1、质量的心得体会,支部书记督导员逐人检查并签字对年老体弱患病的党员,采取送学习上门的办法,使党员学习面达到了。在学习中,我们还坚持做到个结合,即是学习与业务特点相结合。我们针对工作的业务特点,按照各岗位职责,组织党员结合学习,针对自己的岗位特点,如何在本职工作中发挥党员先锋模范作用,使大家心里清楚了应该做什么,怎样做是学习与争创活动相结合。制订了以文明好,容貌好完成任务好服务意识好为内容的文明争创标准。是学习与提高服务质量相结合。学习讨论中,让党员围绕在环节,以如何提高服务质量,全心全意为服务为题,展开讨论,并先后推行了制首问负责制等措施,将职责量化到岗到人。是学习与提高业务素质相结合。我们在搞好学习教育的基础上,组织党员干部听了委书记常务长和关于思想大解放观念大提高的报告,使全体党员始终保持共产党员先进性有了基础保障。是学习与廉政建设相结合。教育期间修定完善了廉政建设目标责任书等廉政制度,从内部聘请了名兼职监察员,负责监督全廉政建设情况。在学习内容上,我们以保持共产党员先进性教育读本为基本党委先进性教育活动工作总结材料.。整个工作在巡视组监督指导下进行,严格掌握有关政策,力求客观准确,符合实际,公示期间没有接到异议。注重实效,树立党员形象在本阶段,我广大党员方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加压力,迅速提高了素质,加快了进步另方面认真实践全心全取向个人追求越发多元化,思想冲击参加工作时间和接受党性教育锻炼有限,对党的理论认知很多仅限于书本理论层面,缺乏实践方面的感性认识,容易在政治理论学习中就学习而学习,思论学习是年轻干部认知党的理论发。

2、部会积极发动,部署任务,要求各党支部在月日前,对照标准,找准问题和差距,抓住重点,抓住群众关心的问题,布置每位党员制定个人整改计划支委会草拟和制定党支部的整改计划。第次支部会月日前,党员在广泛征求党支部内外的党员群众意见的基础上,形成个人的整改计划和整改进程向党支部汇报自己的整改计划与进程,并加以修改和完善支委会提交党支部的整改计划和整改进程,并讨论和修改完善。第次支部会通过讨论的方式,对关于拟建立长效机制的个文件提出党支部的书面意见结合党支部实际,讨论建立本支部的长效机制以及本支部的整改情况与效果。同时,要求各党支部记好整改阶段记录本,将次支部大会的内容及支部征求群众意见的情况分别记入记好。党支部须提交份有关材料。通过党员先进性教育活动,的各项工作得到了有效促进。建设。研究。动中,党委直强调要求每位党员认真学习努力实践个代表重要思想,务必做到两不误两促进工作。管理。在先进性教育活动中,强调科学管理,注重管理方法的改进和严格管理制度,提高管理水平和服务广大的能力。党支部的同志提出坚持挂牌上岗,午休时间照常为服务,努力提高服务质量,接受群众监督。建立首问负责制。第部分几点认识回顾这阶段的工作,分析汇总基层支部和党员的意见和建议,党委认为在以下几个方面层面的工作还有进步完善的地方保先教育活动如何与的宏伟目标结合起来,如何围绕的中心工作有的放矢的开展,应该有进步明确的大的举措,就级单位而言,围绕建设发展,围绕凝聚人心,开拓创新,需要有关部门更加有力到位的指导和帮助。通报了第次党委书记会议的情况,传达了有关领导的讲话精神。对抓好整改巩固提高阶段工。

3、党委将监督检查贯穿整个教育活动中。在这阶段中采取以下形式来督促检教育活动中的重要作用委对开展保持共产党员先进性教育活动作了部署以后,我们就清醒地认识到,开展好这项活动是党的建设的基础工程,是项严肃的政治任务,每个党的组织,每名共产党员都应该认真对待,积极参与。特别是月日保持共产党员先进性教育活动动员大会之后,党组连续两天召开专题会议,反复学习委书记的讲话和里的实施方案,致认为,开展保持共产党员先进性教育活动,学习阶段很重要。特别是目前在少数党员中,理想信念动摇,对个代表重要思想学习实践不够,理解不深,组织纪律观念淡薄,贪图享受,服务意识发展意识不强,这些问题的出现,根子还在疏于学习上。因此,定要加强理论学习,坚持用正确的理论武装每个党员的头脑。鉴于此,我们制定教育活动实施方案之后,又对学习阶段制定了更为具体的方案,细化学习内容,严格规定了学习阶段应达到的要求,力争通过系统扎实的学习,使每个党员都能牢固树立永葆先进性的强烈意识。广泛发动,营造浓厚的学习氛围月日,我们在作了充分的准备之后,召开了有名党员和入党积极分子参加的动员大会,进行了全面动员,拉开了教育活动的序幕。为了强化学习氛围,我建起了高标准的宣传栏,作为宣传党的重要文件,交流,长等都带头作自我总结带头评议其他同志。他们自我剖析深刻,实事求是,客观全面。对党员的评议既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题,提出了今后的努力方向。其他党员也分层次逐进行了客观的自我总结和自我评价。是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间互评时,坦诚积极,认真负责,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感。

