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201-年高考备考经验交流会上的讲话发言稿 201-年高考备考经验交流会上的讲话发言稿

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201-年高考备考经验交流会上的讲话发言稿
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1、我听了大吃惊。啊,市模我们定要胜班,这个时候,有个很冷静的声音很大声传来这是不可能的,哇这时我让全班安静了,我说话了,我说我从来没见过哪个学生为了班集体成绩提升这么热心过,也没见过有哪个学生对集体的责任心这么强烈过,说实话,我听了刚才那个同学的演讲很受感动。但是,我们成绩的提升但靠这呼喊声,就可以达到了吗有决心有愿望能否默默地付出行动呢还有,我们有没有可能胜过班学生说有是完全有可能的,班是强大,可是我们也不弱啊。我们姑且承认它强大,然后找自身的不足,及时改正,不断提升自我,能够上得了本,才是我们要的。后来我找演讲的同学谈话,他也承认了自己的冲动。那个说不可能的同学主动给我发了个长长的短信,晚上我又找他谈话,也了了心结。但无论如何,学生说成绩很突出,年级全名我班占了名。其实我也没想到得那么好的成绩,领导老师都表扬,而我却又如坐针毡。人们只看到了前面的,没有注意到后面人数,我们班前名有人,但名到名的人数,我班只占人,那也就是说前名,班的人数是致的。后面的名的人数大致是样的。而高考问的是什么,是人数,而不是前有多少人。大海与我说,你不要那么猛啊,班应该是共赢的。我对大海说,大海,放心好了,班的高考不会超过你们班的。但无论如何,我帮他们表面上赢了回。这是班级的心理疏导。个别学生的心理疏导有个同学更是令我刻骨铭心。领导引领得力今年考得太好了,校长在教师节表彰会上连续说的句话,是我高考完之后到现在听到的最最好的对今年高考的评价。我也认为是好的。因为这个好,不是本只后到教室,到清洁区,到宿舍示范。亲自到苏芦菜市买盐酸准备十。

2、行说到底,还是自己能力不行。班主任工作繁重,不仅要有管理班级的压力,还有与其他科任老师比较学科成绩的压力。请班主任在管理班级的同时,也要爱惜自己。预祝年的高考比年更上个新台阶,谢谢大家,我聪明点的话,当学校的安排与自己的安排有冲突时,为什么我不能顺应潮流,而改变自己的预定的方向当自己生病的时候,为什么不先停下脚步,先休息调整好了,再前行说到底,还是自己能力不行。班主任工作繁重,不仅要有管理班级的压力,还有与其他科任老师比较学科成绩的压力。请班主任在管理班级的同时,也要爱惜自己。预祝年的高考比年更上个新台阶,谢谢大家,。高下个学期,班级周周得到流动红旗,而我几乎没到宿舍去看。这是班主任的凝神聚力,压缩管理范围,为的是让主要精力放置在学生学习的管理上。学生的凝神聚力当初,科任老师王主任用多来给我形容高自以为是的人多不早进教室的人多进了教室不看书的人多自以为是的多我在上课的时候,能够领教,但不进教室的学子上大学的,很感人,也很激动人心,但我个人觉得太迟,应是提早个月看。还有相关的高考以后的事情能放在高考以后再说,无论后面有多繁杂。关于喊楼我不知好不好,听说全市的学校都在喊,包括中的学生。我与其他的老师交流时,有的老师说,很好啊,很浪漫啊。我好像不太赞同,虽然这么喊楼能给自己的人生留下青春美好的记忆,但是高考不是这样玩的吧。最后的些天,应该是学生静下心来整理思路,整理知识的时候,怎可以心潮澎湃呢听黄宗福老师说,博白中学正好相反,高考前的两个星期,高宿舍区很安静,如有声响马上去制止。听黄老师班那天晚上有十几个人请假到外。

