1、国家库,基本实现寄宿制学校有配套,提升后勤保障能力。要配合建设项目编制好用地规划,纳入每年用地指标予以落实。简化学校建设审批程序,减免建设工程收费项目和标准。是完善配套设施。按照农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范完善学生宿舍和食堂的配套建设,着力解决个别学校用柴火做饭无餐桌椅无自来水等问题加快澡堂建设,大力推广寄宿制学校安装太阳能,让学生用上热水。加大旱厕改造力度,防止污水直排。管理不够规范。是学校在管理上重视不够,校园安全意识不强,对提升寄宿生管理水平缺乏积极性和主动性,导致学校管理制度和应急预案不健全。是学生的心理问题被忽视,寄宿生管理是教学与看管简单叠加,心理健康教育未落实。是安全管理亟待加强。门卫和宿管员管理能力不强,执行制度不力。食堂安全监管不到位。学生往返学校交通存在安全隐患。未按标准规定设立卫生室,无专兼职医务保健人员,常见病传染病的预防和控制工作存在隐患,必需的急救器材和药品缺乏。义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告材料。
2、条件逐步改善。是教育资源得到整合,基础设施不断加强。全市抓住国家对寄宿制学校建设的有利契机,加大项目争取,优化学校布局,共投入教育专项资金亿元,改扩建寄宿制学校所。是后勤保障有所加强,学校管理日趋规范。寄宿生吃住条件得到较大改善,家庭经济困难寄宿生生活补助机制基本建立,配备了专兼职安保人员和食品安全监管员,校园安全管理得到加强。是着力提升教师素质,注重学生全面培养。教师培训师资资源配置向农村倾斜等机制逐步建立,教师结构得到定优化,素质能力不断提升。校园文化建设初具规模,课外活动和体育锻炼丰富多彩,心理健康教育开始重视,学生德智体美劳全面发展。对策与建议各尽其责,办人民满意的学校。新义务教育法明确义务教育的责任在各级人民政府,推进寄宿制学校建设,政府要建立和完善相关部门经常性的工作协调机制,定期研究解决农村寄宿制学校建设的有关问题,特别是土地和资金等问题。教育行政主管部门要切实担负起主管职责,加强对寄宿制学校的督促检查和指导工作,主动帮助学校。
3、在校内的健康和人身安全,让家长和全社会放心,努力将寄宿制学校真正办民满意的学校。义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告材料。现状及成效全市现有农村义务教育寄宿制学校所,学生人数万人,寄宿学生万人,教职工万人。近年来,各级党政高度重视寄宿制学校建设,办学条件逐步改善。是教育资源得到整合,基础设施不断加强。全市抓住国家对寄宿制学校建设的有利契机,加大项目争取,优化学校布局,共投入教育专项资金亿元,改扩建寄宿制学校所。是后勤保障有所加强,学校管理日趋规范。寄宿生吃住条件得到较大改善,家庭经济困难寄宿生生活补助机制基本建立,配备了专兼职安保人员和食品安全监管员,校园安全管理得到加强。是着力提升教师素质,注重学生全面培养。教师培训师资资源配置向农村倾斜等机制逐步建立,教师结构得到定优化,素质能力不断提升。校园文化建设初具规模,课外活动和体育锻炼丰富多彩,心理健康教育开始重视,学生德智体美劳全面发展。关于义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告创建农村寄宿制学校。
4、决实际困难和问题,保证寄宿制学校教育教学工作的健康运行。学校要尽最大努力加强内部管理,不断提高教育教学水平,切实保证学生在校内的健康和人身安全,让家长和全社会放心,努力将寄宿制学校真正办民满意的学校。义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告材料。管理不够规范。是学校在管理上重视不够,校园安全意识不强,对提升寄宿生管理水平缺乏积极性和主动性,导致学校管理制度和应急预案不健全。是学生的心理问题被忽视,寄宿生管理是教学与看管简单叠加,心理健康教育未落实。是安全管理亟待加强。门卫和宿管员管理能力不强,执行制度不力。食堂安全监管不到位。学生往返学校交通存在安全隐患。未按标准规定设立卫生室,无专兼职医务保健人员,常见病传染病的预防和控制工作存在隐患,必需的急救器材和药品缺乏。完善设施,强化学校内部管理。是加强硬件建设。按照农村普通中小学校建设标准要求,科学规划寄宿制学校容量,满足学生特别是留守学生入住学校的需求。抓住制定十规划的有利时机,争取更多建设项目进入。
5、了调研。资金缺口较大。是年底要达到义务教育学校基本办学标准,基本满足学生寄宿需求,全市所需经费缺口近亿元。是寄宿制学校在管理设备购置水电费用等方面开支增大,而生均公用经费寄宿生和非寄宿生均标准样,导致寄宿生越多的学校资金运行越困难。关于义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告创建农村寄宿制学校的好处在于,可以有效整合有限的教育资源,保证年义务教育方针的贯彻执行,缩小城乡差距,使贫困山区的孩子也尽可能享受到应有的良好教育。下面是语文迷小编搜集的关于义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告,希望对大家有所帮助,关于义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告农村寄宿制学校建设是促进义务教育均衡发展的基础工程。为全面了解我市农村义务教育寄宿制学校的建设和运行情况,月,市政协教科文卫体委员会组织部分委员会同市教育局,深入余所乡镇学校开展了调研。现状及成效全市现有农村义务教育寄宿制学校所,学生人数万人,寄宿学生万人,教职工万人。近年来,各级党政高度重视寄宿制学校建设,办学。
6、对策与建议各尽其责,办人民满意的学校。新义务教育法明确义务教育的责任在各级人民政府,推进寄宿制学校建设,政府要建立和完善相关部门经常性的工作协调机制,定期研究解决农村寄宿制学校建设的有关问题,特别是土地和资金等问题。教育行政主管部门要切实担负起主管职责,加强对寄宿制学校的督促检查和指导工作,主动帮助学校解决实际困难和问题,保证寄宿制学校教育教学工作的健康运行。学校要尽最大努力加强内部管理,不断提高教育教学水平,切实保证学生在校内的健康和人身安全,让家长和全社会放心,努力将寄宿制学校真正办民满意的学校。义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告材料。现状及成效全市现有农村义务教育寄宿制学校所,学生人数万人,寄宿学生万人,教职工万人。近年来,各级党政高度重视寄宿制学校建设,办学条件逐步改善。是教育资源得到整合,基础设施不断加强。全市抓住国家对寄宿制学校建设的有利契机,加大项目争取,优化学校布局,共投入教育专项资金亿元,改扩建寄宿制学校所。是后勤保障有所。
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义务教育阶段寄宿制学校办学情况报告材料