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doc [定稿]小学二年级体育教案36984(C6-1) ㊣ 精品文档 值得下载

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《[定稿]小学二年级体育教案36984(C6-1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲,注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分第八套广播操节原地踏步第节,伸展运动。第二节,阔胸运动。第三节,踢腿运组织同上队列四列横队,体操队形。教师讲解动作方法和要求。教师做完整正确的示范。教师个别指导。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。中动。找学生表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求。难点动作的准确性和优美大方有节奏感。队列排纵队,横队要求排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。组织同上队列四列横队。教师讲站队的要求。学生练习,教师指导。教师评定。精神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲要求。学生练习。分组练习培养学生行动迅速和听从指挥的精神......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....江头素有鹭江源头之说也明白这些愿望短时间内可能无法实现。这样,也满足了学生们的心理愿望。给学生设置展示自己的舞台,教师应该言而有信,这样,教育的延续性发展性才能充分体现。这点由为重要。事和家乡的文化生活。教学准备多媒体课件我的家乡录象及相关的自然景观图片。学生准备图画纸和彩笔。课前搜集家乡的相关资料图片故事歌曲或戏曲等。教学过程看看,说说。出示课件,指导学生欣赏我的家乡的录象。说说从画面上,你看到了什么思考课本中的小朋友喜欢家乡的什么交流自己生活的家乡在哪里自己喜欢家乡的什么景色二演演,猜猜。启发谈话你喜欢自己的家乡吗想不想让更多的小朋友了解你的家乡那就当当小导游,把家乡最美的地方介绍给他们好吗学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。请扮演的孩子谈自己的感想,请观看的小朋友发表自己的意见......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....甚至都欺负他,你觉得这是只怎么样的丑小鸭啊七写字练习这节课我们知道了都有谁欺负丑小鸭,他们是怎么欺负丑小鸭,为什么欺负他,大家都觉得丑小鸭是只可怜的鸭子。那接下来我们就写写欺负这两个字。请小朋友仔细观察下欺负这两个字在田字格中的位置。学生自由观察师范写学生写点评八置疑总结小朋友们,丑小鸭会永远都是丑小鸭吗下节课我们继续关注这只小鸭子,看看它是怎么面对这种种困难的。数星星的孩子教学案例与评价教学目标理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,具有刻苦钻研精神的结果。启发学生观察研究自然现象的兴趣。激起学生对宇宙奥妙的幻想,发展学生的想象能力,培养学生刻苦钻研的学习精神。能正确流利有感情地朗读课文。教学准备星空图教学过程情境激趣,导入课文师小朋友,在晴朗的夜晚,我们抬起头......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....个人的品质被认为是好的,他就被种积极的光环所笼罩,从而也被赋予其他好的品质如果个人的品质被认为是坏的,他就被种消极的光环所笼罩,并被赋予其他不好的品质。拥有双赢思维对于职场人士来讲,这种双赢的本质是有感染力的。如果你在工作中是个人心胸开阔乐于帮助别人成功和愿意与他人分享荣誉的人的话,那么你就不愁没有朋友。如果你的周围充满了对你的成功感兴趣而又希望你成功的人,你在工作中就会充满与别人合作的热情。这对你工作绩效的提高很有帮助。追求绰约,超越自我追求完美不仅是种重要的工作态度,也是种重要的生活标准,是我们工作效能和生活质量的重要保证。个满足于现状不思进取的人永远也无法成为名高效能人士。体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列立正稍息集合解散。二到三节简单徒手操。专项准备活动。组织◎同上队列四列横队......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这区段是机场进入市区门户地段戴尔菲利浦灿坤等多家跨国公司驻厦总部已先后进驻此区域。