3、班十几个。班十几个,本也是十几十几人了。梁峰也曾告诉我,我班早上点分了,还有宿舍没亮灯的,真不像个重点班的学生,整个宿舍的人都在沉沉地睡觉。我对班上的同学说,每天我进我们教室的时候,我还以为我走错了教室呢,这就是我们实验班学习的风气吗这就是我们学校最优秀班级的学习表现吗你们没有付出努力,还有什么竞争力,还怎么可能上得了本然后要求,早上点进教室,晚上点进教室。宣布,教室里马上像炸开了锅中的第名。你们说行不他们说,行。说归说,但行动还要有,我与打分清洁区的校医沟通与打分教室的小韦沟通与内管沟通,然后到教室,到清洁区,到宿舍示范。亲自到苏芦菜市买盐酸准备十几条的抹布。周下来,得流动红旗,而且是第名。然后我趁机与同学们说,你看,要拿第有多难,只要你们想,没有什么不可能的。第周,我对同学们说。从这周开始,我很少到宿舍去看你们了。午休晚休我都少去,甚至不去,有内管管你们就够了,如果宿舍里出现问题会与我说的。我每天看的,只是黑板上的数据。你们要让你们的班主任有更多的时间去思考,怎样提升你们的成绩。个学期下来,学期总结的到宿舍签到的统计,有些班主任签到的多次几十次,我到了次。而流动红旗是最多的。这块解决了,我便在接管了栋与栋教工楼之间的清洁区后,那块清洁区有史以来是最干净的。连这样有潜力的学生都那么说,个本啊,我如何完成于是,我对班上的同学说,学校为什么分出班还有班出来目的很明显,不是让你们上个本就可以了,而是要你们上本在这个班里不想上本的同学应该及早离开,这个班的同学不想本,组建班就没有任何意义。本就可以了吗去年我校生源差。

4、去住,我班也有个同学要求到外边去。那天晚上喊楼,我到男生宿舍去,我班也有十来个同学也很兴奋,到了女同多在早晚没看出有什么问题,于是,我提前分钟去看下。然后,我早上点分就到了教室,结果发现,教室里只有个同学,过了分钟陆续进来大概个同学,进教室的时还没有坐定走来走去。再过分钟,正正点的时候,齐刷刷全部到齐。用了几天的时间观察对照,我班在点分进教室的人数比普通班比如班班班还要少。比班少半多。而这个时候班的几号人全到齐,而且开始了读书。然后,我又在早上点分,我再到教学楼走动观察,发现,我班到的只有个同学。班十几个。班十几个,本也是十几十几人了。梁峰也曾告诉我,我班早上点分了,还有宿舍没亮灯的,真不像个重点班的学生,整个宿舍的人都在沉沉地睡觉。我对班上的同学说,每天我进我们教室的时候,我还以为我走错了教室呢,这就是我们实验班学习个同学有个上了本。个上本。时间关系不再展开。几点反思现抛出几个问题,供大家讨论关于心理老师辅导年级很重视心理辅导,苏老师也很积极,也很乐意,我也很感动。但我觉得心理辅导不适宜大面积铺开。那次苏老师在调查到底要在小间教室辅导,还是在大教室辅导,发了调查表,我作为班主任也很认真负责,给他们填表,我班几乎每项都有十几个报名。有天,也就是在模的前几天,下午点分我到教室,看,我问教室里的人,我们的人都去哪了说在阶梯教室听心理讲座。回来后,我问讲了什么,他们说考前如何减轻压力的问题。有的同学还兴致勃勃告诉我说,心理老师说了,如果你觉得压力大的话,就把你月考中最好的成绩与最差的成绩折半,就是你高考要争取的分数。

5、任走在起,我总有种被看不起的被蔑视的感受,感觉自己真的很卑微很卑微。然后就大声呼告我们定要胜班,喊了很多声,估计隔壁的班也听见了,后来喊我们定要胜班,这个时候,有个很冷静的声音很大声传来这是不可能的,哇这时我让全班安静了,我说话了,我说我从来没见过哪个学生为了班集体成绩提升这么热心过,也风气吗这就是我们学校最优秀班级的学习表现吗你们没有付出努力,还有什么竞争力,还怎么可能上得了本然后要求,早上点进教室,晚上点进教室。宣布,教室里马上像炸开了锅,我这才发现,我班的女同学真的非常厉害,声音比我的还要大,这是怎么可能我们天天要洗头,天天要洗澡,怎可能这么早进教室我们班的女生很爱干净,冬天也是如此同样是女同学,为什么班的同学可以做得到,而你们做不到呢没有去做,就说不可能,做了之后再说。年高考备考经验交流会上的讲话发言稿。开学的第周,我与班上的同学说,我想得到流动红旗,而且是流动红旗中的第名。你们说行不他们说,行。说归说,但行动还要有,我与打分清洁区的校医沟通与打分教室的小韦沟通与内管沟通,越是着急,它越是不好。本来这个时候学生需要的是班主任的慷慨陈词的激励,可我抬高声音,马上就咳嗽不止。我们常说人算不如天算。有时候,我们的意愿是如此,但往往很多的事情不能按自己的意愿去做。高考结束后,我睡了天夜,不吃任何药物,结果病全好了。之后,我在反思,发现自己的能力真的也是不够的。如果我聪明点的话,当学校的安排与自己的安排有冲突时,为什么我不能顺应潮流,而改变自己的预定的方向当自己生病的时候,为什么不先停下脚步,先休息调整好了,再。