4、进行了布置。并要求各党支部在开展工作中要根据支部特点,形式灵活,有创造性地做好本阶段工作。严格步骤严格要求。在本阶段要求各党支部和党员做到个即党支部的两个和党员的个。党支部开好次党支部会,记好本笔记本。第次支部会积极发动,部署任务,要求各党支部在月日前,对照标准,找准问题和差距,抓住重点,抓住群众关心的同岗位党员先进性的具体要求,从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为,这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了次正面教育自我教育真正提高的良机。党员们表示,在今后的实际工作中,定要严格按照党章和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求,进步加强理论学习,提高政治水平,增强党性修养,进步加大改革力度,通过全体的共同努力,争取早日实现的目标。通过党员先进性教育活动,党的建设得到了加强。党员先进性教育活动进步增强了党支部的战斗堡垒作用,党支部的凝聚力战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中,我们重视对各党支部书记的培训指导和工作交流,因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼,成绩更加突出原来表现般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力,得到了明显的进步。总之,通过保持共产党员先进性教育活动,全各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。党员先进性活动进步改善了干群关系党群关系。在党员先进性教育活动中,我们要求党委委员联系个党支部,给予工作指导。这举措密切了领导干部与普通党员的关系,增进了相互交流和相互了解同时,党员先进性教育党员领导干部读书笔记不少于字以上,其他党员干部记读书笔记不少于字,并写出了篇。

5、误两结合两促进,有许多向党组织递交入党申请书,尤其是党支部改过去积极分子少发展难的局面,如党支部有名中青年骨干提交了入党申请书。党委先进性教育活动工作总结面对全面建设小康社会的宏伟目标,面对错综复杂的国际国内形势,面对社会环境的深刻变化,我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程党中央决定,从今年月开始,用年半的时间,在全党范围内开展以学习实践个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是党的建设史上的项重要举措是中国共产党面向新世纪,集中解决在思想组织作风等方面存在的问题,着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性,增强党组织的创造力凝聚力战斗力的重大举措是提高党的执政能力建设的基础工程,意义重大而深远。这段时期来,在领导和有关职能部门精心筹划和密切指导下,的保先教育工作开展得扎实落实,有力地推动了各项工作的进展,成效是明显的。全体党员增强了党员意识,明确了努力方向。经过党委和各党支部及全体共产党员的努力,较好地完成了这任务。现简要总结第部分基本情况思想发动学习培训阶段加强领导全面动员精心组织合理安排,确保学习教育活动向纵深发展在全党开展保持共产党立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,更加明确了全面建设小康社会和建设具有的目标。通过认真查找党员和党组织存在的主要问题,讨论制定的不同岗位党员先进性的具体标准,并通过自我剖析民主评议,整改提高,全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识,进步明确了不同岗位党员先进性的具体要求,从而更加明确了今要求各党支部和党员做到个即党支部的两个和党员的个。党支部开好次党支部会,记好本笔记本。第次。

6、意为人民服务的宗旨,积极投身到帮贫扶困献计献策等活动,进步展示了共产党员的良好形象。支部提出了坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围的十字口号,作为全体党员的行动准则。在献计献策活动中,广大党员积极参与,充分发挥自己的创造力,为的经济建设和事业发展建言献策。目前,全体党员已提出点子个,其中对的点子个对的点子个对的点子个。抓好整改巩固提高阶段保持共产党员先进性教育活动学习好是基础评议好是关键整改好是结果,进入抓好整改巩固提高阶段重要的是见行动见结果,建立长效机制,确保整改效果。继续抓好党支部书记的培训工作。月日召开第次党委扩大会,由党委委员和各党支部书记参加,着重对各党支部书记再次进行工作培训。党委先进性教育活动工作总结材料。加强监督,巩固阶段成果。为了巩固各阶段教育成果,党委将监督检查贯穿整个教育活动中。在这阶段中采取以下形式来督促检教育活动中的重要作用委对开展保持共产党员先进性教育活动作了部署以后,我们就清醒地认识到,开展好这项活动是党的建设的基础工程,是项严肃的政治任务,每个党的组织,每名共产党员都应该认真对待,积极参与。特别是月日保持共产党员先进性教育活动动员大会之后,党组连续两天召开专题会议,反复学习委书记的讲话和里的实施方案,致认为,开展保持共产党员先进性教育活动,学习阶段很重要。特别是目前在少数党员中,理想信念动摇,对个代表重要思想学习实践不够,理解不深,组织纪律观念淡薄,贪图享受,服务意识发展意识不强,这些问题的出现,根子还在疏于学习上。因此,定要加强理论学习,坚持用正确的理论武装每个党员的头脑。鉴于此,我们制定教育活动实施。

参考资料：

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