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ppt 高中语文《兰亭集序》课件演示PPT(优) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中语文《兰亭集序》课件演示PPT(优)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....又如临文嗟悼,也写出了许多人读古人文章时的共同体验,即在感情上跟作者发生共鸣。无丝竹管弦之盛盛袒腹东床因为这个典故,后来人们就把东床作为女婿的美称,或称呼他人的女婿叫令坦。问题思考郗鉴何以选中王羲之因为其率真自然的气度,行为举止看似未经修饰,却是毫无心机的真性情,而真诚就是人最难能可贵的。晋书王羲之传记下了这样件事鹅,会稽有孤居姥养鹅,善鸣。求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。王羲之为之感动,边派人去集市买来几把扇子,取出随身带的笔墨在扇上挥毫,题款落印。然后对老婆婆说老人家,你为我斩杀了心爱的大白鹅,我王右军。他出身于两晋的名门望族。王羲之十岁时经父亲传授笔法论,语以大纲,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习兼撮众法,备成家,达到了贵越群品,古今莫的高度。王羲之其人王羲之像羲之其书王羲之在书法上是个革新家,他的书法圆转凝重,全然突破了隶书的笔意,被后代尊为书圣......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....行楷兰亭序最具有代表性。兰亭集序局部王羲之黄庭经墨迹唐临本姨母帖王羲之为之感动,边派人去集市买来几把扇子,取出随身带的笔墨在扇上挥毫,题款落印。然后对老婆婆说老人家,你为我斩杀了心爱的大白鹅,我很是过意不去,请把这几把扇子拿到市上,卖上几串钱,算是我对你的补偿吧。鹅池绍兴的兰亭,现在是书法圣地。兰亭布局,以曲水流觞为中心,周环绕着鹅池鹅池亭流觞亭小兰亭玉碑亭墨华亭右军祠传说鹅池两字出自王羲之王献之父子两人的手笔。当年,王羲之在池边刚写完鹅字,忽然听到圣旨到,便搁笔迎旨。旁正在练字的儿子王献之,趁父亲离开之际,提笔高中语文兰亭集序课件演示优.兰亭序最具有代表性。兰亭集序局部王羲之黄庭经墨迹唐临本姨母帖丧乱谢得示帖均为唐摹王羲之尺牍,行书。纸本。现藏日本帝室。羲之其事袒腹东床晋代的大士族郗鉴欲与王氏家族联姻,就派了门生到王家去择婿。王导让来人到东厢下逐观察他的子侄。门生回去后对郗鉴回报说王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来选女婿的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....人的生命也终有尽期。作者在感时之余,转为伤逝。把庄子之言斥为虚诞和妄作。不能学太上之忘情,忘掉生句式介词结构后臵会于会稽山阴之兰亭于会稽山阴之兰亭会不能喻之于怀于怀不能喻之亦将有感于斯文于斯文有感定语后臵仰观宇宙之大广大的宇宙俯察品类之盛丰富的万物第段是按怎样的顺序记叙兰亭盛会的明确先总叙时间地点及集会,再叙人地事乐。问题探究这段话语言有什么特点记叙性文字言简意赅,如开头总叙,只个字就交代清楚了兰亭集会的时间地点目的,表现出高超的语言技巧写景的文字精练优美,朴素清新。第自然段文字在写法上有什么特点写景抒情,叙议结合。如叙说此地有崇山峻春之初,天朗气清,惠风和畅。高中语文兰亭集序课件演示优。死生亦大矣庄子‧德充符引孔子之言死生亦大矣,而不得与之变虽天地覆坠,亦将不与之遗。原是用来形容道的作用。中国书法圣地绍兴兰亭被称为中国书法圣地的兰亭,位在浙江省绍兴县的西南部,春秋时越王勾践植兰于此,汉代时建有驿亭,因而得名,这个古朴典雅的园子虽然不大,却为中外游人所瞩目......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....写景。如以崇山峻岭,茂林修竹写山,以清流激湍,映带左右写水,短短的个字就将兰亭周的景色写尽,渲染了清幽的气氛,有位道士养了十几只好鹅,就特地跑到道观去欣赏,并且不惜重金,希望道士把鹅卖给他。高中语文兰亭集序课件演示优。第自然段所议论的问题是什么死生亦大矣。第自然段中,作者的议论跟前段是怎样联系的用人之相与人的交往,俯仰世过得很快句承上启下,由此引发对生活的感慨,自然之极。接着作者指出两种生活方式的人,都是在美好的时光中快然自足,不知老之将至,事过境迁,又留恋于过去的美好时光,即留恋于生之乐。再接着笔锋转,由生说到死终期于尽,死即失去美好的生使人心旷神怡。叙事。如引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,觞咏,亦足以畅叙幽情,记的是亭中游宴的情形,所用皆普通词汇,极少形容语,却将宴会进行中所有重要的细节都写了出来,也表现了与会人士的高雅情致。抒情。如情随事迁,感慨系之,这是历来脍炙人口的名句,因为它说出了古往今来人们的普遍感受在回忆往事时,尽管感情上已经发生了变化......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。作者为何说信可乐也良辰使人心旷神怡。叙事。如引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,觞咏,亦足以畅叙幽情,记的是亭中游宴的情形,所用皆普通词汇,极少形容语,却将宴会进行中所有重要的细节都写了出来,也表现了与会人士的高雅情致。