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doc 计算机组成原理课程设计微程序设计 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 15:57

《计算机组成原理课程设计微程序设计》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....指令主要执行过程图图图图为指令执行的主要过程图,实验过程微指令代码表微指令二进制代码表在本模型机中,共有个通用寄存器在实现指令的时候需要建立堆栈,就需要个堆栈指针,需要占用个通用寄存器本设计中占用。根据现有指令在模型机上实现以下运算在主存中处建立个堆栈,采用堆栈空递减方式,用作为堆栈指针,从单元输入个数,再将右移两位,再与相加并送到。在将送到显示出来。根据要求可以得到如下程序,地址和内容均为二进制数。地址内容助记符说明,从单元读入个数,将送给,将送给调用子程序,将器指定的存储单元的内容传送到中,并将的内容写入到该内存单元。不等于。装载指令将存储单元指定的存储单元的内容,装载到寄存器,是位二进制立即数带右移的加法运算,先右移再相加,设计原理微程序控制器的基本任务是完成当前指令的翻译和执行......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为操作码,为源寄存器,为目的寄存器,并规定图寄存器选择方式和的指令格式如下图和的指令格式其中括号中的表示指令的第字节,表示指令的第二字节,目录摘要二微程序控制原理设计要求设计原理设计思想三总体设计数据格式机器指令设计指令系统具体设计分析四实验步骤接线并装载程序联机运行程序实验过程微指令代码五常见问题和解决方法六个人总结七参考文献摘要利用与复杂模型机设计实验中所学到的实验原理以及编程思想,硬件设备,结合所学知识,自拟编写指令的应用程序,用微程序控制器实现了系列的指令功能。完成了各指令的格式以及编码的设计,实现了各机器指令微代码,形成具有定功能的完整的应用程序。在本设计中完成了基本的数据输入输出带右移的加法运算,,中内容不变,利用堆栈空递减的设计思想实现了子程序调用指令和返回指令......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但是,这在实现起来需要多次访问主存。可是,在指令设计过程中发现执行这些指令只需要三个通用寄存器,因此,可以将其中个通用寄存器用来作为堆栈指针,这样实现起来也比较容易。在设计微指令过程中,每条微指令都包含位,对于微指令后六位属于后继地址,虽然后继地址般可以任意选择,但是为了有条理并且为了保证地址不冲突,可以尽量采取顺序编址,这样编址也跟便于人们的理解。,李亚民编,清华大学出版社,年月这个问题也是在平时实验课上最常见的问题,电路的接线问题,由于需要连接的线比较多,所以要想不出错是不容易的。比如线路接反,错位,少接等情况。在这些情况下寻找出错原因是很困难的,但是,针对本复杂模型机,可以通过联机软件进行连线检测,可以很快检查有没有出错以及出错原因。六个人总结通过本次课程设计是对平时的计算机组成原理实验的个升华......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....下表列出了各指令的格式,汇编符号,功能表模型机的指令系统具体设计分析根据微指令的设计流程图,结合所学知识写出微指令的二进制代码表如下微地址十六进制高五位字段字段字段右移两位,再将与,将的内容在显示单元显示出来停机将的主存中的内容送到,将和对应的主存中的内容交换子程序结束数据段四实验步骤接线并装载程序按图连接实验电路图,仔细检查连线后打开实验箱电源。联机写入实验程序并进行校验。并将机器指令和微指令装载到指定的存储单元中。图实验电路接线图联机运行程序过程为了检验指令的正确性,将这些指令组合成段小汇编程序,通过联机运行与调试来检验设计的正确性,联机软件的主要步骤的运行图像如下图为指令的主要执行过程图图和图为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....字段中的为测试字位。其功能是根据机器指令及相应微代码进行译码,使微程序转入相应的微地址入口,从而实现完成对指令的识别,并实现微程序的分支,本系统上的指令译码原理如图所示,图中为指令寄存器的第位输出,为微控器单元微地址锁存器的强置端输出,指令译码逻辑在单元的中实现。