1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....儿子的学习成绩年来七年级家长讲话发言稿或许不在少数。早上,家长要睡懒觉,就甩给孩子块钱去自己买油条去。孩子可能随便买了点零食就上学了,也可能根本没买,或是贪玩买了小玩具,甚至那去买烟抽,买酒喝。两节课下来,饿得两眼发花,甚至恶心呕吐。再看,孩子蓬头垢面,浑身脏兮,衣冠不整,也来到了学校,问,你妈妈呢说是跳舞去了,打麻将去了或斗地主去了。又看,孩子放学回家了,进不了家门,以致深夜还在外面游荡,没吃饭,当然谈不上做家庭作业了,父母呢。出去玩了。还有,老师布置作文记件快乐的事孩子紧皱眉头没有。去过公园吗没有。爸爸带你出去吃过好东西吗没有。跟小朋友玩过游戏吗没有。多么可怜的孩子啊,这种孩子,心理怎会健全性格怎会活泼能力怎会提高呢他们长大后,可能连他们父母的那种生活水准都很难保持。家长也要努力学习。孩子在不断学习,不断接受新信息,新思想,他们的知识面很宽,综合素质较高......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人要吃喝拉撒睡。每位家长都在生活,虽然生活的质量有高低之分,但毕竟都在生活。但是,孩子呢他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。请看这样些现象,对照下作技巧如何首尾呼应,如何伏笔照应,如何设置悬念,如何烘托,如何修辞,可到头来写出好文章的同学仍然寥寥无几,什么原因呢要词没词,要句没句,要思想没思想,要观点没观点,让他写什么,巧妇难为无米之炊啊。炉灶再漂亮,没有米也做不出饭来。我们的米哪里来读书,只有多读书才能写出好文章来。所以家长定要鼓励孩子多读书。看电视,也是获取知识提高认识的个途径。频道,频道,频道,频道,频道,频道,频道,频道,频道,频道都有值得看的节目,家长可适当让孩子看看。有的家长看到自己孩子分数挺高,就以为语文学的很好了。千万不要这样认为,我们的几次考试题都很简单,大多数内容都是课本上的。全年级个班拿到这样分数的有百人......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....理想就是那个目的地生命之源。没有理想,就只能在沙漠里乱撞,以致老死。些人,生活没追求,安于现状,喝点麻辣烫,打点小麻将,看点歪录相,上网谈对象。就自己而言,可能乐得其所也许无伤大雅,但是,作为家长,就有可能会影响到下代。有的家长,自己没读多少书,有小房子住着,有小生意养着,就觉得此生足已再无所求,因此也认识不到读书学习的重要性,对孩子的学习不闻不问,那实质是很危险的。要知道,你的孩子如果也像你那样,到你那样的年龄,社会竞争无比激烈,可能连基本生活也难以维持,更谈不上辈更比辈强呢家长也要严谨生活。生存是第需要,人要吃喝拉撒睡。每位家长都在生活,虽然生活的质量有高低之分,但毕竟都在生活。但是,孩子呢他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,和历史两个分的成绩进入了清华大学历史系,但他的物理只考了分,数学化学共考了分,英文因没学过是分。但正是这样个在文史上极具天赋数理上极度瘸腿的学生......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....美国心理学家研究认为人的种行为重复天就会初步成为个习惯。如果坚持天就会成为个稳定的成熟的习惯。知道这句话的家长应该为数不少。在小学阶段,我的孩子应该说在各方面都养成了比较良好的习惯,在大家的眼里,他是个全面发展的好学生,不但成绩优异,各种课外特长也很突出。我现在就拿他的音乐特长养成的习惯来举例吧。也许有人会问,孩子每天花在乐器上的时间太多,会不会耽误学习实际上,作为家长,我看到的是乐器对他成长的帮助咬牙坚持,培养习惯。从练习长笛那天起,他每天坚持吹奏,假期出门游玩都会带上长笛,到现在天都没有间断过,举国欢庆的年十夜晚他照样勤练不辏也有累得实在不想动的时候,也有吹得头昏眼花的时候,怎么办咬牙顶祝事后,他甚至会被自己的精神所感动,进而特别珍惜自己的成果,越来越不忍心放弃,就这样形成了好的习惯。除了长笛......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不要认为现在努力来不及了。有计划就要有行动有行动就会有成功。精益求精,远离网游。能坐在我们教室的学生在智力上都是优秀的,你和别人差距都是因为平时不怎么才能生存下去,并到达水草丰茂的生命之地呢要明确自己最需要的是水要能达到个有水的目的地要努力地往那个目的地前进。人生就犹如沙漠跋涉,理想就是那个目的地生命之源。没有理想,就只能在沙漠里乱撞,以致老死。些人,生活没追求,安于现状,喝点麻辣烫,打点小麻将,看点歪录相,上网谈对象。