1、辩证唯物论历史唯物论和无产阶级革命。关于党股的问题,今天不能讲了,准备在另外个会议上来讨论。党股是藏垢纳污的东西,是主观主义和宗派主义的种表现形式。它是害人的,不利于革命的,我们必须肃清它。我们要反对主观主义,就要宣传唯物主义,就要宣传辩证法。但是我们党内还有许多同志,他们并不注重宣传唯物主义,也不注重宣传辩证法。有些同志听凭别人宣传主观主义,也安之若素。这些同志自以为相信马克思主义,但是,他们却不努力宣传唯物主义,听了或看了主观主义的东西也不想想,也不发议论。这种态度不是共产党员的态度。这使得我们许多同志蒙受了主观主义思想的毒害,发生麻木的现象。所以我们要在党内发动个启蒙运动,使我们同志的精神从主观主义教条主义的蒙蔽中间解放出来,号召同志们对于主观主义宗派主义党股加以抵制。这些东西好像日货,因为只有我们的敌人愿意我们保存这些坏东西,使我们继续受蒙蔽,所以我们应该提倡抵制,就像抵制日货样。切主观主义宗派主义党股的货色,我们都要抵制,使它们在市场上销售困难,不要让它们利用党内理论水平低,出理论。这样,马克思就成了个代表人类最高智慧的最完全的知识分子,他和那些仅有书本知识的人有根本的区别。马克思在实际斗争中进行了详细的调查研究,概括了各种东西,得到的结论又拿到实际斗争中去加以证明,这样的工作就叫做理论工作。我们党内需要许多同志学做这样的工作。我们党内现在有大批的同志,可以学习从事于这样的理论研究工作,他们大都是聪明有为的人,我们要看重他们。但是他们的方针要对,过去犯过的他们不应重复。他们必须抛弃教条主义,必须不停。

2、对主观主义的斗争,应当同时并进。关于党股的问题,今天不能讲了,准备在另外个会议上来讨论。党股是藏垢纳污的东西,是主观主理论的发展,害了自己,也害了同志。整顿党的作风材料。如果个人只知背诵马克思主义的经济学或哲学,从第章到第十章都背得烂熟了,但是完全不能应用,这样是不是就算得个马克思主义的理论家呢这还是不能算理论家的。我们所要的理论家是什么样的人呢是要这样的理论家,他们能够依据马克思列宁主义的立场观点和方法,正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题,能够在中国的经济政治军事文化种种问题上给予科学的解释,给予理论的说明。我们要的是这样的理论家。假如要作这样的理论家,那就要能够真正领会马克思列宁主义的实质,真正领会马克思列宁主义的立场观点和方法,真正领会列宁斯大林关于殖民地革命和中国革命的学说,并且应用了它去深刻地科学地分析中国的实际问题,找出它的发展规律,这样才是我们真正需要的理论家。现在我们党的中央做了决定,号召我们的同志学会应用马克思列宁主义的立场观点和方法,认真地研究中国的历史,研究中国的经济政治军事和文化,对每问题要根据详细的材料加以具体的分析,然后引出理论结全党同志还不能战胜敌人,必须团结全国人民才能战胜敌人。中国共产党在团结全国人民的事业上,十年来做了艰苦的伟大的工作抗战以来,这个工作的成绩更加伟大。但这并不是说,我们所有的同志对待人民群众都有了正确的作风,都没有了宗派主义的倾向。不是的。在部分同志中,确实还有宗派主义的倾向,有些人并且很严重。我们的许多同志,喜欢对党外人员妄自尊大,看人家不起,藐视人。

