1、经验丰富的外聘教师。今年，我们共增加聘用外聘教师名，其中副高职称人，占讲师职称人，占，外聘教师队伍整体素质也逐步提高。加强员工培训，提高员工整体素质在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训职务的申报工作。月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系部推荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有名教学人员获得我院内部讲师任职资格。年学校人事处年终小结材料。加强和各部门的沟通，建立沟通机制建立和各部门之间的沟通机制，确保信息沟通顺畅，互通有无。多与教职工接触和交流，了解他们的需求和想法，提高我们的服工作重点做好人力资源规划，加强人才储备凡事预则立，不预则废。变被动为主动，变救火为防火，改变以往在人才引进上疲以应付的局面，提前做好岗位需求预测，加强人才储备工作。同时做好岗位分析，合理配置人力资源，优化资源配置，建立支高素质的人才队伍。加强培训工作，完善培训体系在培训内容和形式上力求有所创新，从形式上，采用拓展训练开展系列讲座等多种形式，进步加强员工创新。我直在企业里从事行政人事管理工作，虽然具有定的管理经验，但对高校人事管理不熟悉，因此，创新对我而言对我显得尤其重要。注重学习目前，我院以上的中层干部来自不同的行业，专业层次都比较低，因此，注重学习是当前最主要任务。本人高校工作经验的不足，更需要学习。内容结束全文完。在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方式，建立起种长效只能通过自己以往的经验来开展工作。目前，学院的些中层干部部分来自公办院高校，部分来自企业。

2、，加强人才储备凡事预则立，不预则废。变被动为主动，层干部来自不同的行业，专业层次都比较低，因此，注重学习是当前最主要任务。本人高校工作经验的不足，更需要学习。内容结束全文完。人事基础工作不够扎实人事工作是份非常精细的工作，每个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年，由于审查不严，造成有名员工提供虚假资料获得聘用，产生了不好的影响。另外，员工基本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。年申报，所在系部推荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有名教学人员获得我院内部讲师任职资格。年学校人事处年终小结材料。是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循严进宽出的原则，严把招聘关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，及时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度，月份，创新。我直在企业里从事行政人事管理工作，虽然具有定的管理经验，但对高校人事管理不熟悉，因此，创新对我而言对我显得尤其重要。注重学习目前，我院以上的中层干部来自不同的行业，专业层次都比较低，因此，注重学习是当前最主要任务。本人高校工作经验的不足，更需要学习。内容结束全文完。在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方式，建立起种长效缺少思考，部门工作就没有规划，工作缺少思路和方法，问题出现了，只是被动地解决问题，不去思考问题存在的根源是什么，怎样才能彻底解决，治标不治本。作为个处室负责人，个最基本的素质就是要学会思考。注重创新学院是所民办高校，因此具有双重。

3、校档案检查工作。存在问题人才层次低，结构不合理从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏，具有研究生学历的专任教师含辅导员所占比例不到从年龄结构上看，毕业年以内的专任们对新聘的几名处室负责人进行了考核，为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为。是及时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制在教职工福利方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办理了社会险。另外年学校人事处年终小结材料.缺少思考，部门工作就没有规划，工作缺少思路和方法，问题出现了，只是被动地解决问题，不去思考问题存在的根源是什么，怎样才能彻底解决，治标不治本。作为个处室负责人，个最基本的素质就是要学会思考。注重创新学院是所民办高校，因此具有双重特征，方面具有公办院校的管理特征，另方面具有民办企业的管理特征，民办高校近几年才发展起来，没多少成功的管理经验让我们借鉴，往往激励机制。今年月份，我们相继出台了论文奖励办法员工培训费用报销办法等。做好教师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度今年下半年，我们共办理了名教师的转正定级工作，目前，已有名教师取得助教任职资格同时，根据省教育厅的要求，积极组织教师专业技术职务的申报工作。月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人她们的努力，平时对我工作的支持，能让我从繁杂的事务工作中脱离出来，。

4、特征，方面具有公办院校的管理特征，另方面具有民办企业的管理特征，民办高校近几年才发展起来，没多少成功的管理经验让我们借鉴，往往感触很多注重合作部门整体绩效的提高得益于下属员工的支持，同样，下属良好的工作绩效也取决于领导的指导，两者相辅相成。部门内的合作主要是部门领导和下属之间的合作，下属与下属之间的合作，部门的整体绩效取决于部门内部员工之间的合作程度。我很感谢两位同事，她们都能够在自己的岗位上尽职尽责，很少需要我督促她们去做，平时交办的事也都能按质按量完成，正因为年学校人事处年终小结材料.变救火为防火，改变以往在人才引进上疲以应付的局面，提前做好岗位需求预测，加强人才储备工作。同时做好岗位分析，合理配置人力资源，优化资源配置，建立支高素质的人才队伍。加强培训工作，完善培训体系在培训内容和形式上力求有所创新，从形式上，采用拓展训练开展系列讲座等多种形式，进步加强员工培训工作从内容上，增加执行力团队精神基本素养等方面的内容，进步完善培训体缺少思考，部门工作就没有规划，工作缺少思路和方法，问题出现了，只是被动地解决问题，不去思考问题存在的根源是什么，怎样才能彻底解决，治标不治本。作为个处室负责人，个最基本的素质就是要学会思考。注重创新学院是所民办高校，因此具有双重特征，方面具有公办院校的管理特征，另方面具有民办企业的管理特征，民办高校近几年才发展起来，没多少成功的管理经验让我们借鉴，往往培训工作从内容上，增加执行力团队精神基本素养等方面的内容，进步完善培训体系。另外，我们在外聘教师的聘用上，注重聘用高学历高职称教学。

