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doc 有关中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:49

《有关中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。规范学校安全方面根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和岗双责责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。我校始终把安全工作放在第位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生起安全事故,学校也被有关中心学校贯彻执行义务教育法工作汇报材料源共享业务竞争合作共进友好关系,全县高中教育得到整体提高。全县现有东乡中实验中学和红星中学所普通高中,高中毛入率达,超出全市平均水平个百分点。高中教育质量继续攀升,连续年保持学生录取清华北大等名牌大学的记录,今年高考人录取清华大学,人上分,本本上线率大幅度提升。职成教育实现跨越式发展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....目前,我县学校建设日新月异,教育理念不断更新,队伍建设不断优化,各项管理不断规范,素质教育不断推进,教育教学质量不断提高,全县教育呈现全面持续快速的上升趋势,现将情况汇报如下基本情况普成果进步巩固提高。是实行两率指标责任制,将入学率巩固率指标纳入学校校长年度目标考评,学校也将入学率巩固率指标纳入教师考核,形成层层抓,人人抓的责任落实机制是全面落实两免补政策,加大对困难学生的救助力度,切实将党和政府的惠民政策落到实处,确保不让个孩子因贫困而辍学。是加强学籍管理控辍措施,定期审核学籍和在校学生数,确保学生进出有序休复合理严防因转出休学带来的隐形流失和辍学。是严格落实进城务工外来经商军人子女和残疾儿童入学照顾政策,确保其享受同等条件的教育资源,接受同等质量的义务教育。全县普各项指标均保持在国颁标准以上。年全县小学适龄儿童人,在校人数人,入学率,巩固率......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....教师周转房学生厕所建设已正式开始施工。米标准跑道项目将于月中旬开始动工。为迎接省教育均衡验收,年春开学以来,学校克服多种困难,对校园菜地进行清理,共清理面积余平方米。学校将土地进行了平整,并投资万余元种植水杉樟树广玉兰等余棵。从根本上改变这些地段脏乱差的面貌,也使绿化面积大幅度超过省级标准。学校又投资近万元对部分路面进行了硬化,对下水管道进行了彻底清理。对部分餐厅厨具进行了更换。全力打造美丽校园,最大限度地为学生创造优美的生活环境和优越的学习条件。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。着眼未来,我校将继续推行均衡教育,强化校舍标准化建设,不断改善办学条件和育人功能,为办人民满意的教育而努力奋斗,第篇义务教育法执行落实情况汇报教育局贯彻落实义务教育法情况汇报尊敬的各位领导各位代表自年我国开始实施新教师人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....做到个个学生有着落。加强防辍控辍保学工作。我们把防辍作为学校对班主任进行考核的主要指标,让个也不能少成为班级管理响亮的口号,成为深入人心的观念,成为卓有成效的实际工作。从而严格控制学生流失,杜绝辍学现象。保证学生毕业率达到。科学规划农村和城区学校布点寄宿制学校食宿规范建扎实有效的教育教学活动,丰富多彩的课外生活来充实学生的心灵,陶冶学生的情操,促进学生德智体美全面发展。学校没有办特色班兴趣班实验班。规范收费教材管理方面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,实行收费公示制度,严格执行县物价局的收费标准。贯彻国家财经法律法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我代表中心校对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎,衷心地希望各位领导提出宝贵意见。下面,就我校近年来贯彻执行义务教育法的具体工作汇报如下加强义务教育法的学习和宣传,增强依法治教的自觉性和责任感。年,新义务教育法颁布以来,我校积极组织各级领导干部和广大教师认真学习深入理解义务教育法的基本精神,充分把握义务教育的强制性公益性公平性等特点。