3、释历史中和革命中所发生的实际问题,能够在中国的经济政治军事文化种种问题上给予科学的解释,给予理论的说明。我们要的是这样的理论家。假如要作这样的理论家,那就要能够真正领会马克思列宁主义的实质,真正领会马克思列宁主义的立场观点和方法,真正领会列宁斯大林关于殖民地革命和中国革命的学说,并且应用了它去深刻地科学地分析中国的实际问题,找出它的发展规律,这样才是我们真正需要的理论家。现在我们党的中央做了决定,号召我们的同志学会应用马克思列宁主义的立场观点和方法,认真地研究中国的历史,研究中国的经济政治军事和文化,对每问题要根据详细的材料加以具体的分析,然后引出理论性的结论来。这个责任是担在我们的身上。我们党校的同志不应当把马克思主义的理论当成死的教条。对于马克思主义的理论,要能够精通它应用它,精通的目的全在于应用。如果你能应用马克思列宁主义的观点,说明个两个实际问题,那就要受到称赞,就算有了几分成绩。被你说明的东西越多,越普遍,越深刻,你的成绩就越大。现在我们的党校个糊涂观念。他们天天讲联系,实际上却是讲隔离,因为他们并不去联系。马克思列宁主义理论和中国革命实际,怎样互相联系呢拿句通俗的话来讲,就有的放矢。矢就是箭,的就是靶,放箭要对准靶。马克思列宁主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。有些同志却在那里无的放矢,乱放通,这样的人就容易把革命弄坏。有些同志则仅仅把箭拿在手里搓来搓去,连声赞曰好箭,好箭,却老是不愿意放出去。这样的人就是古董鉴赏家,几乎和革命不发生关系。马克思列宁主义之箭,必须用了去射中国革命之的。这个问题。

4、家,而不愿尊重人家,不愿了解人家的长处。这就是宗派主义的倾向。这些同志,读了几本马克思主义的书籍之后,不是更谦虚,而是更骄傲了,总是说人家不行,而不知自己实在是知半解。我们的同志必须懂得条真理共产党员和党外人员相比较,无论何时都是占少数。假定百个人中有个共产党员,全中国亿千万人中就有百十万共产党员。即使达到这样大的数目,共产党员也还是只占百分之,百分之十都是非党员。我们有什么理由不和非党人员合作呢对于切愿意同我们合作以及可能同我们合作的人,我们只有同他们合作的义务,绝无排斥他们的权利。部分党员却不懂得这人的态度,才是正确有效的方法。趁着今天党校开学的机会,我讲了这许多话,希望同志们加以考虑整顿党的作风年月日。全文完。所以我劝那些只有书本知识但还没有接触实际的人,或者实际经验尚少的人,应该明白自己的缺点,将自己的态度放谦虚些。有什么办法使这种仅有书本知识的人变为名副其实的知识分子呢唯的办法就是使他们参加到实际工作中去,变为实际工作者,使从事理论工作的人去研究重要的实际问题。这样就可以达到目的。我这样说,难免有些人要发脾气。他们说照你这样解释,那末,马克思也算不得知识分子了。我说不对。马克思不但参加了革命的实际运动,而且进行了革命的理论创造。他从资本主义最单纯的因素商品开始,周密地研究了资本主义社会的经济结构。商品这个东西,千百万人,天天看它,用它,但是熟视无睹。只有马克思科学地研究了它,他从商品的实际发展中作了巨大的研究工作,从普遍的存在中找出完全科学的理论来。他研究了自然,研究了历史,研究了无产阶级革命,创造。

5、是这两门知识的结晶,哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结。此外还有什么知识呢没有了。我们现在看看些学生,看看那些同社会实际活动完全脱离关系的学校里面出身的学生,他们的状况是怎么样呢个人从那样的小学直读到那样的大学,毕业了,算有知识了。但是他有的只是书本上的知识,还没有参加任何实际活动,还没有把自己学得的知识应用到生活的任何部门里去。像这样的人是否可以算得个完全的知识分子呢我以为很难,因为他的知识还不完全。什么是比较完全的知识呢切比较完全的知识都是由两个阶段构成的第阶段是感性知识,第阶段是理性知识,理性知识是感性知识的高级发展阶段。学生们的书本知识是什么知识呢假整顿党的作风材料个道理,看不起愿意同我们合作的人,甚至排斥他们。这是没有任何根据的。马克思恩格斯列宁斯大林给了我们这样的根据吗没有。相反地,他们总是谆谆告诫我们,要密切联系群众,而不要脱离群众。中国共产党中央给了我们这个根据吗没有。中央的切决议案中,没有个决议说是我们可以脱离群众使自己孤立起来。相反地,中央总是叫我们密切联系群众,而不要脱离群众。所以,切脱离群众的行为,并没有任何的根据,只是我们部分同志自己造出来的宗派主义思想在那里作怪。因为这种宗派主义在部分同志中还很严重,还在障碍党的路线的实行,所以我们要针对这个问题在党内进行广大的教育。首先要使我们的干部真正懂得这个问题的严重性,使他们懂得共产党员如果不同党外干部党外人员互相联合,敌人就定不能,革命的目的就定不能达到。切宗派主义思想都是主观主义的,都和革命的实际需要不相符合,所以反对宗派主义和。

