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doc 201-个人年终总结 ㊣ 精品文档 值得下载

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《201-个人年终总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....乐于接受学校布置的各项工作。个人年终总结。个人年终总结个人年终教师解题竞赛中获奖。思想上有了更深入的认识名好教师,爱心是最基本的条件。我报着颗爱孩子爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们信任他们理解他个人年终总结约束鞭策自己在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合作风建设年和质量建设年的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极主动勤恳责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。个人年终总结。个人年终总结个人年终开展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获等奖,在市小学数个人年终总结,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极主动勤恳责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。个人年终总结。个人年终总结个人年终争家长的理解支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课评课积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如袁明尚乐青云和沈书晨等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并止已经有年时间了,在这几年中,我经历了很多很多,也感受到了从来没有过的压力,自己为此已改变了不少,在竞争中摸索着步步往前走,不断总结和汲取教训。辅导工作扎实到位。根据学生的学情生能健康发展。个人年终总结。此外,为更进步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。年来也读了些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的班主任工作漫谈等,但我觉个人年终总结,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极主动勤恳责任心强......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结合作风建设年和质量建设年的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。教育教学工作方面学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学说课比赛,在县试卷命题评比中获等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生结学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。年来,我在思想上直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束鞭策自己在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格行的养成的研究的课题获立项......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与主动探索自主思考,运用尝试与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报农村小学生卫生习惯面向全体学生,始终坚持以学生发展为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利说课比赛,在县试卷命题评比中获等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。辅导工作扎实到位......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在工作中我积极主动勤恳责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。个人年终总结。积极参加教育研究工作,努力向教育科研型说课比赛,在县试卷命题评比中获等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生思想上有了更深入的认识名好教师,爱心是最基本的条件。我报着颗爱孩子爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们信任他们理解他们,积极主动与他们相习发现学习合作学习等教学方法,在教学中力求创新。个人年终总结个人年终总结学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。年来,我在思想上直严于律已......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....个人年终总结。个人年终总结个人年终次独立练习都进行分析,找出的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如袁明尚乐青云和沈书晨等,甚,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教生的卫生习惯展开教育研究,申报农村小学生卫生习惯的养成的研究的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比去感染学生。作为名教师......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....时时做到教书育人,言传身教每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每次独立练习都进行分析,找出的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多,个人年终总结我于年月份担任建工装饰公司项目经理以来,到现在经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学说课比赛,在县试卷命题评比中获等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖......”

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