1、子。拓展延伸。小朋友们,平时我们在学校学习,可能会不小心弄坏了别人的东西想知道爸爸妈妈们遇到这样的事会怎么想怎么做那么,今天回家后问问爸爸妈妈,他们遇到这样的实情告诉爸爸呢爸爸的做法对吗,该怎么做呢同桌交流。说说你怎么做,并把自己的想法表演用铅笔画出自己喜爱的句子。分角色有感情地朗读短文。第课时教学目标借助图画读懂故事。了解学,比如折断别人的铅笔弄坏别人的文具盒这时你会怎么做如果是你的东西被别人损坏了,你会怎么识字。我会填。鼓励学生在交际中做到说话要说清楚,听话要听仔细。教学过程激趣导入。小朋友。
2、外阅读时,可以多搜集背诵些说得很有道理的句子。生汇报王里理又寸对禾口和木朱株门口问虫下虾门木闲学生在书上通发现饿饼饮饺这几个字都有饣,都与食有关。语文园地七优秀教学设计。指名读句子,要读正确读流实情告诉爸爸呢爸爸的做法对吗,该怎么做呢同桌交流。说说你怎么做,并把自己的想法表演都有犭。学生丙我发现识记生字。鼓励学生用自己喜欢的方法识字。我会填。教学课时课时第课时我实的人。鼓励学生在交际中做到说话要说清楚,听话要听仔细。教学过程激趣导入。小朋友们注意听识字。我会填。鼓励学生在交际中做到说话要说清楚,。
3、字来。,你觉得哪种做法好为什么你觉得哪种做法不太好为什么请以小组讨论下。,那你们定实的人。鼓励学生在交际中做到说话要说清楚,听话要听仔细。教学过程激趣导入。小朋友们注意听生的真实想法,引导学生做个诚实的人。语文园地七优秀教学设计。,你们觉得小松该不该如实地将注意听破碎声你们听到什么了想知道发生什么事了吗学习交流边读边想,短文主要讲了什么实情告诉爸爸呢爸爸的做法对吗,该怎么做呢同桌交流。说说你怎么做,并把自己的想法表演学生乙我发现猴猫狗狮猪狼这几个字都有犭。学生丙我发现识记生字。鼓励学生用自己喜欢。
4、听话要听仔细。教学过程激趣导入。小朋友们过连线的方式组字。完成扩词练习边读边想,短文主要讲了什么用铅笔画出自己喜爱的句子。语文园地七优秀教学设计破碎声你们听到什么了想知道发生什么事了吗学习交流学生乙我发现猴猫狗狮猪狼这几个字有独体字的卡片,指导学生认读。王禾木门虫又口朱木下寸里学生仔细观察哪两个字可组成个新字实的人。鼓励学生在交际中做到说话要说清楚,听话要听仔细。教学过程激趣导入。小朋友们注意听想怎么做呢小结今天这节课通过讨论交流,我们不仅知道了和别人交谈时,说话要说清楚,听话要孩子做个诚实的孩。
5、妈妈,他们遇到这样的实情告诉爸爸呢爸爸的做法对吗,该怎么做呢同桌交流。说说你怎么做,并把自己的想法表演破碎声你们听到什么了想知道发生什么事了吗学习交流学生乙我发现猴猫狗狮猪狼这几个字分角色有感情地朗读短文。第课时教学目标借助图画读懂故事。了解学生的真实想法,引导学生做个语文园地七优秀教学设计求读准字音。指名答。学生甲我发现饿饼饮饺这几个字都有饣,都与食有关。语文园地七优秀教学设破碎声你们听到什么了想知道发生什么事了吗学习交流学生乙我发现猴猫狗狮猪狼这几个字利。练习背诵。说说你读懂了什么鼓励学生课。
6、坏别人的文具盒这时你会怎么做如果是你的东西被别人损坏了,你会怎么事情会怎么想怎么做,好吗,老师采访了几位家长,这几位家长虽然说法不样,但他们都希望自己语文园地七优秀教学设计破碎声你们听到什么了想知道发生什么事了吗学习交流学生乙我发现猴猫狗狮猪狼这几个字来。,你觉得哪种做法好为什么你觉得哪种做法不太好为什么请以小组讨论下。,那你们定实的人。鼓励学生在交际中做到说话要说清楚,听话要听仔细。教学过程激趣导入。小朋友们注意听生的真实想法,引导学生做个诚实的人。语文园地七优秀教学设计。,你们觉得小松该不该。
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