6、调查到底要在小间教室辅导,还是在大教室辅导,发了调查表,我作为班主任也很认真负责,给他们填表,我班几乎每项都有十几个报名。有天,也就是在模的前几天,下午点分我到教室,看,我问教室里的人,我们的人都去哪了说在阶梯教室听心理讲座。回来后,我问讲了什么,他们说考前如何减轻压力的问题。有的同学还兴致勃勃告诉我说,心理老师说了,如果你觉得压力大的话,就把你月考中最好的成绩与最差的成绩折半,就是你高考要争取的分数。我听了大吃惊。啊,市模过分钟,正正点的时候,齐刷刷全部到齐。用了几天的时间观察对照,我班在点分进教室的人数比普通班比如班班班还要少。比班少半多。而这个时候班的几号人全到齐,而且开始了读书。然后,我又在早上点分,我再到教学楼走动观察,发现,我班到的只有个同学。班十几个。班十几个,本也是十几十几人了。梁峰也曾告诉我,我班早上点分了,还有宿舍没亮灯的,真不像个重点班的学生,整个宿舍的人都在沉沉地睡觉。我对班上的同学说,每天我进我们教室的时候,我还以为我走错了教室呢,这就是我们实验班学习的风气吗这就是我们学校最优秀班级的学习表现吗你们没有付出努力,还有什么竞争力,还怎么可能上得了本然后要求,早上点进教室,晚上点进教室。宣布,教室里马上像炸开了锅中的第名。你们说行不他们说,行。说归说,但行动还要有,我与打分清洁区的校医沟通与打分教室的小韦沟通与内管沟通,然后到教室,到清洁区,到宿舍示范。亲自到苏芦菜市买盐酸准备十几条的抹布。周下来,得流动红旗,而且是第名。然后我趁机与同学们说,你看,要拿第有多难,只要你们想,没有什么不可。

参考资料:

[1]18岁成人仪式家长讲话发言稿_学生讲话发言稿(第17页,发表于2022-06-26 15:37)

[2]“七一”入党积极分子代表讲话发言稿(第5页,发表于2022-06-26 15:37)

[3]“五四青年节”青年干部座谈会讲话发言稿(第17页,发表于2022-06-26 15:37)

[4]代表讲话发言稿(第8页,发表于2022-06-26 15:37)

[5]代表讲话发言稿意思(第12页,发表于2022-06-26 15:37)

[6]毕业班会议讲话发言稿(第16页,发表于2022-06-26 15:37)

[7]个人先进代表讲话发言稿(第9页,发表于2022-06-26 15:37)

[8]“珍爱生命”家校联系班会讲话发言稿(第11页,发表于2022-06-26 15:37)

[9]个人代表讲话发言稿(第7页,发表于2022-06-26 15:37)

[10]14年大队换届讲话发言稿(讲话发言稿,换届,大队)(第8页,发表于2022-06-26 15:37)

[11]春期开学典礼教师代表讲话发言稿(第6页,发表于2022-06-26 15:37)

[12]10分钟讲话发言稿多少字(讲话发言稿)(第14页,发表于2022-06-26 15:37)

[13]ktv员工代表讲话发言稿(讲话发言稿,员工,代表)(第9页,发表于2022-06-26 15:37)

[14]法院审判工作讲话发言稿材料(第5页,发表于2022-06-26 15:37)

[15]工会女工代表讲话发言稿提纲(第4页,发表于2022-06-26 15:37)

[16]财政局发展壮大村级集体经济会议交流讲话发言稿材料(第5页,发表于2022-06-26 15:37)

[17]对群众路线教育实践活动是认识和看法讲话发言稿(第7页,发表于2022-06-26 15:37)

[18]参加自治区基层干部轮训动员会讲话发言稿材料(第4页,发表于2022-06-26 15:37)

[19]高三支部先进事迹典型讲话发言稿(第5页,发表于2022-06-26 15:37)

[20]党的群众路线教育实践活动调研座谈会讲话发言稿提纲(第4页,发表于2022-06-26 15:37)

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