帮帮文库

doc 毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:40 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:18

《毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....另外,灰土垫层还开挖深度有的已达以上,甚至更深,但在这种情况下,定要注意边坡的稳定性,有时还需采取加固或锚固边坡的措施。在场地土质较好或湿陷性黄土地区,地下水位以上坑壁可直立稳定或边披稳定时,般限制垫层厚度在以内。垫层的设计与施工应根据上部建筑物的结构特点荷载特性基础形式及埋深场地土质地下水条件和当地施工队伍的技术装备施工经验材料来源以及工程造价等技术经济分析论证后确定。根据换填材料的不同,将垫层分为砂石砂砾碎卵石垫层土垫层素土灰土二灰土垫层膨胀土冻胀土素填土杂填地基及暗沟暗塘的浅层处理。组成地质成因分布范围均匀性软弱土层厚度持力层位置及状况以及地基土的物理和化学性质等。对冲填土还应了解均匀性和排水固结条件对杂填土尚应查明堆载历史年代......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教学难点迎刃而解。叫高谈阔论的政治教师。中学生虽然思想活跃思维敏捷,但他们的是非辨别能力尚差,如对社会腐败现象迷信思想赌博行为和工人下岗大中专毕业生就业困难等现象往往产生诸多疑惑。对此,教师应以引路人的角色,引导学生全面地辩证地加以认识,使学生觉得政治离现实很近,离自己很近,学了有用,从而提高学生听课参与的兴趣。当然,这里特别强调的是,我们选用的材料,要注意因地制宜,因人而异,应更多地选用农村生活中的材料,才能引起农村学生的更多共鸣。多些新的教学方法教学手段,少些传统的满堂灌实践证滔滔不绝地讲着。我想,如果今天的政治教师也是这个样子,就怪不得学生不喜欢政治课了。多些新的教学方法教学手段,少些传统的满堂灌讲授,激发学生主动学习,这是上好思想政治课的关键记得有次,我看到组关于教师的漫画,其中幅,标题当然,这里特别强调的是,我们选用的材料......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按新的划分标准,以年的统计数据来看,在国家统计局掌握的多万金钱和荣誉可以作为重要的激励手段结论建立和完善财务监督机制在企业内部实行财会分开五完善资金管理机制完善资金管理制度加强资金管理加强对应收账款的管理完善企业的存货管理建立资金循环机制完善利润分配制度,兼顾企业各方利益六扩大企业融资渠道政府要加强相关法律法规建设尽快制定或完善有利于中小企业发展的政策成立中小企业基金加快建立中小企业信用担保体系完善金融体制拓宽中小企业融资渠道中小企业是国民经济的重要组成部分,对经济发展和社会稳谢浅谈中小企业财务管理现状前言中小企业作为个整体,在经济发展中做出了突出的贡献......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....激励,这种软约束产生于企业中,弥漫在企业文化氛围里,形成个群体的行为准则和道德规范。凝聚功能企业业员工的思想心理和行为具有约束和规范的作用。作用,引导企业树立大局观念,为国家富强多做贡献。约束功能企业文化的约束功能,是企业文化对每个企向功能具体表现在两个方面是对企业个体成员的思想行为起导向作用,引导他们面向祖国美好未来,以整体和积极的倡导,促成企业文化进步,从而促成企业效能提高,无疑是企业进步与发展的有效途径。导向功深度的可能性等因素综合确定。砂石垫层还可提商地基排水固结速度,防止季节性冻土的冻胀,消除膨胀土地基的胀缩性及湿陷性土层的湿陷性,还灯用于瞄沃和暗沟的建筑场地。屋建筑基础下的砂垫层主要起换土作用,而在路堤或土坝等工程中,砂垫尼主要是起排水固结作用。如换土垫层和排水垫层。般房近年来,些重大的建构筑物......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在工程设计和地基处理方案确定前,应进行工程地质和水文地质勘察,查明软弱土层的组成地质成因分布范围均匀性软弱土层厚度持力层位置及状况以及地基土的物理和化学性质等。不断提高。,让这种暗示在不知不觉中刺激感觉器官,在不知不觉中形成习惯。情境教学法即在教学过程设置定的情境,使学生受到多种情境的暗示在思想政治课堂教学改革中,许多名家创造出不胜枚举的教学方法,并产生了良好的影响。我在实践过程中,根据农村学生的特点,主要采用了以下几种方法应更多地去研究他人教法的成因,吸取适合自己的养料,根据学生的实际情况创造出自己独特的教法。义务。这是较难理解的目。但我们要注意,别人的教讲授前先让学生扮成放羊的小孩记者问放羊干吗小孩答赚钱。记者问赚钱干吗小孩答娶媳妇。记者问娶媳妇干吗小孩答,生娃。记者问生娃干吗小孩答放羊。学生在哄笑中增加了学习的兴趣......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以作为工程设计和选用地基处理方案的依据。第三节垫层的作用及适用范围筑物的地基土为软弱土或湿陷性土膨胀土冻胀土等不能满足上部结构对地基强度和变形的要求,而软弱土层的厚度又不很大时如不大于,常采用垫层法处理可得到较好的处理效果,与其它地基处理方法相比,用垫层法处理能取得良好的经济效益。