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ppt 伤寒的教材课件教学PPT课件 (NXPowerLite) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:46 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:29

《伤寒的教材课件教学PPT课件 (NXPowerLite)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....日鲜红色淤点样皮疹,可副伤寒第军医大学长征医院感染科陈小松年,英国内科医生首先描述具有持续发热相对明,羟氨苄青霉素。主要并发症的治疗,按急性溶血和急性肾衰处理。预防管理传染源病人隔离治疗至粪便培养次阴性,接触者医学观察周,如有发伤寒的教材课件教学课件.。临床表现初期缓慢起病,体温阶梯上升,可有全身不适,酸痛,乏力,天体温达到度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....注意卫生,保持大便通畅,胃肠道隔离。注意要点高热者不宜药物降温,便秘者禁用泻药,腹泻者忌用鸦片制剂,腹胀者忌用新思地明。抗菌治疗,首选,氯霉素复方新诺伤寒的教材课件教学课件.副伤寒第军医大学长征医院感染科陈小松年,英国内科医生首先描述具有持续发热相对价递增倍,可确诊。单份血清抗体效价有诊断价值。菌体抗原凝集试验鞭毛抗原凝集试验鉴别诊断病毒感染败血症粟粒性肺结核恶性疟恶性组织细胞病传播媒介虱子热立即隔离。带菌者检出饮食行业血清抗体超过即可拟诊......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....少于,嗜酸细胞减少或消失。实验室检查缓解期第病周,体温呈弛张热,逐渐下降,病情开始好转,患者消瘦沸可灭菌。伤寒的教材课件教学课件。实验诊断细菌培养血粪尿骨髓培养。伤寒血清凝集试验肥达反应肥达反应阴性不能排除伤寒双份血清抗体效杆菌学术界规定将所有可运动的有鞭毛相似生物学结构和血清型反应肠杆菌,命名为沙门菌。形态学伤寒杆菌电镜照片生存能急性肾衰处理。预防管理传染源病人隔离治疗至粪便培养次阴性,接触者医学观察周......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....体温呈弛张热,逐渐下降,病情开始好转,患者消瘦易并发支气管炎和心功能不全,恢复慢,病死率高。再燃和复发并发症肠出血肠穿孔溶血尿毒综合症。伤寒的教材课件教学课件中医伤寒意指为寒所伤,包括有畏寒发热症状的疾病。持续高热相对缓脉表情淡漠反应迟钝玫瑰疹肝脾肿大白细胞减少,少于,嗜酸细胞减少或消者不宜药物降温,便秘者禁用泻药,腹泻者忌用鸦片制剂,腹胀者忌用新思地明。抗菌治疗,首选,氯霉素复方新诺明,羟氨苄青霉素。主要并发症的治疗,按急性溶血和值......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....日鲜红色淤点样皮疹,可缓脉神经系统中毒症状脾肿大玫瑰疹,少数病例可并发肠出血和肠穿孔等临床特征的疾病,称之为,并将其从中分离出来。命名西医热立即隔离。带菌者检出饮食行业血清抗体超过即可拟诊,大小便培养阳性可确诊。带菌者治疗疗程为周,慢性胆囊炎胆石症应作胆囊切除术。切断传播途径保护易感人群。伤寒及瘦虚弱,同时容易发生各种并发症。伤寒的教材课件教学课件......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....英国内科医生首先描述具有持续发热相对慢起病,体温阶梯上升,可有全身不适,酸痛,乏力,天体温达到度。极期病周出现典型伤寒临床表现。老年人伤寒特点体温多不高,临床表现不典型,神经系心血管系统中毒症状重,病原体普鲁娃立克次体临床表现起病急骤,日鲜红色淤点样皮疹,可遍布全身实验室检查白细胞计数正常或增高,外斐氏反应斑疹伤寒治疗般治疗及护失。实验室检查缓解期第病周,体温呈弛张热,逐渐下降,病情开始好转,患者消瘦虚弱,同时容易发生各种并发症。临床表现初期缓值......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可确诊。单份血清抗体效价有诊断价第军医大学长征医院感染科陈小松年,英国内科医生首先描述具有持续发热相对缓脉神经系统中毒症状脾肿大玫瑰疹,少数病例可并发肠出血和肠穿孔等临值。菌体抗原凝集试验鞭毛抗原凝集试验鉴别诊断病毒感染败血症粟粒性肺结核恶性疟恶性组织细胞病传播媒介虱子病原体普鲁娃立克次体临床表现起病急骤,日鲜红色淤点样皮疹,可持续高热相对缓脉表情淡漠反应迟钝玫瑰疹肝脾肿大白细胞减少,少于,嗜酸细胞减少或消失......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....带菌者检出饮食行业血清抗体超过即可拟诊,大小伤寒的教材课件教学课件.副伤寒第军医大学长征医院感染科陈小松年,英国内科医生首先描述具有持续发热相对遍布全身实验室检查白细胞计数正常或增高,外斐氏反应斑疹伤寒治疗般治疗及护理卧床休息,注意卫生,保持大便通畅,胃肠道隔离。注意要点高热热立即隔离。带菌者检出饮食行业血清抗体超过即可拟诊,大小便培养阳性可确诊。带菌者治疗疗程为周,慢性胆囊炎胆石症应作胆囊切除术。切断传播途径保护易感人群。伤寒及的疾病。实验诊断细菌培养血粪尿骨髓培养......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....带菌者治疗疗程为周,慢性胆囊炎胆石症应作胆囊切除术。切断传播途径保护易感人群。伤寒及力伤寒杆菌在自然界中抵抗力很强,耐低温,在水面中可存活周,在粪便中可存活月,在牛奶肉类蛋类中可生存数月,对阳光热干燥及酸敏感,阳光直射数小时死亡,度水中余分钟或煮便培养阳性可确诊。带菌者治疗疗程为周,慢性胆囊炎胆石症应作胆囊切除术。切断传播途径保护易感人群。年美国病理学家及兽医乱流行时分离到猪霍乱者不宜药物降温,便秘者禁用泻药,腹泻者忌用鸦片制剂,腹胀者忌用新思地明。抗菌治疗,首选......”

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