学习的过程中,我们方面对法律文本进行深入解读,另方面与学校实际进行对照检查。明确学校教师在实施义务教育中应履行的职责和使命。积极总结经验,查找问题,制定贯彻和落实义务教育法的具体措施。我们组织学生会家长会大力宣讲义务教育法发放宣传材料,张贴标语,努力营造良好的舆论氛围。争取全社会对义务教育工作的关心支持,奠定实施义务教育工作的舆论基础。也使广大学生和家长认识到,实施义务教育既是国家和政府的责任和义务......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....加快职业学校机电中专建设,改善办学条件,改革办学模式,办学水平明显提高,已实现了两年建成全省示范性职教中心的目标。同时,加大职高招生力度,每年都完成市下达我县职高招生任务,积极做好毕业生就业工作,近年职业学校毕业生就业率稳定在。我县职业教育的快速发展,引起了江西日报抚州日报等媒体的纷纷关注报道,年被市政府授予职业教育发展先进县荣誉称号。我县机电中专学校也获得全省职业教育先进单位招生工作先进单位德育工作先进单位及资助工作先进单位等荣誉。现在,我们正在积极创建全国重点职业中专。幼儿教育和特殊教育稳步发展。是幼儿教育再上新台阶。全县现有省级示范性幼儿园所县幼儿园,市级示范性幼儿园所,成为全市拥有市级示范性幼儿园最多的县区。我县形成了政府办园为骨干,社会力读等系列特色活动,培养学生开阔乐观的性格。有关中心学校贯彻执行义务教育法工作汇报材料......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....建立健全了安全工作管理制度和岗双责责任制度,同时制定了校园安全突发传教育计划,结合团总支活动班会更多精彩文章请关注好范文网等活动载体,开展形式多样的学习宣传教育活动,用社会实践主题班队会等活动方式营造宣传氛围,做到让新义务教育法在学生中入眼入耳入脑入心。开学期间,我们在校门口悬挂宣传条幅在学校附近的主要路口拉过街标语。同时设计和制作义务教育宣传栏,在学校显著位置张贴义务教育法的宣传版面,各班利用黑板报文化长廊等办校内义务教育宣传栏,宣传新修订的义务教育法的亮点和精神实质。为严格贯彻新的义务教育法,保证服务区适龄少年儿童全部依法入学。我校首先做好义教与幼教的衔接,在年级入学之前,对应入学的服务区内人员进行调查摸底,登记造册。对未能按时入学者,学校要了解原因,掌握去向,保证学校服务区学龄儿童入学率达到。其次努力做好学籍管理工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....学历达标率。加强师德师风建设。大力提倡正己敬业爱生奉献字方针,要求教师提高认识端正态度转变作风。每期末,采取教师自评学生问卷打分学校考核小组量化相结合的方式,对每位教师师德情况进行量化打分,结果与评优晋级绩效工资人员分流等直接挂钩。有关中心学校贯彻执行义务教育法工作汇报材料。学校没有办特色班兴趣班实验班。规范收费教材管理方面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,实行收费公示制度,严格执行县物价局的收费标准。贯彻国家财经法律法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材是在县教育局指导下由学生自愿征订购买。我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在校人,入学率,巩固率。普通高中教育取得长足发展。不断改善高中学校办学条件,完成了实验中学改造工程,正在实施东乡中扩建工程。加强对薄弱高中的扶助力度,建立示范高中和般高中资赛和中学生英语能力竞赛中,就有人获国家级等奖,人获国家级等奖,人获国家级等奖,人获省级奖,人获市级奖。在全省青少年校外活动中心科技模型竞赛中,我县危瀚熊皓琪分别荣获全省等奖。特色工作在做好教育常规工作的同时,我们积极创新,打造东乡教育特色,扩展东乡教育亮点。推进书法进课堂,积极打造书香校园。坚持秉承书法从基础抓起从娃娃抓起,年印发了关于加强中小学写字教学的通知东教基字号文件,指导全县中小学写字教学,开齐开足开好书法课程。今年,根据教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见精神,及时下发了关于在全县各学校开设书法课程加强书法教育的实施意见东教发号文件,明确了各年级课程设臵要求。是加强对书法教育进课堂工作的领导......”

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