图指令译码原理图的具体功能如下表运算器逻辑功能表设计思想分析设计要求中的五条指令可以画出如下微指令流程图图微指令流程图,加,加,加,加,加,加,加三总体设计数据格式模型机规定采用定点补码表示法表示数据,字长为位,位全用来表示数据最高位不表示符号,数值表示范围是。机器指令设计除了设计要求的五条指令外,为了能够构成段简短的汇编程序,我们增加了五条指令。为运算类指令,为数据传送类指令,为控制转移指令。在这些指令中,为单字节指令,其余的均为双字节指令......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....完成数据传送和各种处理操作。它的执行方法就是将控制各部件动作的微命令的集合进行编码,即将微命令的集合仿照机器指令样,用数字代码的形式表示,这种表示称为微指令。这样就可以用个微指令序列表示条机器指令,这种微指令序列称为微程序。微程序存储在种专用的存储器中,称为控制存储器,微程序控制器原理图框如下图所示图微程序控制器原理图框在本设计中控制存储器采用片的,具有掉电保护功能,微命令寄存器位,用两片触发器和片触发器组成。微地址寄存器共位,用三片正沿触发的双触发器组成,它们带有清端和预置端。在不判别测试的情况下,时刻打入微地址寄存器的内容即为下条微指令地址。当时刻进行测试判别时,转移逻辑满足条件后输出的负脉冲通过强置端将触发器置为状态,完成地址修改。本实验平台提供的微指令字长为位,控制位顺序如下表表微指令格式其中为位的后续微地址,为三个译码字段......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过流程图我们可以发现设计中存在的优点与不足并且还便于我们修改,而且通过流程图写出的程序逻辑性很强。通过这次课程设计,我进步巩固了以前学到的知识,同时也学到了很多新的知识,但更为重要的是我看到了自身在学习过程中存在的不足,尤其是对硬件方面,例如在本模型机上我仍然不太理解译码原理,同时机器指令中的二进制代码是如何对应译码电路的,同时对于译码原理图的化简都存在困难,可以看出这些都是对以前所学知识掌握牢固的原因。七参考文献计算机组成原理实验指导书,重庆大学计算机学院编计算机组成原理,蒋本珊编,清华大学出版社,年月计算机组织与结构,编,高等教育出版社,年月计算机组成与系统结构为操作码,为源寄存器,为目的寄存器,为端口号,占用个字节。和指令格式如下第字节同前样,第二字节为立即数。图和指令格式指令格式如下第字节同前样,第二字节为子程序入口地址......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为了设计出质量较高的机器指令与微指令,我们通过查资料,反复看实验指导书,几乎动用了以前在实验课上学到的所有知识。不仅锻炼了我的思维能力,更锻炼了我的动手实践能力。在设计微指令的过程中,由于每条微指令都有位二进制位组成,每位都代表不同的功能。为了尽可能在指令设计过程中少出问题,我们花了很大部分时间去弄清楚每位每个字段的不同功能。为了设计更有效的机器指令,我们又花了很多时间去弄懂了机器指令如何译码成微指令,它们之间靠什么联系起来,以及在机器指令中如何使用寄存器。也正是因为如此,使得我对的工作原理有了更深步的理解。并能够将所学的计算机组成原理知识融会贯通。对机器代码,微指令代码在机器内部的运行有了进步的理解。对复杂模型机的整个流程也有了相当熟练的掌握。在这次设计中,我还发现要想在程序的设计过程中少走弯路,在设计代码前设计流程图是非常重要的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....关键词微程序控制器原理微指令编码寻址方式设计流程图二微程序控制原理设计要求用微程序控制器实现以下指令功能,设计各指令格式以及编码,并实现各机器指令微代码,根据定义的机器指令,自拟编写包含以下指令的应用程序子程序调用要求堆栈空递减,是位二进制地址子程序返回交换指令将寄存器从联机软件与实验平台相结合来看,我们成功的实现了设计要求的五条指令。实验结果与预期的结果相致。五常见问题和解决方法刚开始在处理指令在主存单元建立了个空递减的堆栈的时候。因为通用寄存器太少,原打算将主存中的个指定单元作为堆栈指针,但是,这在实现起来需要多次访问主存。可是,在指令设计过程中发现执行这些指令只需要三个通用寄存器,因此,可以将其中个通用寄存器用来作为堆栈指针,这样实现起来也比较容易。在设计微指令过程中,每条微指令都包含位......”

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