区政府办公大楼将在辖区内开工建设岛内目前可供开发地块主要集中在禾山街道辖区。为鼓励总部经济入驻区政府已从税收地价租金人才引进等方面着手制订服务总部经济优惠政策开始筑巢引凤。江头街道成立于年月日是由禾山镇撤镇改街成立个新街道。辖区面积平方公里现有常住人口万人流动人口万人。江头街道地处市本岛地理几何中心。辖区内现有江头江村金尚吕岭蔡塘后埔吕厝园山等个社区其中蔡塘后埔江村为农城化社区。蔡塘是市最早对外开放窗口之先后被评为全面小康建设达标村十大乡镇企业强村杨尚昆李鹏温家宝等党和国家领导人曾先后视察蔡塘对该村改革开放以来发展情况给予了很高评价。吕岭社区是市第个试行社区管理社区被中央文明办民政部树为全国创建文明社区示范点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....发展学生的良好的姿势。时间第二周第节课型课时内容基本体操第八套广播操节队列排纵队,横队目的通过本次课的学第二节,阔胸运动。第八套广播操节原地踏步第节,伸展运动。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生充分活动各关节。学生认真听讲,注意关查。听从指挥注意力集中。节,踢腿运组织同上队列四列横队,体操队形。教师讲解动作方法和要求。学生站四列横队。教师做完整正确的示范。教师个别指导。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。中动。找学生表演。带和高尚滨海商住社区产研开发片区。目前已有新东森集团泉舜集团河北金凤集团等十数家大型民营企业入驻产研开发片区......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....月亮的生就是研究天上的东西的师对呀,研究天上的太阳星星月亮这些天体分布在哪儿,怎么运行的专家叫天文学家。下面齐读下最后这个自然段学生齐读四分段学习师这篇课文就是写张衡小时候怎么数星星的故事。他怎么数呢,听老师读课文。师范读课文师出示星空图夜晚,满天的星星象无数的珍珠,蓝蓝的天空象碧玉盘,真美学生惊叹不已,好美哪个自然段写了这美景呢生第自然段师自己读读,说说你读懂了什么生满天的星星象无数珍珠撒在碧玉盘里,个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,指着天空数星星。师那珍珠指的是什么呢和星星有什么他们都要鼓励自己再试次。保持颗平常心无伦做事还是做人,除了要善于抓住时机,懂得运用必要的技巧之外,还需要保持颗平常人的心态。这种平常心,对于名高效能人士来讲,是十分重要的。给人留下好的第印象外表漂亮的人更受人欢迎,更容易获得他人的青睐......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....闪闪的,非常有趣。天上的星多极了。我们平常说天上的星星多,用哪些词语生很多很多生无数生多的数不清师对呀,天上的星星多的数都数不清,有无数的星星。天上的星星真的数不清吗小朋友,你们有没有数过生没有师古时候就有个小孩子,最喜欢数星星,他经常注意观察天上的星星。今天我们就来学习数星星的孩子这个故事二初读课文,自学生字词师现在看谁能把这篇课文读了以后,知道写的是谁。生字要读准字音,记住字形。学生自由读课文,自学生字词三学习课文最后段师现在谁能说说这个故事写的是谁张衡是个什么人呢生这个故事写的是张衡,张衡是汉朝著名的文学家。师回答的真不错,你是从哪个自然段中找到的呢请你读读生最后个自然段。出示张衡是汉朝人。他刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。师汉朝是中国古时候的个朝代,离我们现在有千七八百年......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....请同学描述他最喜欢的家乡的个地方,其他同学猜猜是哪里。三画画,评评。出示具有代表性的反映家乡景观的如街道公园树林等图片,让学生欣赏,并说出画面上的景物,谈谈自己的感受。想想自己居住地周围,哪里景色最美而且最熟悉,用彩笔把它画下来。小组内展示交流,并推荐出比较好的作品,粘贴在黑板上。请被选的同学介绍自己的作品。出示第页彩图,让学生读读画中描写家乡的小诗,然后观察自己画的家乡,把观察的结果编成小诗填写在画面中。师生共能运用观察访问调查资料等方式,了解能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。品德与生活教案班级姓名第单元我请被选的同学介绍自己的作品。小组内展示交流,并推荐出比较好的作品,粘贴在黑板上。请扮演的孩子谈自己的感想,请观看的小朋友发表自己的意见。的景物,谈谈自己的感受。画,评评......”

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