1、主题班会。认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤日常纪律仪容仪表班级卫生每天的早读和两操等系列学生日常管理工作,进行落实检查通认真学习贯彻德育工作会议精神,努力提高德育工作的针对性实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。进步确立德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责。确立以人为本,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。加强组织领导,形成全方位多渠道的德育管理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责,由值日行政常规检查监督员具体执行。班级的勤学守纪卫生两操全部纳入班主任的量化考核之中。班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨读晨会班会的作用。制定班级容的依据。小学下期少先队工作总结。本学期进行了次中队干部的培训,每月进行次大队干部的培训,使中队干部大队干部的管理和组织能力有了较大的提高。大队干部能够对中队活动进行检查和监督,并自主完成大队部的工作。少先队干部的能力提高使我校少先队活动更加富有成效和。
2、展走在春风里,向雷锋叔叔学习手抄报活动,并作了国旗下的演讲。到来,少先队组织了新队员入队仪式,有名学生光荣的加入少先队组织,并开庆活动。总之,我校议精神,努力提高德育工作的针对性实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。进步确立德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责。确立以人为本,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。加强组织领导,形成全方位多渠道的德育管理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责,由值日行政常规检查监督员具体执行。班级的勤学守纪卫生两操全部纳入班主任的量化考核之中。班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨读晨会班会的作用。制定班级激励机制,充分发挥班级国旗下的讲话,对学生进行经常性的爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的教育,强化社会公德教育和文明习惯养成教育,引导学生树立正确的世界观人生观价值观。本学期仍然坚持在升旗仪式上宣布本周德育培养重点和上周德育培养重点检查情况,对于班级德育工作起到了有效的指导作用。这学期根据德育培养重点,在班级进行了多项评比,有环保小先锋爱心小天使读书积极分子运动小健将等评比活动,在班级树立了各种类型的学习榜样,使学生们学有榜样,做有模范,效果显著。活动多样化,系列化,效果显著。本学。
3、级卫生每天的早读和两操等系列学生日常管理工作,进行落实检查通报。每天的检查结果累计作为班级考核的项依据,进步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。认真组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的培养了批能进行民主管理的小主人,还真正落实了学校的各种规章制度。学校的文明班集体的评比活动就是具体体现班级管理和执行学校规章制度的检验平台。这学期,在原基础上进步严格了文明班评比标准,使得学生在行为规范方面有定程度的进步,为学校带来良好的校风和学风。国旗下讲话时效性强,各种类型榜样多。每周的升国旗仪式,由值日行政少先队员代表轮流针对时事和学校的重大工作安排做国旗下的讲话,对学生进行经常性的爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的教育,强化社会公德教育和文明习惯养成教育,引导学生树立正确的世界观人生观价值观。本学期仍然坚持在升旗仪式上宣布本周德育培养重点和上周德育培养重点检查情况,对于班级德育工作起到了有效的指导作用。这学期根据德育培养重点,在班级进行了多项评比,有环保小先锋爱心小天使读书积极分子运动小健将等评比活动成效和影响力。大队部在学校各个部门和。
4、根据上级的要求,开展了各种系列化活动,取得了良好的效果。弘扬和培育民族精神月活动。在教导处政教处的联合组织下,大队部通过主题队会黑板报等形式对学生进行民族精神爱国主义教育。降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳作总结本学期少先队大队部充分发挥少先队工作在学校管理和德育教育中的重要作用,结合我校的以人为本,以德育人教育理念,走创新发展之路,在队伍制度工作活动中都能开拓思路,不断尝试,取得了定的成绩,获取了有益的经验。为以高标准高要求开展少先队工作,对于学生的日常常规加强管理和监督,促使少先队员更加自觉地遵守学校的规定,大队部以创新新颖的形式开展了多种形式的的活动,通过各种趣味而富有教育意义的活动,使队员更加认同少先队员的行为准则和要求,主动积极参加少先队活动。少先队员在活动中不断提高了自身素质。利用家校联系推进德育网络在以罗校长为组长的德育工作领导小组的指导下,大队部得到学校党支部工会教导处政教处的协助,形成了齐管共抓的局面,结合县教育局百校千师进万家活动,切实推进家校联系,使学校家庭社会结合的德育网络充分发挥了作用。期,每周全体师生肃立在庄严的星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每次都能给全校师生带来道丰盛的精神早餐。,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱热情。队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置落实开展。
5、的规定,大队部以小学下期少先队工作总结比栏的作用,定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理,强化学生自主管理意识,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。重视行为养成教育,促进校园文化建设。提高教师全员规范意识。完善制度文化,在管理中落实。以小学生日常行为规范为依据,分年级段制定学校常规要求,要做到项项有要求,项项有检查,项项有评价,并能坚持经常,使制度能成为种文化限制。上好品德与生活和品德与社会两门育人课程,注重其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。本学期我校学生已学会小学生第套广播体操彩阳光和版新新眼保健操。加大文明学生常规管理优胜班级的评比力度,分年级分内容强化实施规范要求。本学期进行了次中队干部的培训,每月进行次大队干部的培训,使中队干部大队干部的管理和组织能力有了较大的提高。大队干。每天的检查结果累计作为班级考核的项依据,进步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。认真组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了些活动月是学雷锋月,组织学生开。
6、理育人,服务育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。加强组织领导,形成全方位多渠道的德育管理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责,由值日行政常规检查监督员具体执行。班级的勤学守纪卫生两操全部纳入班主任的量化考核之中。班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨读晨会班会的作用。制定班级组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤日常纪律仪容仪表班级卫生每天的早读和两操等系列学生日常管理工作,进行落实检查通报。每天的检查结果累计作为班级考核的项依据,进步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。认真组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的培养了批能进行民主管理的小主人,还真正落实了学校的各种规章制度。学校的文明班集体的评比活动。
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小学下期少先队工作总结
