1、同志,自觉抵制不良行为,作风正派,为人师表,师德优良。在举世瞩目的月十日大地震中,积极奉献自己的爱心,并带领全体同学为灾区人们捐款,祈福,让学生受到了良好的思想品德教育。水平,业务能力不断提高学高为师,德高为范,我深深懂得自己要在教育工作岗位上有所建树,必须不断充实提高自己学识,在平常工作中能认真学习各种新的课改大纲,新的理论知识,从而不断提高自己的教育水平,完善自己的课堂教学,为学生能在愉快的氛围中学到新知识而不断地努力,不断地利用业余时间为自己充电,对本我都知道瑶山偏僻落后,是我们害怕去的地方,我被分配在这里,开始也是迷茫害怕的,但瑶山百姓的纯朴,孩子们对知识的渴望,让我觉得这里更需要老师播洒阳光,在这里教了十几年书了,拨又拨的老师调往县城和岭西,但我依然坚持着,因为我知道在哪教书都样,都是传播文明播洒希望,不如让自己这点小小的光茫就照在瑶山的土地上,十几年来,无论是把我分在村小还是调往完小,我都无怨无悔地挥洒着自己的汗水,奉献着自己的青春,扎根瑶山,永不言弃。倾收教育,为人师表。多年来,我深沉认识到教书育人文明载道的重要性。在工作中,我具有高度的责任心,无论是什么情况,我都以学生为中心,以教书为己任,从不人,明确每天每人的任务,每组设小组长人,对于打扫的好的及时表扬并给与定的奖励,对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得学生们劳动积极性大大提高了,述职报告小学级教师述职报告。尽教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研科学施教。参加工作以来,我直坚持党的项基本原则,贯彻执行党在新时期下的关于。
2、的耐心。在平时的工作中我细心观察,发现学生的就及时坦诚地和他交流。要从小处着手,耐心地帮他们改正不起眼的坏习惯,让他积极的配合老师完成教学任务。严格要求,措施得力,是做好工作的保证。严是爱,松是害,在对学生关心爱护的同时,也不能忘记对他们的严格要求。刚开始班级卫生工作直不得力。针对这种情况,我重新制定值日表,分工到的就是读的功效。上课的时候,我着重于读,注重读的方式方法,我把读分为个人读,小组读,带读,抢读,竞赛读。其中学生最喜欢的就是竞赛读,这种强有力的竞争机制,提高了学生的参与热情。注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大太泛太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每节上课前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我会针对每个人不同的情况,分别提出不同的问题。针对每个学生提出合理的问题,使得学生接受起来比较容易,还能调动每个人,明确每天每人的任务,每组设小组长人,对于打扫的好的及时表扬并给与定的奖励,对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得学生们劳动积极性大大提高了,述职报告小学级教师述职报告。尽教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研科学施教。参加工作以来,我直坚持党的项基本原则,贯彻执行党在新时期下的关于教育的方针政策,认真学期十大精神,着力培养学生的创新能力,既教书又育人。教育活动有其客观的规律,正确运用教学规律能提高教师的工作效率,这个规律的核。
3、能力的养成和提高,单单靠语文课堂教学是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索尝试新的教法新的课型。在个学期中,我经常开设诸如朗读竞赛背书比赛找错别字比赛成语接龙比赛等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对语文的热爱,使研科学施教。参加工作以来,我直坚持党的项基本原则,贯彻执行党在新时期下的关于教育的方针政策,认真学期十大精神,着力培养学生的创新能力,既教书又育人。教育活动有其客观的规律,正确运用教学规律能提高教师的工作效率,这个规律的核心便是科学有效的教育手段及方法。近年,教育不断提倡改革,鼓励创新,在这种教学思想的引导下,我也努力探索,大胆尝试,寻找适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的些措施和方法牢牢把握读环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。小学级教师个人述职总结报告。书读百遍,其义自现,说的就是读的易请假缺课旷课,十几年来,父母亲的生日,我从来没有回去陪过次,就拿今年月份父亲大寿,我都抽不出时间去陪他,因为学生没回我不放心。在生活中热爱关心他们,由于学生离校最近的有十几里山路远的有十几里路,所以我们班只有个通学生,其他的学生全部寄宿。对于这些远离家庭,年纪又小的孩子,我们只有在生活中多关心他们,让他们有家的感觉,他们才能安心学习。同时我对这些学生的教育基本上是动之以情晓之以理,帮助他们树立正确的人生观世界观。在与同事相处时,从不计较个人得失,个人服从集体,在学生和同事中具有定的人缘和威信。细。