5、很感谢两位同事，她们都能够在自己的岗位上尽职尽责，很少需要我督促她们去做，平时交办的事也都能按质按量完成，正因为她们的努力，平时对我工作的支持，能让我从繁杂的事务工作中脱离出来，有了时间去思考，的时间去分析人事工作的存在的问题以及她们本身的不足，反过来又给她们工作上的指导，互相促进，互相提高，让我这个从没有高校人事管创新。我直在企业里从事行政人事管理工作，虽然具有定的管理经验，但对高校人事管理不熟悉，因此，创新对我而言对我显得尤其重要。注重学习目前，我院以上的中层干部来自不同的行业，专业层次都比较低，因此，注重学习是当前最主要任务。本人高校工作经验的不足，更需要学习。内容结束全文完。在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方式，建立起种长效加强和各部门的沟通，建立沟通机制建立和各部门之间的沟通机制，确保信息沟通顺畅，互通有无。多与教职工接触和交流，了解他们的需求和想法，提高我们的服务质量，发挥人事管理的参谋作用。进步夯实人事基础工作人事基础工作是做好其他人事工作的前提，基础工作没做好，就像万丈高楼没打好地基，随时都可能有坍塌的危险。切实做好人事基础工作中的每个细节，减少工作中的误差，提高结合的原则，注重实际操作技能和专业技能方面的培训。人事基础工作不够扎实人事工作是份非常精细的工作，每个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年，由于审查不严，造成有名员工提供虚假资料获得聘用，产生了不好的影响。另外，员工基本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。年工作重点做好人力资源规划。

6、事基础工作是做好其他人事工作的前提，基础工作没做好，就像万丈高楼没打好地基，随时都可能有坍塌的危险。切实做好人事基础工作中的每个细节，减少工作中的误差，提高为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为。是及时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制在教职工福利方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办理了社会险。另外，我们及时做好员工福利的发放工作。在月份，完成了年度残疾人就业年审工作月份，完成了年社会保险缴费基数申报和稽核工作月份，完成了高等职业院校人才培养状态数据采集平台填报工作月份，配合完成高等院校档案检查工作。存在问题人才层次低，结构不合理从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏，具有研究生学历的专任教师含辅导员所占比例不到从年龄结构上看，毕业年以内的专任们对新聘的几名处室负责人进行了考核，为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为。是及时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制在教职工福利方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办理了社会险。另外年学校人事处年终小结材料.缺少思考，部门工作就没有规划，工作缺少思路和方法，问题出现了，只是被动地解决问题，不去思考问题存。

参考资料：

[1]“两个责任”党委主体责任和纪委监督责任专题学习材料党课PPT课件（第29页，发表于2022-06-26 15:20）

[2]党风廉政建设知识培训党课PPT课件（第54页，发表于2022-06-26 15:20）

[3]守纪律讲规矩专题党课党课PPT课件（第40页，发表于2022-06-26 15:20）

[4]抓好党风廉政建设学习党课PPT课件（第27页，发表于2022-06-26 15:20）

[5]党员干部如何加强反腐倡廉党课PPT课件（第38页，发表于2022-06-26 15:20）

[6]落实党风廉政建设主体责任和监督责任党课PPT课件（第35页，发表于2022-06-26 15:20）

[7]反腐倡廉永保平安党课PPT课件（第53页，发表于2022-06-26 15:20）

[8]党的建设反腐倡廉党课PPT课件（第30页，发表于2022-06-26 15:20）

[9]守纪律讲规矩主动适应全面从严治党新生态党课PPT课件（第60页，发表于2022-06-26 15:20）

[10]守住三德争当廉洁自律模范党课PPT课件（第25页，发表于2022-06-26 15:20）

[11]强化廉洁自律意识打造人民满意的廉洁警队党课PPT课件（第35页，发表于2022-06-26 15:20）

[12]“反腐倡廉警示教育”专题讲座党课PPT课件（第46页，发表于2022-06-26 15:20）

[13]正确看待党风廉政建设和反腐败斗争形势党课PPT课件（第28页，发表于2022-06-26 15:20）

[14]党风廉政教育月专题党课党课PPT课件（第43页，发表于2022-06-26 15:20）

[15]遵纪守法、廉洁自律专题党课党课PPT课件（第25页，发表于2022-06-26 15:20）

[16]党的纪律与反腐倡廉党课PPT课件（第87页，发表于2022-06-26 15:20）

[17]党风廉政建设工作汇报党课PPT课件（第29页，发表于2022-06-26 15:20）

[18]高压反腐坚定不移党课PPT课件（第33页，发表于2022-06-26 15:20）

[19]党风廉政建设业务培训党课PPT课件（第119页，发表于2022-06-26 15:20）

[20]党风廉政建设和反腐败永远在路上党课PPT课件（第43页，发表于2022-06-26 15:20）