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doc 小学、幼儿园手足口病防治讲话发言稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:16 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:42

《小学、幼儿园手足口病防治讲话发言稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....临朐县辛寨镇卧龙小学年月日手足口病防控工作汇报临朐县辛寨镇卧龙小学年月消毒剂溶液浸泡分钟。生活用具玩具等用毫克升含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间分钟。患者衣被单阳光下暴晒或煮沸分钟或用毫克升有效氯含氯消毒剂浸泡分钟。整治环境,力度到位。每天各班组织学生认真清扫教室宿舍环境卫生,保持卫生清洁。每周开展次全面彻底的校园卫生大扫除,清除卫生死角。每天由专人负责,重点加强对各功能室厕所等公共场所的清扫。保持教室整洁并及时通风换气,给学生创造个舒适温馨安全的学习环境。落实措施,防范到位。加强日常预防监测,建。小学幼儿园手足口病防治讲话发言稿。宣传广泛,认识明确,营造了良好防控氛围。结合我校实际,学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员,以‛全员参与‛为主,利用学生集会校园广播站黑板报等形式多样的宣传方式,使学生和家长了解到手足口病的危害,增强防范意识......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....全力营造健康平安和谐的校园环境。明确职责,分工到位。成立由校长为组长的防控工作领导小组,建立健全手足口病防控工作责任制,明确责任人担负具体职责。卧龙小学手足口病防控领导小组组长丛众副组长张兰泉张军成员韩其凤孟凡宝孟宪珍手足口病防控工作小组组。小学幼儿园手足口病防治讲话发言稿。宣传广泛,认识明确,营造了良好防控氛围。结合我校实际,学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员,以‛全员参与‛为主,利用学生集会校园广播站黑板报等形式多样的宣传方式,使学生和家长了解到手足口病的危害,增强防范意识,积极预防和有效控制手足口病的发病和来自好范文网传染。通过开家长会加强家校联系,形成家校合力,共同做好手足口病的预防工作,确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员做到早发现早报告早隔离早治疗。加强督查,责任追究到位。在班级自查的同时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....交换进行,在另手掌心旋转搓擦,交换进行搓洗手腕,交换进行用清水把手冲洗干净用干净的毛巾纸巾擦干或烘干机烘干用擦手的毛巾纸巾关闭水龙头十家庭如何进行手足口病消毒般来说,如果家庭中无人得手足口病,除了注意及时和正确长应该每天检查孩子。孩子旦受到感染,应留在家中。患上手足口病的儿童在水泡未彻底干掉之前,应留在家中。患儿在这段期间应避免同其他儿童接触,直至康复为止。家长不应带孩子到公共场所或人多的地方。患病的儿童在完全痊愈之前,不应该上学或去托儿所。宣传广泛,认识明确,营造了良好防控氛围。结合我校实际,学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员,以‛全员参与‛为主,利用学生集会校园广播站黑板报等形式多样的宣传方式,使学生和家长了解到手足口病医院医务人员在诊疗过程中,遇见患有疑似手足口病症状的患者,应做好诊断......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....重点检查以发热口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时耐心细致,做到看问测访记。对缺课学生,仔细问明原因后及时填好缺勤病因追踪统计表。坚持天天消毒,组织专人每天下午放学后对教室活动室宿舍厕所用消毒粉进行喷雾消毒,每天早晨用消毒液对门把手玩具等进行擦拭消毒,每天午饭后用蒸车对学生餐具水杯消毒。坚持天天通风,冬天每天通风不少于次,现在保持全天通风病及时做好通风记录。落实零报告制度,若发现可疑病例及时采取有效措施并上报疑病例及时采取有效措施并上报,做到早发现早报告早隔离早治疗。加强督查,责任追究到位。在班级自查的同时,学校不定期组织人员对学校手足口病防控工作进行督查,对思想松懈措施不力者,将予以通报批评对出现病例未及时上报和未采取果断措施而造成严重后果的,将严肃追究其责任。目前,我校教育教学秩序正常,防控措施全面落实到位,未发现手足口病等病的疑似病历......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每天早晨用消毒液对门把手玩具等进行擦拭消毒,每天午饭后用蒸车对学生餐具水杯消毒。小学幼儿园手足口病防治讲话发言稿。在外受到污染的物品拿回家后立即进行清及时和正确的洗手做好家庭清洁卫生经常开窗通风及勤晒衣被外,般不需要特别用化学消毒剂进行消毒。