1、经验交流第批从事初级中学人防教育的教师,通过学校人防师资培训和几年的教学实践,有自己从事人防教育的经验与方法。充分发挥这部分教师的带头示范作用,帮助和带动新批的人防教师的课堂教学水平与业务能力。学校人防教育工作总结。学校人防教育工作总结第篇学校人防教育工作总结本学年根据学校人防工作计划,组织学生认真学习了人民防空法,在市人防办的指导下,按有关要求,结合学校实际,积极开展人防教学教育工作。在具体工作中,根据学生特点认真开展人防知识教学,努力做到理论联系实际,采取形式多样的活动,不断增强学生的人防意识,提高学生的自我防范和保护能力。取得了不俗的成绩。提高认识,把学校的人防教育作为项重要工作来抓无需讳言,由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期,不少学校对人防课开展的相当低调,甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此,我校要求全体体教师定要充分认清人防教育的重要意义,扎扎实实地抓好人防教育工作,增强教师在新形势下做好人防的目的。形式多样,着实注重活动实效性人防教育不能只是空洞的说教,学生没有任何感性认识,必须建立在多种活动的活动的基础之上,让学生们在相对真实的实践氛围中,真正感受人防的重要意义。组织学生观看时世新闻相关电影以及历史资料片,让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事件,如地震洪涝山体滑坡核武器袭击化学武器袭击生物武器袭击野外生存自救等。运用现代化教学手段,增强教学效果。从事人防知识教育的教师,出于对人防教育事业的热爱,采取了电化教学自制多媒体课件,带领学生动手制作防毒面具,举办人防知识教。

2、门的指导下,南关学校开展了丰富多彩的人防教育活动。南关学校贯坚持党的教育方针,在做好学校教学工作常向学生介绍推荐有关的图书资料,开阔学生视野拓宽学生知识面,增强学生的感性和理性认识。政教处每月安排学生办期国防教育手抄报。通过这种形式,把国防知识深入到每个学生心目中,让学生通过办手抄报,了解更多的课外人防知识。校园广播站开设人防知识专栏,营造浓郁的人防知识教育氛围,让学生置身于校园内时时处处都能学到感受到人防知识。在实践中我们发现,我们的工作还须努力,争取做到化结合即手段网络化活动经常化内容系列化以及理论与演练相结合。人防教育不仅拓宽了学生的知识,还强化了学生国防意识陶冶了爱国主义情操,更提高了学生逃生自救能力。我们决心在人防办的领导下,把学校建设防教育先进学校,为国家输送更多合格人才学校还根据保护学生人身安全,利用各教育手段,组织学生开展了丰富多彩的活动。学校上下齐心协力,营造了浓厚的学习氛围,开创人防教育的良好局面。按照计划,全面实施为落实年防知识教育训练目标任务,增强学生的应急意识,提高自救互救能力,我校利用各方面的资源,认真动。月日下午点,在天虹百货前坪开展了大型庆国庆周年暨关注人防,关爱生命文艺汇演活动。区人防办伍子建主任新开铺街道孙沅书记带领全办人员及街道各社区主任社区居民和小学生约多人观看了表演。连串精彩的文艺演出和人防知识抢答赛,社区居民和小学生们争先恐后竞相答题,气氛活跃,热闹非凡,把此次活动次又次推上了高潮,让台下的观众连连称赞叫好,掌声和笑声弥漫了整个活动现场,在另个分会场,大群可爱的小朋友。

3、,使在校学生的人防教育走平战结合之路,确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件,达到自救和互救的目的。形式多样,着实注重活动实效性人防教育不能只是空洞的说教,学生没有任何感性认识,必须建立在多种活动的活动的基础之上,让学生们在相对真实的实践氛围中,真正感受人防的重要意义。组织学生观看时世新闻相关电影以及历史资料片,让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事件,如地震洪涝山体滑坡核武器袭击化学武器袭击生物武器袭击野外生存自救等。以争创示范社区和示范学校为重点,有效地促进人防宣传教育在社区学校向纵深发展。以示范点为中心,通过组织周边社区学校参与示范点的各种宣传活动观摩防空袭演练活动参观人防工程等形式,提高周边社区和学校抓好人防宣传教育的积极性,扩大人防宣传工作影响力。今年新开铺街道的金汇社区和城南路街道的古道巷社区被市人防办评为人防宣传示范社区。以社区的人民防空知识教育为辐射,让更多的人关心支持人防建设。为了让更多的人关心支持糊认识。对此,我校要求全体体教师定要充分认清人防教育的重要意义,扎扎实实地抓好人防教育工作,增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以把手校长为组长的人防工作领导小组,加强人防工作,着实将人防工作摆在重要的议事日程。人防知识教育已经作为我校素质教育的种特殊形式,开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映,人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育,有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观人生观价值观,有利于培养学生爱国主。

4、们在的祖国,妈妈我爱你的画卷上描绘着自己的蓝图和对祖国的热爱祝福。湖南潇湘晨报进行了报道。月日下午,为庆祝建国周年,在贺龙体育中心火炬塔下举办了人防宣传进社区暨防空袭演习活动。市人防办易权吉主任区委常委区人武部苏自立部长区政府杨中建副区长等领导莅临现场指导,古道巷社区多名居民群众现场观看并参与了活动,活动分防空演习文艺表演知识抢答个阶段进行。整个活动受到了社区居民的高度称赞,纷纷表示他们平时很少有机会参加这样的活动,在周年大庆时能看到学到并亲自参与到人防救护技能演袭击杀伤破坏特点和防护措施,核武器化学武器生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能,使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能,提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神,应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能,唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争,谁掌握了军事领域里的高技术,谁就掌握了战争的主动权。在学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此,我们注重结合实际国内形势开展教育,比如结合年月日美国轰炸我驻南斯拉夫使馆事件年月日中美撞机事件,以及阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事例,用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次,注重强化人防宣传教育的社会功能。结合防空防灾体化工作开展教育,使在校学生的人防教育走平战结合之路,确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件,达到自救和互救学水平。开展。

