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主管部门。
可行性研究报告编制依据国家国民经济和社会发展十二五规划纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要年国家教育事业发展十二五发展规划安徽省教育事业十二五发展规划安徽省国民经济和社会发展十二五规划纲要安徽省示范性普通高级中学评估细则市国民经济和社会发展十二五规划纲要市教育事业十二五发展规划城市普通中小学校校舍建设标准建标号中小学校设计规范安徽省民办普通初级中学设臵基本标准国土资源部关于实行建设用地地质灾害危险性评估通知市城市总体规划统计年鉴项目承办单位提供有关资料项目提出背景十二五时期，安徽经济处于工业化和城市化中期加速发展阶段。
发展方式加快转变，产业结构相当部分学校存在危房，有不少学校缺乏实验设备，教育经费不充足，流生现象仍不断发生，师资队伍不够稳定，教师质量还不够高，教师待遇偏低。
二安徽省教育事业现状分析教育事业现状十五以来，安徽省教育事业坚持创新，深化教育改革，优化教育结构，不断高教育质量和管理水平，教育事业发展和改革主要目标全面实现。
基础教育普及水平明显提高，全面普及免费九年义务教育截至年底全省初中共计所，在校生万人，初中阶段适龄人口入学率为。
表安徽省初中阶段教育十五时期主要成就指标单位年年比年提高初中学龄人口入学率初中专任教师学历合格率安徽省教育资源丰富科技文化繁荣。
近年来，省委省政府以自主创新为切入点，大力实施科教创新与教育发展，在国家中部崛起战略中显示了强劲发展势头。
但是，我们也清醒认识到，安徽省教育事业发展还存在许多困难和问题教育体制机制还不够完善，惠及全民终身教育体系尚未建成，多渠道办学活力不够强劲城乡区域教育发展水平存在较大差距，特别是皖北地区教育基础相对薄弱，现有教育格局和容量难以适应城镇化发展需求，传统教育方式和理念还不能适应现代经济和社会发展需求资源在各教育阶段分配不尽合理，发展仍不平衡，人才培养质量仍需提高教育投入尚未达到国家规定标准，良性投入保障机制尚未建立教育优先发展战略地位需要进步确立，影响教育科学发展外部体制机制性问题未得到根本解决支持教育优先发展环境需要进步优化。
发展目标国家中长期教育改革和发展规划纲要年颁布实施，为我省教育事业改革与发展指明了方向。
规划纲要颁布实施后，国务院办公厅为积极推进规划纲要实施，印发了关于开展国家教育体制改革试点通知，从专项改革重点领域综合改革和省级政府教育统筹综合改革三个层面，确定了改革试点十大任务。
我省被确定为省级政府教育统筹综合改革试点省份，将在学前教育义务教育职业教育高等教育教育督导教育投入等多个领域率先开展改革试点。
国家教育体制改革与发展目标清晰，任务明确，为安徽省教育事业腾飞增添了无限动力，指明了前进方向。
十二五期间，我省重点加速职教大省建设，着力普及高中阶段教育。
大力发展中职教育，着力推进普通高中教育内涵发展和特色发展。
到年，全省适龄儿童入学率保持在以上，九年义务教育巩固率达到以上，残疾少年儿童接受基础教育权常生活影响，处理好由此产生各种矛盾，以避免由此产生社会风险实现民族振兴必由之路。
教育是立国之本，科技是强国之路，实施科教兴国战略是全面建设小康社会必然选择。
因此，各级政府社会各界必须以高度使命感危机感紧迫感，加大落实教育优先发展工作力度。
项目建设是贯彻落实党十八大精神，全面建设小康社会需要十八大报告中指出教育是民族振兴和社会进步基石。
要坚持教育优先发展，全面贯彻党教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人。
全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。
大力促进教育公平，合理配臵教育资源，重点向农村边远贫困民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平生数已达到万人，比年增长了适龄儿童入学率达到，青壮年文盲率下降到，受教育人口大幅度增长有个县通过了普及九年义务教育验收，实现了西藏普九零突破，基本实现了县县有中学乡乡有完全小学目标，西藏教
（定稿）龙华双语学校建设项目投资方案计划书（最终定稿）