换土垫层与原土土膨胀土冻胀土等的部分双全部挖去然后换填密度大强度高水稳性好的砂砾土碎卯石土灰土素土矿渣以及其它性能稳定无侵蚀性的材料,并分层夯振压实至要求的密实度。地基处理方法相比,用垫层法处理能取得良好的经济效益。换填法适用于处理淤泥淤泥质土湿陷性土三节垫层的作用及适用范围筑物的地基土为软弱土或湿陷性土膨胀土冻胀土等不能满足上部结构对地基强度和素对其它特殊土应查明其特征工程性质成层情况等,以作为工程设计和选用地基处理方案的依据......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而且是企业各项管理工作的中心。文化的凝聚功能,是指当种价值观被该企业员工共同认可后,它就会成为种粘合剂,把全体员工团结起来径。导向功能导向功能具体表现在两个方面是对企业个体成员的思想行为起导向作用,引导他们面向祖国美好未来,以整体和社会利益为重,以社会主义新农村建设和四化大业为重,勇于奉献二是对企业整体的价值取向和行为起导向作用,引导企业树立大局观念,为国家富强多做贡献。约束功能企业文化的约束功能,是企业文化对每个企业员工的思想心理和行为具有约束和规范的作用。企业文化的约束,不是强制性的约束,而是种软约束,这种软约束产生于企业中,弥漫在企业文化氛围里,形成个群体的行为准则和道德规范功能企业文化的激励功能,是指企业文化具有使企业成员从内心产生种高昂向上的情绪和奋发进取的精神......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....兼顾企业各方利益六扩大企业融资渠道制完善资金管理制度加强秩序加强会计基础工作,实现规范管理建立和完善财务监督机制在企业内部实行财会分开五完善资金管的为人处事教育,如办事要讲诚信待人要诚恳热情要有责任感等。论我国中小企业文化建设现状分析及对策研究我国绝大多数中小企业企业文化缺失或者病态,从而使得企业教化功能企业文化的教化功能,既不是种纯粹的职业技能或员工素质训练,的生存与可持续发展缺乏方向感和内在驱动力。本文分析了我国中小企业文化建设现状,明确了其中存在的关键问题,并提出相应的对策。现状在以往的经验中我们常常感觉到企业文化只是种象征性的东西。很难在实际操作中掌握具体的切入点。而科学的分析证明......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因人而异,应更多地选用农村色,引导学生全面地辩证地加以认识,使学生觉得政治离现实很近,离自己很近,学了有用,从而提高学生听课参与的兴趣。赌博行为和工人下岗大中专毕业生就业困难等现象往往产生诸多疑惑。相关的问题。中学生虽然思想活跃思维敏捷,但他们的是非辨别能力尚差,如对社会腐败现象迷信,使皮带转动后,继续按上述方法检查皮带偏离直尺的适当的负荷张紧电动机。同时要保证两个皮带轮互相对准。提示进行上述调整时,总是先调整靠近传动皮带轮的个螺钉,以保持部分内容简介顶入的长度相等,直到型皮带保持适当的张力张紧为止见皮带调整说明。座上的两个调整螺钉,并使二螺钉顶入长度相等,直到型皮带保持适当的张力张紧为止。荷张紧电动机。转动安装支整。正确调整行走机构新的传动皮带的张紧程度,按下列步骤进行必要时......”

下一篇
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
1 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
2 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
3 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
4 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
5 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
6 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
7 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
8 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
9 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
10 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
11 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
12 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
13 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
14 页 / 共 40
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
毕业设计浅谈中小企业财务管理现状(C6-1)
15 页 / 共 40
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批