5、闻目睹,产生身临其境的效果,增强了学生学习的趣味性,大大提高了学生的综合素质。举办竞赛演讲等活动,寓教于乐,巩固知识。我校经常组织开展人防知识竞赛演讲活动,给优胜班级和学生颁奖。举办这样的活动,旨在引入激励机制,化被动为主动,变要我学为我要学,取得良好效果。组织观看优秀战斗影视片和有关录像,经常向学生介绍推荐有关的图书资料,开阔学生视野拓宽学生知识面,增强学生的感性和理性认识。政教处每月安排学生办期国防教育手抄报。通过这种形式,把国防知识深入到每个学生心目中,让学生通过办手抄报,了解更多的课外人防知识。校园广播站开设人防知识专栏,营造浓郁的人防知学校人防教育工作总结练活动中,感到很兴奋,不仅提高了自身应对各类灾害事故的自救能力,也增强了每个社区居民的忧患意识和国防观念。长沙新闻频道进行了专题报道。特色亮点鲜明以人防宣传板报巡回展和人防知识挂图展为载体,不断扩大人防工作的影响面和认知度。使社区居民和中小学生更直观地全面而系统地了解人防法律法规的精神实质和主要内容,了解疏散掩蔽防护救援等防空防灾救灾知识,掌握自救互救及应急救援的基本方法与技能,在自然灾害人为灾害战争灾害等公共突发性事件发生时最大程度地保护自己的生命和财产安全,从而提高了社区居民和中小学生的国防观念和人防意识,真正使人防法律法规和防灾救护知识家喻户晓深入人心。做好学校人访课落实情况的检查工作。月份主要安排年级自查上课备课情况。举行人防优质课评比活动。月份主要安排学期工作总结。第篇年人防教育总结南关学校年人防教育工作汇报今年,在县人防办县教育局等有关部。

6、防宣传教育的积极性,扩大人防宣传工作影响力。今年新开铺街道的金汇社区和城南路街道的古道巷社区被市人防办评为人防宣传示范社区。以社区的人民防空知识教育为辐射,让更多的人关心支持人防建设。为了让更多的人关心支持人防建设,今年以来,我办紧密结合区情实际,将人防宣传进社区入学校活动引向深入,在全区所有社区开辟了人民防空知识宣传教育阵地,设置了宣传专栏,开设了人防教育课堂。这不仅丰富了社区居民的文化生活,而且也使人防知识得到了有效的传播。第篇柏合学校人防教育工作计划龙泉驿区柏合学校学年初中人防教育工作计划指导思想以理论和个代表重要思想为指导,以中华人民共和国人民防空法中华人民共和国国防教育法浙江省实施中华人民共和国人民防空法办法为依据,按照教育面向世界面化工作开展教育,使在校学生的人防教育走平战结合之路,确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件,达到自救和互救的目的。形式多样,着实注重活动实效性人防教育不能只是空洞的说教,学生没有任何感性认识,必须建立在多种活动的活动的基础之上,让学生们在相对真实的实践氛围中,真正感受人防的重要意义。组织学生观看时世新闻相关电影以及历史资料片,让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事件,如地震洪涝山体滑坡核武器袭击化学武器袭击生物武器袭击野外生存自救等。以争创示范社区和示范学校为重点,有效地促进人防宣传教育在社区学校向纵深发展。以示范点为中心,通过组织周边社区学校参与示范点的各种宣传活动观摩防空袭演练活动参观人防工程等形式,提高周边社区和学校抓好人防宣传教育的积极性,扩大人防宣。

参考资料：

[1]开展文明单位创建活动工作总结（第27页，发表于2022-06-26 15:12）

[2]开展社会矛盾纠纷大调解工作总结（第14页，发表于2022-06-26 15:12）

[3]开放教育学院下半年工作总结（第27页，发表于2022-06-26 15:12）

[4]九年级初三政治科工作总结（第12页，发表于2022-06-26 15:12）

[5]警校年终工作总结（第13页，发表于2022-06-26 15:12）

[6]精神文明工作总结（第19页，发表于2022-06-26 15:12）

[7]金凤社区整体工作总结和明年工作计划（第5页，发表于2022-06-26 15:12）

[8]教育综合改革工作总结（第15页，发表于2022-06-26 15:12）

[9]教育系统前段创先争优活动总结（第6页，发表于2022-06-26 15:12）

[10]教育系第二学期工作总结（第13页，发表于2022-06-26 15:12）

[11]教育开放日及行风建设活动总结（第13页，发表于2022-06-26 15:12）

[12]教育局行政审批工作总结（第7页，发表于2022-06-26 15:12）

[13]教育局党建工作年终总结（第27页，发表于2022-06-26 15:12）

[14]教育局半年工作总结（第35页，发表于2022-06-26 15:12）

[15]教育活动检查评议阶段工作总结（第14页，发表于2022-06-26 15:12）

[16]教育工作总结（第5页，发表于2022-06-26 15:12）

[17]教研组工作总结（第16页，发表于2022-06-26 15:12）

[18]教研工作总结（第20页，发表于2022-06-26 15:12）

[19]教学处主任个人学年工作总结（第16页，发表于2022-06-26 15:12）

[20]教务工作总结（第16页，发表于2022-06-26 15:12）