在实际工作中,有些同志习惯于先搭好架子再去了解情况,搜集素材时也喜欢在了解做法体会上下功夫,这样很容易挖掘不深。正确的方法应该是把重点放在了解典型事例和综合效果上。这方面的素材充分占有了,主题观点做法体会等都可以从中产生。结构谋篇要精,布局要好份完整的经验材料,通常由开头正文结束语个部分组成。其中结束语这部分,如果不是在会上介绍,般也可以舍去不写。点,是指典型事例面,是指综合情况。有点无面,经验就缺乏说服力有面无点。
6、际工作中,有些同志习惯于先搭好架子再去了解情况,搜集素材时也喜欢在了解做法体会上下功夫,这样很容易挖掘不深。正确的方法应该是把重点放在了解典型事例和综合效果上。这方面的素材充分占有了,主题观点做法体会等都可以从中产生。结构谋篇要精,布局要好份完整的经验材料,通常由开头正文结束语个部分组成。其中结束语这部分,如果不是在会上介绍,般也可以舍去不写。标题要朴实醒目。总的原则是既要力求朴实,让人看便知主题是什么又要力求醒目,让人看了能留下深刻印象。立意要新颖独到。能否出新是检验经验材料成功与否的重要标志。出新不是脱离实际地哗众取宠,而是要通过对材料的提炼,发现他人未发现的东西,抓住普遍存在而未能很好解决的问题,或是人们都想办而不知怎么办的事情去总结和提供经验,这样的经验才有意义。举个例子,同是总结抓。
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