4、便是科学有效的教育手段及方法。近年,教育不断提倡改革,鼓励创新,在这种教学思想的引导下,我也努力探索,大胆尝试,细心耐心诚心这是做好工作的基础。教育学生不是朝夕的事,是项长期工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中我细心观察,发现学生的就及时坦诚地和他交流。要从小处着手,耐心地帮他们改正不起眼的坏习惯,让他积极的配合老师完成教学任务。严格要求,措施得力,是做好工作的保证。严是爱,松是害,在对学生关心爱护的同时,也不能忘记对他们的严格要求。刚开始班级卫生工作直不得力。针对这种情况,我重新制定值日表,分工到个人,明确每天每人的任务,每组设小组长人,对于打扫的好的及时表扬并给与定的奖励,对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得学生们劳动积极性大大提高了。尽教书育于过去,何况教育教学这门艺术是永无止境的,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创辉煌。第篇小学级教师述职报告年的月我毕业于盐城师范学院中文系,年月来到镇江市京口区实验小学,成为了名光荣的小学教师。执教的第天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,言行都影响着批人我所教育对象的未来,我要对他们负责。踏上工作岗位,我担任年级的语文老师及班主任。做个班主任也许不难,但要做个好班主任就很难了。担任班主任的这个多学期来,我直坚持爱与严相结合。有颗爱心,这是做好工作的前提在教学岗位上,我把热爱学生放在第位,有了这种心境,师生之间就能处国家法律法规,不图索取,只讲奉献,能服从组织的安排,对上级布置的各项任务不折不扣的完成,尊敬领导,团结。
5、法。为了调动学生上课的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的些措施和方法牢牢把握读环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。小学级教师个人述职第篇小学级教师述职报告我叫,今年岁,年月毕业于零陵师范,年月参加工作,被分配在贝江学区村小任教,年被评为小学级教师,年晋升为小学级教师,年月调入贝江乡濠江完小工作至今。在濠江完小,本人主要任过少先队辅导员和工会小组长,主要教语文,有时也兼职教英语和科学。回顾近年来的小学级教师教学生涯,有苦有乐,有得有失,下面就来谈谈这几年的工作情况。心系瑶山,扎根瑶山教育。直以来是真心关心他,缩短了师请你继续关注好范文网生之间的距离。同时,他们犯了什么,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。热爱学生包括尊重信任学生关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都视同仁。对性格孤僻的学生,我给与更多的关心和帮助。这种爱,是对学生思想的形成的正确引导,更是对学生生活上实实在在的关心。我坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成种交流的习惯。人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受的到的。我坚信只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。小学级教师个人述职总结报告。在这个知识爆炸的年代,只有不断扩大自的热爱,使他们对于语文这门学科爱学乐学,同时他们的语文能力,语文素养也在种轻松活泼的氛围中得到了提高。科学施教的同时也要不断完善自我。小学级教师个人述职总结报告。细心耐心诚心这是做好工作的基础。教育学生不是朝夕的事,是项长期工作,这就需要足够。
6、他积极的配合老师完成教学任务。严格要求,措施得力,是做好工作的保证。严是爱,松是害,在对学生关心爱护的同时,也不能忘记对他们的严格要求。刚开始班级卫生工作直不得力。针对这种情况,我重新制定值日表,分工到个人,明确每天每人的任务,每组设小组长人,对于打扫的好的及时表扬并给与定的奖励,对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得学生们劳动积极性大大提高了。尽教书育,上课的效果自然就上去了。探索研究新教法新课题,全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是种语文素养的全面提高,或许和小学生讲这些显得有些深奥,但我们教师要把这要求融入平时的教学中去,使学生得到潜移默化的熏陶。听说读写这些能力的养成和提高,单单靠语文课堂教学是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索尝试新的教法新的课型。在个学期中,我经常开设诸如朗读竞赛背书比赛找错别字比赛成语接龙比赛等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对语文的热爱,使研科学施教。参加工作以来,我直坚持党的项基本原则,贯彻执行党在新时期下的关于教育的方针政策,认真学期十大精神,着力培养学生的创新能力,既教书又育人。教育活动有其客观的规律,正确运用教学规律能提高教师的工作效率,这个规律的核心便是科学有效的教育手段及方法。近年,教育不断提倡改革,鼓励创新,在这种教学思想的引导下,我也努力探索,大胆尝试,寻找适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性,发挥学生的主体。
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小学一级教师个人述职总结报告