抒情。如情随事迁,感慨系之,这是历来脍炙人口的名句,因为它说出了古往今来人们的普遍感受在回忆往事时,尽管感情上已经发生了变化,仍免不了产生这样那样的感慨。又如临文嗟悼,也写出了许多人读古人文章时的共同体验,即在感情上跟作者发生共鸣。无丝竹管弦之盛盛语以大纲,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习兼撮众法,备成家,达到了贵越群品,古今莫的高度。王羲之其人王羲之像羲之其书王羲之在书法上是个革新家,他的书法圆转凝重,全然突破了隶书的笔意,被后代尊为书圣。王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。王羲之楷行草飞白等体皆能......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们所看到的都是摹本。王羲之楷行草飞白等体皆能,如楷书乐毅论黄庭经草书十帖行书姨母帖快雪时晴帖丧乱帖等。行水佳胜和宴会盛况,进而抒发了对世事变幻死生无常的感慨。文章反映了般封建士大夫的人生观但作者没有彻底走向消极无为,反而在定程度上批判了其时盛行的死生等同的虚无哲学观,于悲慨中透露出对现实生活的流连与珍惜。这在崇尚老庄沉迷玄学的时代,是难能可贵的。全文仅余字,先记兰亭盛会,再论人间死生。情景互见,淋漓满纸,也启人思考。暮春之初群贤毕至崇山峻岭茂林修竹清流激湍流觞曲水畅叙幽情整体感知第部分自然段叙事写景,先叙述集会的时间地点,然后点染出兰亭优美的自然环语言有什么特点记叙性文字言简意赅,如开头总叙,只个字就交代清楚了兰亭集会的时间地点目的,表现出高超的语言技巧写景的文字精练优美,朴素清新。第自然段文字在写法上有什么特点写景抒情,叙议结合。如叙说此地有崇山峻岭,茂林修竹列坐其次。下面紧接着引申而论虽无丝竹之盛,亦足以畅叙幽情下面也同样是叙议结合是日也,天朗气清,惠风和畅......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....再叙人地事乐。问题探究这段话上了池字,碑两字,父子合璧,成了千古佳话。鹅池的左旁,是座式样别致的角形石质碑亭。碑上镌刻鹅池两字,气势磅震荡礡。王羲之听说山阴有位道士养了十几只好鹅,就特地跑到道观去欣赏,并且不惜重金,希望道士把鹅卖给他。高中语文兰亭集序课件演示优。王羲之兰亭集序神龙本唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏王羲之其人其书其事王羲之,字逸少,琅邪临沂人今属山东。官至右军将军,会稽内史,故后世称为王右军。他出身于两晋的名门望族。王羲之十岁时经父亲传授笔法论,录其所述诗人的生死观本文个特点立意高远,蕴藉深长作者善于借题发挥,从次普通的游宴活动谈到了他的生死观,并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向,使全篇在立意上显得不同凡响。文笔洗练,自然有致本文仅字,文中先记兰亭之会的概况,而后就死生问题发表议论虽是书序,却以抒情笔调出之,淋漓满纸,美不胜收加以文笔洗练,自然有致......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....文革期间碑被红卫兵砸断,劫后余生,遂成残字。兰亭景区门口的古典标志,是颗大型印章。流觞高中语文兰亭集序课件演示优.语以大纲,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习兼撮众法,备成家,达到了贵越群品,古今莫的高度。王羲之其人王羲之像羲之其书王羲之在书法上是个革新家,他的书法圆转凝重,全然突破了隶书的笔意,被后代尊为书圣。王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。王羲之楷行草飞白等体皆能,如楷书乐毅论黄庭经草书十帖行书姨母帖快雪时晴帖丧乱帖等。行楷兰亭序最具有代表性。兰亭集序局部王羲之黄庭经墨迹唐临本姨母帖闹的场面。死生亦大矣大大事。数词活用为动词所以兴怀,其致也用做动词,是样的。意动用法齐彭殇为妄作齐形容词用作意动词,以为齐,看作相等。死生为虚诞数词用作意动词,以为齐,看做样。使动用法引以为流觞曲水......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....只有个人在东床上袒胸露腹地吃东西,好像不知道有这回事样。郗鉴听了,说这就是我要找的佳婿。后来打听,知道坦腹而食的人是王羲之,就把女儿嫁给了语以大纲,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习兼撮众法,备成家,达到了贵越群品,古今莫的高度。王羲之其人王羲之像羲之其书王羲之在书法上是个革新家,他的书法圆转凝重,全然突破了隶书的笔意,被后代尊为书圣。王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。王羲之楷行草飞白等体皆能,如楷书乐毅论黄庭经草书十帖行书姨母帖快雪时晴帖丧乱帖等。行楷兰亭序最具有代表性。兰亭集序局部王羲之黄庭经墨迹唐临本姨母帖āāɡěɡūēāɡ课文研读永和年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,觞咏,亦足以畅叙幽情。王羲之兰亭集序神龙本唐人冯承素摹本......”

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