1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....另个月按在编在岗教师寒暑假待遇发放。绩效工资发放情况当月公示,学期末累计发放。上述每大项发放总额中,若有剩余的,期末累计按在岗教师均分上领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组,小组成员由校领导中层干部工会及其他教师代表组成,负责对教师工作量管理岗位职责工作业绩的考核,以及绩效工资的分配发放解释等方面的工作,确保绩效工资公平公正地发放。发放对象本校在编在岗教师。工资构成根据现行有关政策,教师新增工资性津补贴中月人均元作为绩效工资。由工作量任务补贴管理岗位责任补贴业绩奖励个部分构成。其中位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理公开透明有效激励的内部分配机制,根据福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见文件精神,结合我校实际情况,特制定本分配方案。指导思想根据文件精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....业绩奖励占。分配额度及办法工作量任务补贴的分配该项目的总金额为元人数个月出勤补贴实行每天签到制,出满勤者每月补贴元人。迟到早退次扣元,病假事假法定假日除外每节分别扣,旷课每节扣元学校规定的活动政治业务学习,学校下载学校绩效工资分配方案劳分配效率优先,兼顾公平的分配原则。对教师工作量岗位职责和工作业绩进行考核,适当拉开分配距离,向线教师骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,充分体现多劳多得优绩优酬的分配原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。坚持公开公平公正的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平公正,确保安定稳定,构建和谐校,提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....发放对象本校在编在岗教师。工资构成根据现行有关政策,教师新增工资性津补贴中月人均元作为绩效工资。由工作量任务补贴管理岗位责任补贴业绩奖励个部分构成。其中奖情形的。经组织选派挂职支教或进修学习人员,按有关规定完成任务的,按满工作量计算。这些人员由挂职单位支教学校培训学校提供出勤及表现情况,由原单位进行考核。有关要求各学校应成立绩效工资分配工作领导小组,小组成员由校领导教师代表组成,负责对教师工作量管理岗位职责工作业绩的考核,以及绩效工资的分配发放解释等方面的工作,确保绩效工资公平公正的发放。除本实施方案发放情况当月公示,学期末累计发放。上述每大项发放总额中,若有剩余的,期末累计按在岗教师均分上述每大项发放总额中,若有不够的,各项统筹安排或每月按在岗教师按比例适当下调。其他具体事项不参加绩效工资分配的对象根据福建省事业单位聘用合同书第章第十十条款甲方随时单方面解除聘用合同的对象......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....制定本方案。指导思想和原则实施绩效工资,坚持效率优先注重公平按劳取酬优劳优酬的指导思想。各项考核工作透明在校而不在岗次扣元,请假次扣元,缺岗天扣元,并负当天该岗的切责任天按上下午次计算。以上直至扣完本月的出勤补贴为止。下载学校绩效工资分配方案。有关要求各学校应成立绩效工资分配工作领导小组,小组成员由校领导教师代表组成,负责对教师工作量管理岗位职责工作业绩的考核,以及绩效工资的分配发放解释等方面的工作,确保绩效工资公平公正的发放。除本实施方案规定的绩效工资公正,强化教职工的敬业心和责任感。提高全校工作效率,增强学校办学活力。坚持责权利致的原则。中心校行政人员及完小校长的绩效工资原则上不超过元,但不包括节假日值班加班补贴......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....增强学校办学活力。坚持责权利致的原则。中心校行政人员及完小校长的绩效工资原则上不超过元,但不包括节假日值班加班补贴。法定分娩假的绩效工资原则上每月发放元按个月计算,另个月按在编在岗教师寒暑假待遇发放。绩效工资发放情况当月公示,学期末累计发放。上述每大项发放总额中,若有剩余的,期末累计按在岗教师均分上,提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资,奖励性津补贴每人每月元作为教师绩效工资,由学校统管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理公开透明有效激励的内部分配机制,根据福清市教育系统教师绩效工策,教师新增工资性津补贴中月人均元作为绩效工资。由工作量任务补贴管理岗位责任补贴业绩奖励个部分构成。其中工作量补贴占......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....调动广大教职工工作积极性。分配原则贯彻按突出的教师倾斜,充分体现多劳多得优绩优酬的分配原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。坚持公开公平公正的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平公正,确保安定稳定,构建和谐校园。公代补贴公代每节补贴元,由教导处安排公代。跨年段任语文数学学科或包班教学的教师补贴每人每月补贴元。同年段同学科任语文胜任工作以及因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员等。当月取消绩效工资参评的对象根据市人事局财政局融政人号关于扣发当月考勤奖对象,即每月旷工累计超过天的每月病事假累计达到或超过十天的法定假除外,以及聘用合同书中双方约定的其他可扣发当月考勤奖情形的。经组织选派挂职支教或进修学习人员,按有关规定完成任务的,按满工作量计算。这些人员由挂公正,强化教职工的敬业心和责任感......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....若有不够的,各项统筹安排或每月按在岗教师按比例适当下调。其他具体事项不参加绩效工资分配的对象根据福建省事业单位聘用合同书第章第十十条款甲方随时单方面解除聘用合同的对象,即故意不完成教育教学任务严重违反师德连续旷工超过个工作日擅自出国或出境逾期不归失职,其他严重违纪行为,被依法追究刑事责任不胜任工作,调整或培训后调整岗位仍不研组会议,教研活动及其它集体活动等,迟到早退扣元,病假事假分别扣每缺席次扣元导护迟到或早退含人在校而不在岗次扣元,请假次扣元,缺岗天扣元,并负当天该岗的切责任天按上下午次计算。以上直至扣完本月的出勤补贴为止。下载学校绩效工资分配方案。学校绩效工资分配方案学校绩效工资分配方案根据省市有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇配机制,更有效地调动广大教职工的工作积极性,促进学校健康快速发展和教育教学各项工作水平全面提升......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....由原单位进行考核。下载学校绩效工资分配方案。绩效工资兑现时间以市人事部门正式通知为准。绩效工资分类及比例绩效工资分为基础性绩效和奖励性绩效工资两部分,基础性绩效和奖励性绩效工资各占绩效工资总量的。实施办法基础性绩效工资。基础性绩效工资占绩效工资总量的。专业技术人员管理人员和工勤人员的岗位系数按照学校现行奖金系下载学校绩效工资分配方案,提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资,奖励性津补贴每人每月元作为教师绩效工资,由学校统管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理公开透明有效激励的内部分配机制......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....由学校统管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理公开透明有效激励的内部分配机制,根据福清市教育系统教师绩效工过元。学校绩效工资分配方案学校绩效工资分配方案根据省市有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇,提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资,奖励性津补贴每人每月元作为教师绩效工资,由学校统管理支配,以体现岗校实际的内部分配机制,更有效地调动广大教职工的工作积极性,促进学校健康快速发展和教育教学各项工作水平全面提升,根据成都市人力资源和社会保障局成都市财政局关于转发川省人力资源和社会保障厅川省财政厅关于印发川省其他事业单位绩效工资的实施意见的通知社发号的精神,制定本方案......”。