就自己而言,可能乐得其所也许无伤大雅,但是,作为家长,就有可能会影响到下代。有的家长,自己没读多少书,有小房子住着,有小生意养着,就觉得此生足已再无所求,因此也认识不到读书学习的重要性,对孩子的学习不闻不问,那实质是很危险的。要知道,你的孩子如果也像你那样,到你那样的年龄,社会竞争无比激烈,可能连基本生活也难以维持,更谈不上辈更比辈强呢家长也要严谨生活......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如就计算机而言,现在就有不少家长落伍到了孩子的后面还有外语,小学毕业的水平早达到了当初言稿。七年级家长讲话发言稿。梦里飞越千山万水,醒来还是躺在床上。再好的计划方案,如果不行动,只会是空欢喜场,曾任上海大学校长,著名科学家,和钱学森钱强被周恩来总理称为钱之的钱伟长在年以中文和历史两个分的成绩进入了清华大学历史系,但他的物理只考了分,数学化学共考了分,英文因没学过是分。但正是这样个在文史上极具天赋数理上极度瘸腿的学生,却在夜之间作出了个大胆的决定弃文从理这个决定来缘于震惊中外的事变,当时钱伟长拍案而起,他说我不读历史系了,我要学造飞机大炮,决定要转学物理系以振兴中国的军力。他早起晚归,来往于宿舍教室和图书馆之间,废寝忘食,极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难,年后数理课程超过了分,从此,就迈进了自然科学的大门,成为中国最资深的中科院院士,为中国的自然科学做出了巨大贡献......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....平时要多与孩子沟通,多与孩子参加些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成种教育合力,您的孩子才能进步得更快。给孩子创造个良好的家庭学习环境。父母是孩子的第位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想想自己的言行会给自己的孩子的生带来什么样的影响,做位名副其实的称职的家长。忠告各位家长句孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子个安静舒适的学习环境。把孩子当作个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子些关爱,那么这种努力定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求问心无愧我不求孩子办大事,但的环境和秉性的不同......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....当时钱伟长拍案而起,他说我不读历史系了,我要学造飞机大炮,决定要转学物理系以振兴中国的军力。他早起晚归,来往于宿舍教室和图书馆之间,废寝忘食,极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难,年后数理课程超过了分,从此,就迈进了自然科学的大门,成为中国最资深的中科院院士,为中国的自然科学做出了巨大贡献。不要认为基础差,不要认为现在努力来不及了。有计划就要有行动有行动就会有成功。精益求精,远离网游。能坐在我们教室的学生在智力上都是优秀的,你和别人差距都是因为平时不谨慎不认真,学习不细致造成的,失之毫厘,谬以千里呀同学们,在我们这样强手如林的学校必须精益求精。现在个填空个选择是分,等到高考个填空选择就是分,你科做错两个选择题,科和人家就是差距分。再说孩子们常常会有些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....全县考上分的才几个或十几个,去年考了个也许是标准降低了吧。我认为这门课中,语文考是很难的。咱们经常听到亲戚朋友的孩子考的,的,很多都是语文拉了分。语文是个慢功夫,靠的就是平时点滴的积累。你付出努力了,或你投机取巧了,短时间也许看不出区别,但到初定能不少家长落伍到了孩子的后面还有外语,小学毕业的水平早达到了当初我们家长读初中的水平了。所以唯的办法就是学习,与孩子起学习,超前学习,还可以请教着学习。不学习你定跟不上形势。下面讲第个问题,家长平时最应关注孩子哪些方面。借这次家长会的机会,我要特别提醒家长注意以下两个方面要关注孩子学习的过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不少家长送孩子上学,考高分,上好大学是唯的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯生活能力交往能力心理健康等......”。