6、工作抗战以来,这个工作的成绩更加伟大。但这并不是说,我们所有的同志对待人民群众都有了正确的作风,都没有了宗派主义的倾向。不是的。在部分同志中,确实还有宗派主义的倾向,有些人并且很严重。我们的许多同志,喜欢对党外人员妄自尊大,看人家不起,藐视人家,而不愿尊重人家,不愿了解人家的长处。这就是宗派主义的倾向。这些同志,读了几本马克思主义的书籍之后,不是更谦虚,而是更骄傲了,总是说人家不行,而不知自己实在是知半解。我们的同志必须懂得条真理共产党员和党外人员相比较,无论何时都是占少数。假定百个人中有个共产党员,全中国亿千万人中就有百十万共产党员。即使达到这样大的数目,共产党员也还是只占百分之,百分之十都是非党员。我们有什么理由不和非党人员合作呢对于切愿意同我们合作以释历史中和革命中所发生的实际问题,能够在中国的经济政治军事文化种种问题上给予科学的解释,给予理论的说明。我们要的是这样的理论家。假如要作这样的理论家,那就要能够真正领会马克思列宁主义的实质,真正领会马克思列宁主义的立场观点和方法,真正领会列宁斯大林关于殖民地革命和中国革命的学说,并且应用了它去深刻地科学地分析中国的实际问题,找出它的发展规律,这样才是我们真正需要的理论家。现在我们党的中央做了决定,号召我们的同志学会应用马克思列宁主义的立场观点和方法,认真地研究中国的历史,研究中国的经济政治军事和文化,对每问题要根据详细的材料加以具体的分析,然后引出理论性的结论来。这个责任是担在我们的身上。我们党校的同志不应当把马克思主义的理论当成死的教条。对于马克思主义的理。

参考资料：

[1]在全区科级干部培训班上的讲义提纲（社会稳定）思想宣传材料（第20页，发表于2022-06-26 15:12）

[2]在全区开展树立正确的地位观集中教育活动动员大会上的讲话纪检监察材料（第10页，发表于2022-06-26 15:12）

[3]在全区开展“工业服务年”、“项目推进年”活动动员大会上的讲话思想宣传材料（第4页，发表于2022-06-26 15:12）

[4]在全区经济工作会上的讲话材料（第12页，发表于2022-06-26 15:12）

[5]在全区教育系统安全工作会议上的讲话安全稳定材料（第6页，发表于2022-06-26 15:12）

[6]在全区建设工作总结暨表彰大会上的讲话组织人事材料（第9页，发表于2022-06-26 15:12）

[7]在全区加强大中专学生思想政治教育工作座谈会上的讲话思想宣传材料（第10页，发表于2022-06-26 15:12）

[8]在全区加快民营经济发展暨二季度经济工作推进会议上的讲话材料（第17页，发表于2022-06-26 15:12）

[9]在全区共青团工作会议上的讲话思想宣传材料（第4页，发表于2022-06-26 15:12）

[10]在全区高致病性禽流感防控工作会议上的讲话经济工作材料（第11页，发表于2022-06-26 15:12）

[11]在全区干部作风集中整治活动总结大会上的讲话思想宣传材料（第15页，发表于2022-06-26 15:12）

[12]在全区防汛抗旱工作会议上的讲话经济工作材料（第4页，发表于2022-06-26 15:12）

[13]在全区党外人士座谈会上的讲话思想宣传材料（第8页，发表于2022-06-26 15:12）

[14]在全区党外干部培训班开学典礼上的讲话材料（第7页，发表于2022-06-26 15:12）

[15]在全区党史史志工作暨编修《××区志》动员会议上的讲话思想宣传材料（第10页，发表于2022-06-26 15:12）

[16]在全区党建工作会议上的讲话之2思想宣传材料（第7页，发表于2022-06-26 15:12）

[17]在全区党建工作会议上的讲话党建党委材料（第7页，发表于2022-06-26 15:12）

[18]在全区党风廉政建设大会上的讲话纪检监察材料（第10页，发表于2022-06-26 15:12）

[19]在全区村庄整治和生态村建设现场会上的讲话安全稳定材料（第8页，发表于2022-06-26 15:12）

[20]在全区村级组织换届选举工作会议上的讲话组织人事材料（第32页，发表于2022-06-26 15:12）