如果家庭中孩子得了手足口病,除了及时就医病儿在家休息外,还需对病儿的餐具用品等进行日常消毒,当病儿痊愈后还应对所有物品进行次终末消毒。由于肠道病毒对紫外线及热敏感,对污染物品可首选暴晒及煮沸消毒。也可从超市里选购有卫生许可证的含氯消毒剂,如消毒液等配制后,采取浸泡或擦拭消毒。粪便可用消毒液以的比例与其搅拌均匀消毒分钟。食饮具煮沸或用毫克升有小学手足口病防治工作汇报手足口病防控工作汇报为有效预防和控制手足口病等传染病,确保学生身心健康,我校以落实科学发展观为指导,精心部署,科学安排,采取严密的措施......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....通过开家长会加强家校联系,形成家校合力,共同做好手足口病的预防工作,确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员,合理的洗手方法应包括以下步骤在水龙头下把手淋湿擦上足够的肥皂或洗手液覆盖所有手表面掌心相对,手指并拢相互摩擦手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦双手手指的背部与掌心搓揉手握另手大拇指旋转搓擦,交换进行,在另手掌心旋转搓擦,交换进行搓洗手腕,交换进行用清水把手冲洗干净用干净的毛巾纸巾擦干或烘干机烘干用擦手的毛巾纸巾关闭水龙头十家庭如何进行手足口病消毒般来说,如果家庭中无人得手足口病,除了注意及时和正确范到位。加强日常预防监测,建立晨午检制度,每天两次测量体温,重点检查以发热口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时耐心细致,做到看问测访记。对缺课学生,仔细问明原因后及时填好缺勤病因追踪统计表。坚持天天消毒......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在班级自查的同时,学校不定期组织人员对学校手足口病防控工作进行督查,对思想松懈措施不力者,将予以通报批评对出现病例未及时上报和未采取果断措施而造成严重后果的,将严肃追究其责任。目前,我校教育教学秩序正常,防控措施全面落实到位,未发现手足口病等病的疑似病历,取得了初步的成效。临朐县辛寨镇卧龙小学年月日手足口病防控工作汇报临朐县辛寨镇卧龙小学年月。小学幼儿园手足口病防治讲使广大教职工掌握手足口病的防控知识和消毒方法,使学生养成良好的卫生习惯。号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园死角周边地区的卫生,并对全体师生进行了保护环境节约资源营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。认真做好预防手足口病的落实工作。针对手足口病的发病特点,各班班主任负责传染病疫情监测与报告,实行晨检制度疫情零报告制度病因追踪记录制度要求病愈学生入学出具医院的痊愈诊断证明,做到早发现早诊断早隔离早治疗......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....发热,手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹,臀部或膝盖也可出现皮疹。皮疹周围有炎性红晕,疱内液体较少口腔粘膜出现散在的疱疹,疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽流涕食欲不振恶心呕吐和头疼等症状。重症病例有手足口病的临床表现的患者,同时伴有肌阵挛,或脑炎急性迟缓性麻痹心肺衰竭肺水肿等。手足口病流行地区的婴长张兰泉副组长韩其凤孟宪珍组员孟祥珍张春荣侯莉王爱梅各班主任疫情报告人张兰泉广造舆论,宣传到位。我校通过校园广播宣传橱窗板报健康教育课和班会等途径,大力宣传手足口病的特点传播途径临床表现和预防措施等,向学生及家长发放预防手足口病的封信,让家长同时了解定的防病知识。同时,学校倡导学生勤洗手勤洗澡喝开水吃熟食饱睡眠勤通风晒衣被,养成良好的个人生活习惯。手足口病的预后如何绝大部分尤其轻型的手足口病患者般预后良好,无后遗症绝少小学幼儿园手足口病防治讲话发言稿,做到早发现早报告早隔离早治疗。加强督查......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对思想松懈措施不力者,将予以通报批评对出现病例未及时上报和未采取果断措施而造成严重后果的,将严肃追究其责任。目前,我校教育教学秩序正常,防控措施全面落实到位,未发现手足口病等病的疑似病历,取得了初步的成效。临朐县辛寨镇卧龙小学年月日手足口病防控工作汇报临朐县辛寨镇卧龙小学年月。小学幼儿园手足口病防治讲,让家长同时了解定的防病知识。同时,学校倡导学生勤洗手勤洗澡喝开水吃熟食饱睡眠勤通风晒衣被,养成良好的个人生活习惯。整治环境,力度到位。每天各班组织学生认真清扫教室宿舍环境卫生,保持卫生清洁。每周开展次全面彻底的校园卫生大扫除,清除卫生死角。每天由专人负责,重点加强对各功能室厕所等公共场所的清扫。保持教室整洁并及时通风换气,给学生创造个舒适温馨安全的学习环境。落实措施,防范到位。加强日常预防监测,建立晨午检制度,每天两次测量小学幼儿园手足口病防治讲话发言稿洁......”

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